典型的記敘文,可先抑后揚,講自己開始不喜歡書后來······也可將自己一直很喜歡書······
一、引出故事
二、講 故 事,寫一件你和書的故事
三、總 結,抒發感情。
也可寫成散文
一、開頭可寫一件浴室的故事
二、抒發自己的感想
三、總結,結尾
典型的記敘文,可先抑后揚,講自己開始不喜歡書后來······也可將自己一直很喜歡書······
一、引出故事
二、講 故 事,寫一件你和書的故事
三、總 結,抒發感情。
也可寫成散文
一、開頭可寫一件浴室的故事
二、抒發自己的感想
三、總結,結尾
抒情散文以抒發主觀情感為出發點,以空靈飄逸見長,著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。往往借助具象,寫景狀物來抒發主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往將所要抒發的情感具象化,運用比興、象征、擬人等手法,或寫景抒情,情景
作文提綱就是把每個段落的主要意思先列出來,這是為了在寫作時圍繞提綱的要領把主中心思想,更好的完成寫作。提綱的內容應包括立意、段落大意,層次或要點;各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思
《有些人我們一直在錯過》這篇文章見于《讀者》雜志,雜志中寫作者為張愛玲。即《傾城之戀》作者張愛玲,但引文下并無標明文章出處,疑似他人附會。當年大熱的倉央嘉措的《世界上最遙遠的距離》也是《讀者》刊登,但有學者指出倉央嘉措所有文集
果說時間是沒有盡頭的,而你的年華已經消逝,那是否能將時間看作你人生道路上的坐標。每一段都有一個特殊的標記,但因為你的種種原因錯過了它。你無法倒退再去尋覓,所以請不要錯過,不錯過,人生就不會遺憾;不錯過,人生就不會暗淡。不錯過,就請轉身。
是張愛玲寫過的一篇散文有些人我們一直在錯過——張愛玲有些人一直沒機會見,等有機會見了,卻又猶豫了,相見不如不見。有些事一直沒機會做,等有機會了,卻不想再做了。有些話埋藏在心中好久,沒機會說,等有機會說的時候,卻說不出口了。有些愛一直沒
錯過也是一種美麗過了清晨的朝霞,錯過了正午的驕陽,錯過了夕陽中的絢爛,錯過了暮色中的朦朧,也許還會錯過迷人的月色錯過了春日的爛漫,錯過了夏季的奔放,錯過了秋天的豐碩,錯過了冬日的清冽,也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙錯過了童年的幼稚,錯過
與愛同行(1)愛,人人都經歷過,人生在世,都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么?我們又很難說得清楚。愛是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說,愛是媽媽的懷抱,踏實,溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執子之
作文提綱的形式一般有兩種。1.標題式提綱這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人
作文提綱,又叫作文計劃。列作文提綱,就是制定作文計劃。它是構思、布置篇章的具體的外在表現形式。文章的提綱分縱式和橫式兩種。我們主要學習常見的八種。即橫式結構中的四種:小標題式、排比反復式、對照式。縱式結構中的四種:一線貫穿式、
天黑了,我坐在板凳上,思緒一點點拉攏了過來。生命的意義很廣,無邊無際。我想到我們游走于人群中,你期待相遇么?你期待真誠么?大多數人,擁有像隼一樣尖銳的眼睛,大多數人也都只是行走其中,僅此而已!有句話說,有福同享,有難同當。我想這是真的。真的是
嗯~我今年15了我覺得15-16歲向我們這些快要成年、踏入社會的孩子來說,看一些比較有思想、有深度的書。建議樓主如果是男生不要看那些修真武俠的網絡小說,沒什么營養如果是女生的話就避免少女小說嘍。同意樓上那位哦,散文、隨筆之類的都可以
恩…高一了,學習緊了,看讀者還是挺不錯的!還可以提高寫作水平!其他雜志如:意林,青年文摘都不錯!要是名著,建議你看點散文,隨筆!以及魯迅文集,以后都有用!別看太長的小說,尤其是網上那些…外國名著長了點!高中了,合理安排時間是很重要的!
16歲是一個人心智和身體都在成長的狀態應該讀一些比較有意義的對以后都有影響的書。還是推薦那種經典的名著,可以看一些有深度的例如茶花女,紅與黑羊脂球,悲慘世界,百年孤獨,
我在這個年齡段時比較喜歡看世界名著,如凡爾納的全集、福爾摩斯偵探案全集、巴爾扎卡的人間喜劇系列、大小仲馬的著作等,國內的就是看一些散文、詩歌、科幻類、益智類的書等,其實我認為書是不分年齡段的,只要能看懂,只要愿意看,什么書都可以看
抒情散文以抒發主觀情感為出發點,以空靈飄逸見長,著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。往往借助具象,寫景狀物來抒發主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往將所要抒發的情感具象化,運用比興、象征、擬人等手法,或寫景抒情,情景
作文提綱就是把每個段落的主要意思先列出來,這是為了在寫作時圍繞提綱的要領把主中心思想,更好的完成寫作。提綱的內容應包括立意、段落大意,層次或要點;各段落要用到的主要材料提示;各段的詳略安排和各段擬用的寫作方法。這樣可以使寫作時思
果說時間是沒有盡頭的,而你的年華已經消逝,那是否能將時間看作你人生道路上的坐標。每一段都有一個特殊的標記,但因為你的種種原因錯過了它。你無法倒退再去尋覓,所以請不要錯過,不錯過,人生就不會遺憾;不錯過,人生就不會暗淡。不錯過,就請轉身。
錯過也是一種美麗過了清晨的朝霞,錯過了正午的驕陽,錯過了夕陽中的絢爛,錯過了暮色中的朦朧,也許還會錯過迷人的月色錯過了春日的爛漫,錯過了夏季的奔放,錯過了秋天的豐碩,錯過了冬日的清冽,也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙錯過了童年的幼稚,錯過
長的考驗在我的成長中,經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進?我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦,因為我堅信:風雨后的一定是那燦爛的陽光。記得那是一個夏天,我們學校要競選大隊委,開始要從班級里海選出三名同學
這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了,我眼中的她總是那么嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我,我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。記得我還上幼兒園的時候,剛學會寫“大”“小”“多”“少”等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得
我我!一個調皮可愛的小女孩.黑黑的頭發,彎彎的眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,鼻子扁扁的,櫻桃小嘴.一張白白而又胖胖的臉蛋.我最大的特點就是我長得有點胖.看見別人長得瘦瘦的,有時候還挺羨慕別人的.哪怪我長得這么胖嗎.我特別愛聽音樂、愛
1、無情的時光老人就像一陣寒風,吹走了萬物的新氣,但只要你趕緊地陪著它一起趕路,到老也就沒有什么可遺憾的了。2、人生要么精彩,要么平淡。既然掙扎著活了下來,就該努力讓自己的每一步趨向輝煌。還想過要去很多很多地方,西藏,敦煌,撒哈拉……即