我的記憶深處,有一位老師深深扎根在我靈魂深處,她就是崔老師,崔老師有著稍卷的金發,崔老師是最慈祥、最善解人意、最幽默的老師。
您經常在枯燥無味的課堂上逗得我們前俯后仰,開懷大笑。
我們懵懂無知時您傳播了我們知識,領著我們向前進步,崔老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得敬佩!是您教會了我們知識,是您教會了我們做人,更是您教會了我們感恩家人。
那時在您剛來教我們語文的時候,我們的膽子很小,不敢積極舉手發言。
每當在這時候,您總是即親切而又和藹的對我們說:“別害怕,也別緊張,說錯了我也不怪你們。”
軍訓第一天,您帶來餅干,在我們軍訓完精疲力盡,大汗淋漓的時候送上礦泉水和餅干,您對我們母親般的關懷和撫愛,使我們忘不了那次軍訓。
光陰似箭,日月如梭,三個春秋快過去了,您要與我們分別了,您對我們母親般的關懷和撫愛,讓我們深深銘記在心。
在六年級末,您完全可以不用管我們這些將要畢業的學生的,您卻始終不辭辛苦的糾正我們的錯誤,“責任”二字已經融入您的血液之中了。
崔老師,現在我懂事了,長大以后我一定不會忘記您這位盡職敬業的好老師。
您如春雨一般,用知識滋潤我們的心田,六年的相處的點點滴滴令我們記憶猶新。
您就像勤勞的園丁,用知識灌溉我們這些祖國的花朵,未來的棟梁之才。
您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在學習的海洋里指明航行的道路。
您就像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為養護祖國的棟梁補充營養。
您就像大海,我們是一條條小魚,您用波濤滋潤我們,讓我們在這知識的海洋里長大。
總之在我們的成長道路上,缺少不了您帶給我們的幫助。
對于您無私奉獻之情,我們實在是難以回報。
“一日為師,終生為母。”您將永遠被我們尊重和愛戴。
眼看我們最后相處的時光也將過去,我只想對您說一句話:謝謝您,崔老師,您教會了我知識與做人的道德,使我從一個懵懂無知的小孩轉變成一個有知識有文化的少年!這里凝聚著老師多少心血和汗水啊再次感謝您!
如果還有下輩子,我一定還做您的學生!
第二篇是散文
您不是我的母親,
但卻有母親的慈愛。
您不是我的父親,
但卻有父親的嚴厲。
您不是我的朋友,
但卻有朋友的理解。
您,扮演著我生命中最重要的角色,
——老師。
用語言播種,
用粉筆耕耘,
用辛勞澆灌,
用心血滋潤。
每次考試,
我的身上,
有怎樣的一種力量依附,
那是您寄予的厚望。
追憶我的啟蒙之路,
有多少坎坷,
多少的風風雨雨。
每一次摔倒,
每過一次坎坷,
總有您的身影,
在我需要時出現,
我的身上,
傾注了您多少心血。
小小的教室,
大大的講臺,
總能看到您的身影。
在這教室中,
您用雙手為我們繪出人生的雛形,
您把自己的精力,
傾瀉在我們身上。
您無怨無悔,
您甘心付出!
是誰用辛勤的汗水,
澆灌著春日的幼苗,
是誰賦予了我們一雙翅膀,
在天空展翅飛翔。
是您!
我是一棵幼苗,
在您的培育下,
成為一棵大樹。
其中,
有多少關注追隨相伴!
華麗的語言無法贊美您,
美麗的鮮花無法與您媲美,
您愛的點滴,
永遠定格在我們的記憶中,
第三篇
“現今的人們還以眼淚贈達,并且以這為最上的贈品”。
我不同于魯迅先生那時的見解。
流淚,是一種形式——發自內心于無聲的流淚,深深的懷念,刻骨銘記是我對如山如水般沉重而柔情師恩的難以忘懷。
打開塵封的記憶,您詩般溫柔,獸般暴怒,天般寬容,風般愉悅瀝瀝在目。
然而,當提筆留下“師恩”二字時,卻仿佛看到痛苦的您——這是我們偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也許我們曾看過您的憤怒:在這個生活著許多“搗亂分子”的家中,您這是無可奈何的憤怒,您說,您不僅要教會我們掌握書本知識,更重要的是教會如何成為品德高尚,對社會有用的人。
可我們往往不為您所愿——上課對您不鄭重,講話,吃東西;課間打架追鬧,受傷,被追究責任;書面不盡人意,龍飛鳳舞,不堪入目;更有甚者撒謊,騙人,“八卦”,不文明……學生的不聽話,家長的指責,領導的斥責,擔負的責任,它人的嘲笑……讓您如孫悟空一般被壓在五行山下,風雨坎坷。
一路上,您撒滿了辛酸與汗水,累嗎?累吧!苦嗎?苦吧!但望著后墻上掛滿的獎狀,望著大家天真的笑臉,望著同學們每個進步,您只是擦擦汗水,笑了。
六年啊,六年呀!您堅持帶了一群“調皮的小種子”六年,您堅持栽培,用您的光陰與心血栽培出一朵朵的鮮花。
整個過程就像是在品嘗一杯苦咖啡,雖苦猶甜,滴滴香濃,意猶為盡,只是需要細細品味。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們未曾見過也不曾知曉,您面對責任是否脆弱地哭泣過,但蠟燭燃盡,卻留下光明,您手提燈火,為我們照亮了方向。
看,那一張張獎狀,有多少沒有您的辛勞?我握住手中“第一”“第二”的試卷,哪個沒傾注過您的汗水?哪滴淚珠,不是因為您的安慰而變成綻放的笑臉?您似冬天的太陽,用溫暖的陽光照耀我們;您似黑夜月光,撒下銀輝,為我們指引方向?……
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,您看著茁壯成長的我們,會心地笑了。