和諧是一種諒解,無需過多言辭的遮掩,只憑一顆真誠的內心;和諧是一種真誠,無需過多假意的親切,只憑一種心靈的美麗;和諧是一種美麗,無需過多精致的裝點,只憑一種獨具的靜謐。
師生之間,常常出現這樣的一幕——
當教師內纖弱嬌小的老師與門外“風華正茂”健壯高大的男生匆忙相遇時,顯然,被撞倒的是老師,但前者并沒有起身責備,只是無奈地一笑。
這一笑或許是在驚嘆成長的迅速,又或者是在感傷歲月的流逝。
當校園的綠蔭小路上,學生頑皮地以拍前面未察覺到自己的老師時,側轉的臉上并沒有對此“放肆”之舉的不滿,只有一張童心未泯的臉與一張真誠無邪的臉之間的相視一笑。
是什么讓他們如此不拘小節?是什么讓他們如此親密無間?是師生情,是師生之間無所不在的和諧。
同學間更存在著和諧。
當同學間毫無保留地互相傾訴著彼此的心事時,你會發現每個人都如此真誠,懷著那赤子之心,盼求他人的關懷。
而同學之間無論是訴說者還是傾聽者,都是那般和諧的樣子。
當同學間出現了不和諧的音符時,大家總會相互承認自己的過失,每個人都一臉真誠,便又回到了和諧的狀態。
真誠之葩,總會綻放出友愛的花朵。
同學情充滿了真誠,充滿了和諧。
更多的和諧存在于校園中。
當春天的第一場雨纏綿而下,校園的小路上蒙著一小層水汽,空中彌散著白色的霧氣,一片朦朧。
走入雨中,讓你不覺感嘆:“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨后,更是一派清新,混著青草的泥土的清香,雨和花粉的融合體,在空中彌漫。
好一幅校園春*圖!
當夏日的第一縷陽光照射進校園,草兒更青翠了,花兒更嫣紅了,大地更朗潤了!夏日知了的鳴叫更是為你獻上了一曲冗長的交響樂。
當秋日的第一片楓葉翩然落下,又再一次讓你感受到“霜葉紅于二月花”的意境。
一片片楓葉好似一只只充滿靈氣的蝴蝶,飛旋著它們的舞曲。
于是,秋天不再單調,總有他們上演著一曲曲華爾茲。
當冬日的第一片雪花從天而落,這個冬天變成了白色的海洋。
一片,兩片,三片,十片,無數片,零零落落,星星點點,像蒲公英,似浮萍。
雪地星星。
無論春雨、夏風、秋葉還是冬雪,一切都那般美麗。
校園情,好不和諧!
師生情,那是真誠的微笑。
同學情,那是心靈的美麗。
校園情,那是獨具的靜謐。
和諧,如此和諧!!
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