有人說，師恩如山。
我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著您辛勤的汗水。
您像航船，領著我們駛向知識的海洋。
您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。
您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。
老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。
老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”
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師恩難忘，師情永存在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師省之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來…….人的一生是漫長的，也是短暫的，再這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事，
老師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收獲果的成熟。師恩是偉大的，無私的，永恒的，她的輕輕細語，諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里？如果時常想起，那么，你就是一個難忘師恩的人。教室里，那個熟悉的身影
活動名稱：春姐姐回來了（語言活動）活動目標：1、感受和欣賞散文優美的詞句和意境，體驗散文中洋溢的生活情趣2、激發熱愛大自然的美好情感。3、培養記憶力及朗誦能力活動準備：1、幼兒用書2、帶幼兒觀察春天的景色活動過程：（一）提出問題讓幼兒討論1、
第一范文網、散文網有很多兒童散文精品，你可以有選擇地看看。《中國最佳兒童散文和詩歌》是2009年兒童散文和童詩的一個最佳集成，里面收錄了許多著名作家的作品，還收錄了一批優秀的兒童文學新銳作家的作品。《綠葉的歌》(中國當代兒童散文.
給你幾篇參考一下，自己修改1每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪著你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開牽著我的手。我哭泣時，她牽著我的手逗我笑；我成功時，她牽著我的手陪我喜；我徘徊
1．做一顆不被磨圓的石子“海鷗”選擇了暴風雨；“老人”選擇了與大魚搏斗；“簡·愛”選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信.我問自己,你選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始到生活中去尋找答案.（一）小學三年級的時候,一天老師問：“是誰打碎了玻璃?”同學
花非花，是孤傲，是清高。酒非酒，是逃避，是消沉。陶淵明年少時即有高雅的情趣，善屬文，喜自娛，有《五柳先生傳》為證。而及其年老之期，則喜飲酒，好躬耕，唯愛菊花之孤傲。人言，歲長則目清、耳明，陶淵明亦然。年少時的無憂無慮，中年時的心系蒼生，晚年之時則
我的記憶深處，有一位老師深深扎根在我靈魂深處，她就是崔老師，崔老師有著稍卷的金發，崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰，開懷大笑。我們懵懂無知時您傳播了我們知識，領著我們向前進步，崔老師
老師，您對我的教育之恩，我永遠不會忘卻！您仿佛一杯咖啡，總能暖暖地沁人心；您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心；您就是那辛勤的園丁，我們就是那燦爛的花朵，綻放雖然美麗，可也少不了您的努力栽培！我將永遠師恩難忘！追問謝了
姓名：孫犁原名：孫樹勛性別：男出生年月：1913年籍貫：河北安平孫犁（男）（1913—）原名孫樹勛。河北安平人。1927年考入保定育德中學，高中畢業后任職員、小學教員。抗戰爆發后，在冀中從事抗日宣傳、教育。文化工作，并開始文學創作。1944年到延安，在魯迅藝術
苗族具體介紹如下：1、苗族服飾苗族服飾不僅款式種類繁多，樣式各異，而且是最能代表該民族特征的物品。苗族服飾從總體來看，保持著中國民間的織、繡、挑、染的傳統工藝技法，往往在運用一種主要的工藝手法的同時，穿插使用其他的工藝手法，或者挑中
苗族龍船節風俗習慣：苗族的龍船節在農歷五月二十四日至二十七日共四天。龍船節苗語叫"咋甕"(意即劃龍船)，又名"婁甕"(意即吃龍肉)。龍船節一般在清水江上舉行，清水江穿過凱里又名龍頭江，每年農歷五月，居住于此的苗族人民都要在這里歡度龍船節
1、四月八節“四月八”是苗族一個隆重的傳統節日，流行地區較廣，但各地的意義不同。貴陽等地，是為了紀念戰死的先輩英雄亞努。每逢農歷四月初八日，貴陽附近幾縣的苗族，都穿上盛裝來到貴陽市噴水池附近，吹笙奏笛，對歌談心，紀念傳說中的英雄。湘西
苗家村寨內多參天古樹，村寨掩藏于森林中，空氣質量非常高，夏天的晚上要蓋被子，是個避暑的好地方。穿寨而過的小河，奇特、險峻的絕壁，茂密的森林、雅致的苗家風雨橋以及河邊洗衣的苗婦、玩鬧的小童、苗人農作的歌聲讓游人產生“人在畫中游”、天
老師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收獲果的成熟。師恩是偉大的，無私的，永恒的，她的輕輕細語，諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里？如果時常想起，那么，你就是一個難忘師恩的人。教室里，那個熟悉的身影
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1．做一顆不被磨圓的石子“海鷗”選擇了暴風雨；“老人”選擇了與大魚搏斗；“簡·愛”選擇了愛；“赤兔馬”選擇了誠信.我問自己,你選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始到生活中去尋找答案.（一）小學三年級的時候,一天老師問：“是誰打碎了玻璃?”同學
花非花，是孤傲，是清高。酒非酒，是逃避，是消沉。陶淵明年少時即有高雅的情趣，善屬文，喜自娛，有《五柳先生傳》為證。而及其年老之期，則喜飲酒，好躬耕，唯愛菊花之孤傲。人言，歲長則目清、耳明，陶淵明亦然。年少時的無憂無慮，中年時的心系蒼生，晚年之時則
2011高考全國2卷作文原題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）有人據此在互聯網上設計了一項調查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的cai票在你手里，你怎么做？”調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9﹪的人選擇“通過協商
農村風光是令人向往的,可以看到真正的大自然的美麗.走在農村的小路上,會看到小路兩旁有幾個放牛的小朋友在嬉戲打鬧,牛就在一旁悠閑的吃草.來到小河邊,走在獨木橋上往下看,河水清澈見底,魚兒在自由自在玩耍.河底有許多五彩斑斕的鵝卵石,
不經意間抬頭望望，樹上的葉子已發黃，和著風的旋律跳著優美的華爾茲漸漸落下。看著南飛的雁影，聽著沙沙的風聲，聞著飄香的果實，一切都是凄涼的，蕭條的……秋的色彩令人羨慕，那是紅彤彤的蘋果，是藍盈盈的天空，是凈的沒有一絲瑕疵的白云，是楓葉飄落在
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有
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