在這秋高氣爽的季節里，我們都很高興，因為梁老師能帶我們去果園里摘果子！我們整裝待發向果園前行。
到了果園，我看見里面是一大片果林，紅通通的蘋果壓彎了枝頭，蘋果在樹上你爭我搶，爭著要我們去摘呢！
進了果園，梁老師一聲令下：“解散！”，我們在旁邊各自拿了一個籃子，就像小鳥一樣鉆到果園的每一個角落。
你看，身穿橙色上衣和藍色牛仔褲的小明，他一手提著籃子，一手摘蘋果。
興高采烈地叫道：“大家快看啊，我摘的蘋果有多大！”果園里一片繁忙的景象，老師和同學們都干得很起勁，采摘下來地蘋果堆得像一座小山。
旁邊的小蘭正專心地撿著一片片美麗的樹葉，把它夾進書里做標本。
看！后面的小張急急忙忙地跑過來說：“看我采的多漂亮！”
秋天，意味著成熟，秋天，意味著收獲！在這黃金般美麗的季節里去果園摘果子、撿樹葉，該是多么快樂的事啊！
轉載請注明出處華閱文章網 » 秋天里做的一件事作文:在果園里摘果子寫人篇
風箏上一出來還是去年的春天里的一個下午。已經蟄伏了一年的時間，風箏的心輕飄飄的。風箏想起最后一次出來時，與自己擦肩而過的那只有著美麗羽毛的小鳥。怎么還會想起她？真是奇怪。風箏自言自語道。一陣風迎面而來,線緊了緊自己的身體，風箏
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個
那一天陽光明媚，萬里碧空中點綴著幾朵白云，那一天人山人海，每一顆心都激動萬分，那一天在那一刻，一個雄渾的聲音在天安門響了起來“：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍天，幾萬萬人雀
《最愛你的那十年》作者：無儀寧死賀知書和蔣文旭在高中就在一起了，經歷了雙方父母的冷臉，經歷了旁人異樣的眼光，他們還是選擇堅持下去，他們一起創業，一起失敗。后來事業逐漸的穩定了，賀知書忙于工作，蔣文旭卻一直想要尋求生活上的刺激，他在外面花
魯迅的散文集只有一部：〈朝花夕拾〉十篇文章分別是：＜＜狗·貓·鼠＞＞＜＜阿長與〈山海經〉＞＞、＜＜二十四孝圖＞＞、＜＜五猖會＞＞、＜＜無常＞＞、＜＜從百草園到三味書屋＞＞、＜＜父親的病＞＞、＜＜瑣記＞＞、＜＜藤野先生＞＞、＜＜范愛農＞＞。《朝花夕拾》簡介：本書
還記得去年的圣誕節那天的中午，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁
詩歌朗誦古風唐李白孤蘭生幽園，眾草共蕪沒。雖照陽春暉，復悲高秋月。飛霜早淅瀝，綠艷恐休歇。若無清風吹，香氣為誰發。主持人A：下面請聽朗誦《蘭》。蘭明陳汝言蘭生深山中，馥馥吐幽香。偶為世人賞，移之置高堂。雨露失天時，根株離本鄉。雖承愛護
音樂帶給我快樂！音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松；吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲；放學前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦；在家里，上學前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受；回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市
我喜歡音樂，音樂能使人放松心情，讓心情變好，給人以美的享受，給人以無限的遐想。我喜歡音樂，雖然唱歌容易跑調，但我還是喜歡音樂。在上音樂課時，老師給我們欣賞音樂時，我就會把眼睛閉上，感受著它無限的美妙，讓它占據了我的身心，因為它時而婉轉，時而高
夏天來了，天氣變得炎熱起來，這時“滴答,滴答”,隨著陣陣歡快的音符,雨,天空的精靈,乘著柔柔的云,駕著清清的風,飄呀飄呀到了人間.晶瑩的水晶呀!滾動在綠葉中,是翡翠.玩耍在紅花中,是紅寶石,落在湖面上,無聲無息,如一顆珍珠消逝在水中.如今
著名音樂家貝多芬曾說道；領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。從我記時開始，爸爸總是抱著他自己心愛的吉他，在那里彈！我一直以為彈吉他很簡單總粗到細的琴弦不分別是從DA到XI可事實并沒那么簡單！我現在給大家講一講吉他的由來：吉他的祖
理想，我相信大家應該都不陌生。所謂理想就是你未來幾年想成為一個什么樣的人，想過什么樣的生活。為了這樣的目標去奮斗，就叫理想。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬
音樂，是小學開設的一門必修課程。它是培養學生德、智、體、美全面發展的不可缺少的組成部分，對于建設社會主義精神文明，提高整個中華民族的科學文化水平，實現四個現代化，具有不可忽視的作用。音樂，和諧之音，美妙之樂。美育，就是通過文學，藝術并借
那一天陽光明媚，萬里碧空中點綴著幾朵白云，那一天人山人海，每一顆心都激動萬分，那一天在那一刻，一個雄渾的聲音在天安門響了起來“：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了！中國人民從此站起來了！”瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍天，幾萬萬人雀
還記得去年的圣誕節那天的中午，教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁
1月5日對大多數人是個普通的日子，對我卻是一個難以忘記的日子。去年這個日子，在龍華送別我的高中語文老師劉光先。1987年，我有幸在寶山區淞浦中學遇見他，那是一所普通中學，竟有這樣好的老師。畢業于華東師范大學中文系，自己唱念做打樣樣俱佳，指
感恩老師的作文“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋
金燦燦的九月十日即將到來。這是“辛勤的園丁”——敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。如果我是一個詩人，我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重；如果我是一個畫家，我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們，畫出
親愛的老師：不知您是否還記得那件事……“由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。”您皺著眉頭沉悶地說，“根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。”盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在
您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的
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