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          作文:我眼中的______500到600字左右

          我眼中的閻老師

          一說起我的數學老師——閻老師,就總有黃河水那么多的話。

          平時,我們都叫他“嚴師”,俗話說“嚴師出高徒”,有了“嚴師”,我們便成了“高徒”;班主任姓“諸葛”,簡稱“諸師”,糟了,成“豬屎”了。

          為了不變成“豬崽”,我們當然愿意和“嚴師”在一起,成為“高徒”嘍!

          別看閻老師要奔五十了,身體可健壯著呢!最明顯的還是他臉上架著的那副銀灰邊的眼鏡,從中似乎可以看出他的滿腹經綸;而那幾乎是鑲在他國字臉上的大嘴,則會滔滔不絕地說出一些大道理來讓我們心服口服。

          閻老師整個人雖說是其貌不揚,但教訓起人來,卻讓我們佩服地五體投地。

          閻老師教訓起人來是幽默+嚴厲=好效果。

          就拿咱們取綽號來說吧!那是在一次午間班時,有個同學故意大聲說要吃鰻魚,我一聽,心想:叫我綽號,就是想吃掉我嘍?哼!休想!于是我馬上向老師打小報告:“閻老師,他叫我綽號!”閻老師一聽,先是給蒙住了,好半天才反應過來,原來“鰻魚”是我的綽號。

          便走到那個同學跟前,回頭問我們他的綽號。

          同學們便異口同聲地回答:“周二毛!”閻老師聽后,大笑起來,對他說:“你呀,真不害臊,你不叫別人綽號,有誰還會叫你周二毛,就該叫周三毛了!”班上立刻發出一陣爆笑,那個同學卻羞紅了臉。

          離開課堂,閻老師的另一面又成了童真童趣的。

          那次是在課間,我們幾個女生正好在走廊上踢毽子。

          閻老師也來湊熱鬧。

          于是閻老師選了一個踢毽高手和他一組,和其他三個女生開始了比賽。

          只見閻老師不慌不忙,伸出他的“美腿”,把毽子放在尖尖的鞋尖上,一支手放在瓷磚吧上,兩只腳向上一跳就踢了起來,“一個,兩個……”,“閻老師,不錯嘛!”我們一個個贊嘆起來,閻老師臉上浮起了得意的微笑。

          接著場上風云突變,閻老師拉來的“高手”一次只踢了三個!那三個女生恰好又發揮良好,一連踢了快一百個。

          閻老師傻眼了,又趕忙拉來一個女生,還說:“不行,不行,你們人多,賴皮!”只好隨著他嘍!但是天不盡人意,閻老師還是“一籌莫展”。

          閻老師一連拉來了五個女生,終于贏了一次。

          看著閻老師臉上那歡樂的笑容,仿佛他回到了小時侯。

          從我眼中,閻老師有喜有憂,有嚴肅有歡樂的臉上,我明白了快樂為什么比金錢重要……

          我眼中的成功與失敗

          人生道路漫長而曲折是由無數的成功與失敗來點綴的,不經意間,你已經經歷了人生的起起伏伏。

          承受失敗的打擊,享受成功的喜悅。

          不過,過后,你可曾想過:究竟什么是成功?什么是失敗呢?想成功,無一例外都要遭受失敗的打擊,不管是多是少,是大是小,它都會像一位老朋友反復拜訪你。

          愛迪生不知經歷了多少失敗才讓人間的黑夜充滿陽光,霍金不知戰勝了多少困難方才寫出轟動世界的《時間簡史》。

          他們都成功了,站在了世界科學的最高峰,是失敗為他們搭好了攀登的階梯。

          耐心總是在你堅持到百分之九十九的時候消失,也許只需再堅持一會兒,成功便會來到你面前。

          失敗并不可怕,可怕的是你不敢爬起。

          大江東去,多少英雄豪杰因此而了卻殘生。

          當年的西楚霸王多么的不可一世,卻因一時失敗難逃自刎江邊的命運,如果他肯安下心重整旗鼓,那中國歷史上必然多出一篇勵志佳話。

          劉備因兵而敗而憂慮成疾,一蹶不振,把大好河山扔給那扶不起的劉阿斗撒手而去,使蜀國多少英雄不知所終,可悲可嘆。

          但人生平平淡淡才是真,的確,轟轟烈烈的畢竟是少數。

          對于我們而言,什么是成功?什么是失敗呢?每個人的回答也許大相徑庭,但我認為:不管你的人生怎樣,只要一生快快樂樂,那便是成功,有再多的金錢、再大的名聲,一生總是在痛苦與焦慮中度過,那就是最大的失敗。

          朋友,讓你的人生快樂起來,你——永遠是勝利者!

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