我的數學老師
我的小學數學老師有三個,現在教我的是羅老師。
羅老師個子挺高,她的頭發是淡黃色的,后面有些卷。
她有一雙大大的眼睛,鼻子不扁也不太翹,嘴巴也不大不小。
羅老師通常會戴耳環。
因為羅老師挺漂亮,所以她穿什么衣服都合適,她也會穿時尚的衣服。
羅老師還很年輕,但是對我們特別負責,我們班做練習時總會有人出錯,因為時間不夠,所以不能在課堂上講解,但老師會叫那些寫錯誤的同學放學時留下來,然后再給他(她)們意義耐心講解,直到聽懂為止,那些同學中有一些會埋怨:把自己留得這么晚。
他(她)們難道不知道,老師也留在學校,難道這不是浪費了老師的時間嗎?老師是因為關心你,才會給你講解,不是嘛?
有一次,我們在學校完成作業,羅老師則一邊走一邊看我們作業完成的怎么樣,如果有人不會就給他(她)講。
教室里靜極了,我正做的起勁,眼看就要做完了,沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來,于是我絞盡腦汁地想,草稿列了一大半,可是還是做不出來,正在我冥思苦想之際,羅老師走了過來,輕輕的問:“怎么了?有題目做不出嗎?”我點了點頭,于是她把書朝那邊挪了挪,看完題目后,她拿起筆,翻開草稿本,輕輕的在題目上化了劃,有輕輕地給我講起來。
講完后,我茅塞頓開,思路有如打開的水龍頭,一發不可收拾。
題目做完后,羅老師看了看我的算式,說:“現在明白了吧?”我依舊點點頭,她又去查看其他同學的作業了……
羅老師就是這樣,兢兢業業,對自己的學生負責,她那彎下腰為人講解的身影,將會永遠烙在我的心里.
(2)
我的奶奶是個中學教師。
她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。
奶奶已年過半百了,她對學生仍然很關心,學生不管是大事還是小事都來找她,她都鼎力相助。
記得去年冬天的一個晚上,凜冽的寒風刮個不停,我和奶奶剛入睡就聽到一陣敲門聲,門一開,原來是學生。
那位學生說:“老師,我們班有一位住校同學生病了,我們老師不在,請您去看看行嗎?”奶奶二話沒說,披上衣服就走了。
一直到凌晨4點多,奶奶才拖著疲憊的身子回來了。
看著她那凍得發紫的臉,我摸著她冰冷的手問:“奶奶,您冷嗎?”奶奶笑著說:“為學生做點事,冷點有什么關系呢?”奶奶的話深深地留在我的記憶里。
奶奶對她的學生百般關心,可她對自己的身體卻無暇顧及。
每天晚上,奶奶備課直到深夜,有時我一覺醒來看見了,心疼地對奶奶說:“奶奶,您該睡覺了。”奶奶卻說:“你睡吧,明天還要上學呢,我不認真備課,明天怎么給學生講課呢?”我不愿再打斷奶奶的思緒,無奈地點了點頭。
看著她那日益增多的白發,我的眼睛濕潤了。
不知不覺我進入了夢鄉。
在夢里,我看見了奶奶,她正手捧鮮花,面對一群孩子,臉上露出欣慰的笑容……轉眼間,我也成了一位人民教師,正踏著奶奶的足跡走來.
(3)
九寨溝當你游覽在青山綠水之中,當你沐浴在陽光雨露之中,當你散步在滿天星空之下,當你小憩在小草野花之中……我想,沒有一個人會不為大自然創作出這樣的杰作而感到驚嘆。
記憶中也游過很多的地方,有險峻的黃山,有秀麗的桂林,還有……然而,那次的九寨溝之行,卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。
形容九寨溝,不是單單一個“美”字所能表達清楚的——那兒,古樸的棧道,斑斕的彩林,青藍色的湖泊,繚繞的云霧,壯麗的雪山,還有或別致,或與眾不同的瀑布……哦,對,還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許,擁有這其中的任何一樣,都是至美的一道風景線。
之前,我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子,一點不假,當我第一眼看到九寨溝的湖時,還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水,與藍色的大海的顏色比起來,真可謂是有過之而無不及。
只是,畢竟是湖泊,總是比無邊無垠的大海小的多,難怪,藏族人會把這里的湖泊稱為海子!走在水邊的棧道上,放眼望去,青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感,樹的顏色有青翠的綠色,耀眼的紅色,古樸的墨綠,淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感謝大自然帶給我們這么美妙的視覺享受!海子除了青藍色的水色外,還有一個特點——清澈。
湖水很深,甚至最深的地方達到了103米,但是,給人的感覺卻是只有一米深——因為,你很容易就能看到湖底,看到湖底的魚或是“佁然不動”,或是“俶爾遠逝”。
甚至有人嘟噥道:“都說水至清則無魚,可為什么這兒的魚還這么快活?”更有甚者吟起了**的詩詞:“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”是啊,到了九寨溝,有誰會不為大自然的創造而折服呢?又有誰會不感恩大自然呢?看完了各式各樣的海子,還是覺得缺了些什么。
思前想后,我猛然間發現這兒似乎還缺了些生命力。
這里的一切景色、色彩雖然美麗,雖然艷麗,雖然讓人眼花繚亂,但是,它們畢竟都是靜物,靜靜地躺著,讓人覺察不出絲毫生機。
懷著這樣想找出一些生命力的心境,我不斷地環顧四周,可卻沒有找到心中的那股生命力。
于是,我往前走了幾步,希望有新的發現。
剎那間——當我的視線越過一座山后,我看到了前面的一片蘆葦蕩。
我眨巴眨巴眼睛——并沒有看錯啊,可是,通常而言,蘆葦都長在海拔800米以下的地方,可九寨溝的海拔都達到了3000米,在這樣的高原地帶,為什么還會生長著蘆葦呢?而且,為什么這兒所生長的蘆葦更高,更大呢?是的,高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環境,但是,這些蘆葦并沒有因此而退縮并放棄這塊地方——它們選擇了適應環境,選擇了勇敢的挑戰它們的生存環境,選擇了面對現實,選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方!于是,它們成功了,成功地生長在這片高原地上,甚至,比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。
走在木棧道上,我不禁被這群頑強的蘆葦折服了。
在我的眼里,它們不僅僅是一群蘆葦——在我眼里,它們更象征了今天的人們所不可缺少的勇于面對現實的精神和頑強的意志。
或許,如果一個人能像這片蘆葦蕩一樣,不屈服于惡劣的生存環境,能夠面對現實,能有頑強的意志,那么,他將一定會像這高原上的蘆葦一樣,是成功的!有了這番感悟之后,我不禁更加感恩大自然,不僅因為它帶給了我們視覺上的享受,更因為大自然給予了我人生的啟示。