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          校園廣播站廣播稿

          甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。

          乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!

          甲:下面請聽今天廣播內容:

          1、 火炬傳遞專題欄目

          2、 小竅門

          3、 故事寶箱

          4、 節日來歷

          請聽火炬傳遞第一站——阿拉木圖的簡介。

          乙:阿拉木圖是一座風光獨特的旅游城市,它位于哈薩克斯坦東南部、天山北麓外阿賴山(中國稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶,三面環山。

          面積190平方公里,海拔700-900米。

          它以盛產蘋果著稱,阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城。

          居民中以俄羅斯人居多,其次是哈薩克、烏克蘭、韃靼、維吾爾等族。

          人口114萬(1995年1月統計)。

          阿拉木圖歷史悠久,古代中國通往中亞的絲綢之路就經過這里。

          城市始建于1854年,1867年成為土耳其斯坦一總督轄區的行政中心。

          1918年建立蘇維埃政權,1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都,1991年12月蘇聯解體后,它成為獨立的哈薩克斯坦共和國首都。

          甲:下面請聽一個小竅門: 治感冒

          每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發紅。

          可將油燒熱澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。

          每天用冷水洗臉。

          用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。

          兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10余次。

          在杯中倒入開水,對著熱氣做深呼吸,直到杯中水涼為止,每日數次,可減輕鼻塞癥狀。

          用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕癥狀。

          乙:今日,故事寶箱又會為大家準備什么節目呢?

          釘子:

          有一個男孩有著很壞的脾氣,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

          第一天,這個男孩釘下了37根釘子。

          慢慢地每天釘下的數量減少了。

          他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

          終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

          一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。

          父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子。

          但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回復成從前。

          你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。

          如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。

          話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

          聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

          如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

          甲:昨日是世界氣象日,它是怎么來的呢?讓我們一起關注!

          世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀念日,時間在每年的3月23日。

          每年的“世界氣象日”都確定一個主題,要求各成員國在這一天舉行慶祝活動,并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

          1960年世界氣象組織執行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日,要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動,并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

          每年世界氣象日都有一個中心活動內容,各成員國在這一天可根據當年的中心內容,開展多種形式的宣傳和紀念活動,

          我國是世界氣象組織的創始國之一,1972年恢復在該組織的合法席位。

          乙:你知道每年的主題是什么么?請聽我一一到來:

          1961年: 氣象

          1962年 :氣象對農業和糧食生產的貢獻

          1962年 :交通和氣象(特別是氣象應用于航空)

          1964年: 氣象—經濟發展的一個因素

          1965年 :國際氣象合作

          1966年 :世界天氣監測網

          1967年: 天氣和水

          1968年 :氣象與農業

          1969年 :氣象服務的經濟效益

          1970年: 氣象教育和訓練

          1971年: 氣象與人類環境

          1972年: 氣象與人類環境

          1973年 :國際氣象合作100年

          1974年: 氣象與旅游

          1975年 :氣象與電訊

          1976年 :天氣與糧食

          1977年: 天氣與水

          1978年 :未來氣象與研究

          1979年: 氣象與能源

          1980年 :人與氣候變遷

          1981年: 世界天氣監測網

          1982年: 空間氣象觀測

          1983年: 氣象觀測員

          1984年: 氣象增加糧食生產

          1985年: 氣象與公眾安全 服務

          1986年: 氣候變遷,干旱和沙漠化

          1987年: 氣象與國際合作的典范

          1988年 氣象與宣傳媒介

          甲:讓我也說幾個:

          1989年 氣象為航空服務

          1990年: 氣象和水文部門為減少自然災害服務

          1991年: 地球大氣

          1992年 :天氣和氣候為穩定發展

          1993年 :氣象與技術轉讓

          1994年: 觀測天氣與氣候

          1995年 :公眾與天氣服務

          1996年: 氣象與體育服務

          1997年: 天氣與城市水問題

          1998年: 天氣、海洋與人類活動

          1999年: 天氣、氣候與健康

          2000年: 氣象服務五十年

          2001年: 天氣、氣候和水的志愿者

          2002年: 降低對天氣和氣候極端事件的脆弱性

          2003年: 關注我們未來的氣候

          2004年: 信息時代的天氣、氣候和水

          2005年 :天氣、氣候、水和可持續發展

          2006年 :預防和減輕自然災害

          2007年 :極地氣象:認識全球影響

          今年是: 觀測我們的星球 共創美好的未來

          甲:最后讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧

          輕流著翠色

          風揉在青草里,萬樹熱鬧著嫩綠

          淡淡的云靄,一處清秀,一處朦朧

          繚繞于如海的竹林

          和花香纏綿成

          彎彎的夢

          乙:

          立在微曦與藍煙之間

          三月的鳥鳴

          不知在晨風里,正在刻意著一幅工筆

          還是寫意著一幅水墨

          三月,誰也說不清楚

          有多少春事

          蠢蠢欲動

          悄悄成熟

          甲:今日參加播音的有:xxx 、xxx。

          老師們同學們再見!

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          紅領巾廣播站

          同學們,老師們,大家下午好,紅領巾廣播有開播了,我是今天的主持人***,今天,我們為您準備的欄

          目是《安全之聲》。

          安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

          我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。

          因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。

          正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。

          瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。

          現在,小學生們的安全教育更應值得重視。

          在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。

          盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。

          上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。

          椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。

          大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

          我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

          我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。

          如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

          女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。

          男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

          女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。

          男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

          女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

          交通安全更是與我們密切相關。

          下面請聽《交通安全拍手歌》

          男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

          女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。

          只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

          男:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

          合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

          E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;

          F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

          E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

          F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

          E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

          F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

          E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

          合:來執行!

          女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

          男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。

          女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。

          合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

          最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

          ——————————————————————————————————

          紅領巾廣播站——廣播搞

          甲:種瓜得瓜

          乙:種豆得

          甲:種下今天的努力收獲明天的成功

          乙:換種心情

          甲:露個笑臉

          乙:陽光永遠在你心中

          甲:沒事偷著樂不如大伙一起樂

          乙:我快樂就是你快樂

          合:歡迎走進宏路中心小學紅領巾廣播站廣播站。

          甲:我是主持人***。

          乙:我是主持人***。

          甲:醒來的時候,又是一個陽光明媚的早晨

          乙:閉眼的時候,又是一個香甜溫馨的美夢

          甲:走出教室,讓新鮮的空氣縈繞你的呼吸

          乙:找個地方,讓我們用富含哲理的小故事開啟你的心靈!

          甲:人生導航 指導人生方向

          乙: 改變人一生的三句話

          甲: 第一句話是:優秀是一種習慣。

          乙:這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。

          如果說優秀是一種習慣,那么懶惰也是一種習慣。

          人出生

          的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果

          所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。

          我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞

          的習慣。

          所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天

          性。

          讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事情,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自

          然。

          甲:注解:要會“裝”,要持續的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習慣了,比如準時

          到會,每次都按時到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時間長了就形成了習慣。

          乙: 第二句話是:兩點之間最短的距離并不一定是直線。

          甲: 在人與人的關系以及做事情的過程中,我們很難直截了當就把事情做好。

          我們有時需要等待,有

          時需要合作,有時需要技巧。

          我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們并不一定要硬挺、硬沖,

          我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。

          大家想一想,我們和別人說話

          還得想想哪句話更好聽呢。

          尤其在中國這個比較復雜的社會中,大家要學會想辦法諒解別人,要讓人覺

          得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。

          乙:注解:如果你在考數學試題,一定要答兩點之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直

          接過去,但所以人都不走,你最好別走,因為有陷阱。

          在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,

          這是中國特色的中國處事智慧。

          甲: 第三句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。

          乙:當你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六

          個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。

          如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表

          面上你丟了五個蘋果,但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。

          以后你還能得到更多,當別人有

          了別的水果的時候,也一定會和你分享,你會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最

          后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。

          人一定要學會

          用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。

          所以說,放棄是一種智慧。

          甲: 注解:我的個人原則是:每一次放棄都必須是一次升華,否則就不要放棄;每一次選擇都必須是

          一次升華,否則不要選擇。

          做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西,所以有缺點意味著我

          們可以進一步完美,有匱乏之處意味著我們可以進一步努力。

          美國有一部電視片,講的是一位富翁給后

          代留下了用不盡的遺產,結果他的后代全都變成了吸毒的、自殺的、進監獄的,或者精神病患者。

          為什

          么會這樣呢?因為這位富翁給自己后代留下的錢太多了,以致他們不需要勞動就可以繼承一大筆財產。

          繼承一大筆財富,就幾乎什么都能買到。

          所以,當一個人什么都不缺的時候,他的生存空間就被剝奪掉

          甲:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

          同學們,今天是我們兩位主持人第一次為大家服務

          的日子,以后每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面,

          乙:希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。

          甲:本次播音此結束。

          再見

          乙:再見

          ——————————————————————————————————

          紅領巾廣播站——廣播搞 播放開始曲

          開場白:

          (女)老師們

          (男),同學們,

          (齊)你們好!

          男:隨著這歡快的開始曲,宏路中心小學紅領巾廣播又和大家見面了。

          我是主持人( )。

          女:我是主持人( ) 。

          男:今天,我們繼續來講環保吧

          “保護環境,人人有責”這是人們常說的一句話。

          可是在現實生活中,有人卻忽略了保護環境的重要性

          ,這樣區區小事也可以對我們的生活造成嚴重的危害。

          今天我看到有人堆起了像小山一樣那么多的塑料制品用火點燃。

          不一會兒,火就大了起來還冒著黑

          煙,上面的天空都被熏“黑”了,刺鼻的煙味隨風飄揚,很遠以外就可以聞到。

          有許多人圍在火堆旁笑

          還有人在往火堆里添塑料。

          顯然,他們沒有意識到燒塑料的危害性。

          他們哪里知道,大氣污染對兒童的

          身體危害極其巨大,污染區的兒童不僅發育緩慢而且反應遲鈍,還會智力下降 、患病率極高。

          大氣污染

          還會給農業 、畜牧業 、建筑 、珍貴的文物造成巨大的影響。

          啊!你看,天空已經不在像以前那樣湛藍

          由于大氣污染使臭氧層的空洞日益擴大,各種宇宙射線時刻危害著我們的身體健康。

          讓我們聯合抵抗這個“殺人魔鬼”——大氣污染吧。

          女:其實,環境污染還不只這些,同學們有興趣,也去了解一下吧~~

          男:講完環保后,我們來輕松一下吧~~

          女:請聽兩則笑話

          你采到了什么

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          有一天,老師帶一群小朋友到山上采水果,他宣布說:“小朋友,采完水果后,我們統一一起洗,洗完可以一起吃。”

          所有小朋友都跑去采水果了。

          集合時間一到,所有小朋友都集合了。

          老師:“小華,你采到什么?”

          小華:“我在洗蘋果,因為我采到蘋果。”

          老師:“小美你呢?”

          小美:“我在洗蕃茄,因為我采到蕃茄。”

          老師:“小朋友都很棒哦!那阿明你呢?”

          阿明:“我在洗布鞋,因為我踩到大便。”

          小白兔買面包

          小白兔蹦蹦跳跳到面包房,問:“老板,你們有沒有一百個小面包啊?”

          老板:“啊,真抱歉,沒有那么多”

          “這樣啊。”小白兔垂頭喪氣地走了。

          第二天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小面包啊?”

          老板:“對不起,還是沒有啊”

          “這樣啊。”小白兔又垂頭喪氣地走了。

          第三天,小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板,有沒有一百個小面包啊?”

          老板高興的說:“有了,有了,今天我們有一百個小面包了!!”

          小白兔掏出錢:“太好了,我買兩個!”

          男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

          同學們,今天是我們兩位主持人第一次為大家服務

          的日子,以后每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面,

          女:希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。

          男:本次播音此結束。

          再見

          女:再見

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          不夠再來找我

          轉載請注明出處華閱文章網 » 校園廣播站廣播稿

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          以春為話題寫作文(600字)

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          題目:春天的景色春天,一個充滿希望與生命的季節,一個充滿夢想與播種的季節,它沖破了冬的寒冷,在人們的期盼下,又為大自然增添了許多的生機。伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲,春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發,隱約間,沾了一點鵝黃的嫩芽

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          以《春天》為主題的800字作文謝謝

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          四月的好天氣,帶著點壓抑的陽光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個季節獨有的感覺———這是春天。這么一說,春天真的來了。院子里的桃花其實前不久冒出苞來了,一點有一點粉紅的泡泡從枝頭竄出來了。這些不懂事的小姑娘,真會

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          誰可以告訴我有哪些比較好的關于西藏的散文作品

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          要說寫西藏寫得最好的人——在我看來——非在西藏生活了三十多年的女作家馬麗華莫屬,她早期的《藏北游歷》、《靈魂象風》和《西行阿里》是非常優秀的關于西藏的作品,比散文更嚴謹,比詩歌還浪漫,由空間到時間,由歷史到現在,全方位地描述了我們

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          十年彈指一揮間這句話出自哪里是首詩句或詞句嗎

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          出自毛澤東寫于1965年的一首詞《水調歌頭·重上井岡山》。原文:水調歌頭·重上井岡山久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指

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          往事如云煙唯有我不變

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          為什么要忘記呢留下來在你想要記起的時候在去回味一下不是很好嗎有些事不是用激進的辦法就可以忘記的,你越是不想記得反而會記得越刻骨銘心,如果是不好的事情,那么為什么不記住用來勉勵自己呢有些事藏在看不見的地方,即使會疼也是一種安

          散文

          愛難斷愁難斷恨了不斷前塵往事如云煙彌漫是什么歌

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          這兩句出自歌曲《醉紅顏》《醉紅顏》于2010年5月28日正式發行,是為一款網絡游戲而創作(為了避免廣告之嫌,此處略去游戲名稱)并成為該游戲的主題曲。作詞:李棟作曲:六哲編曲:盧錫賢原唱:冷漠歌詞:我無法忘記你動情的雙眼總似夢似醒若隱若現等

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          健康散文100字左右兩側

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          生最大的錯誤,是用健康換取身外之物,人生最大的悲哀,是用生命換取個人煩惱,人生最大的浪費,是用生命解決自己制造的麻煩。人生最大的哀痛是,子欲孝而親不在,人生最大的悲哀是,家未富人先亡,人生最大的可憐是,覓留之際才明白什么是自己應

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          如何提高自己的自學能力

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          1、首先你要知道你自己的問題在哪里,或者說你要知道自己需要什么、想提升什么。比如:你發現自己目前的專業知識還不足于很好的應對工作,然后決定用下班后的時間閱讀與工作需要相關的書籍,或學習相應的技能。這就是根據自己的實際需求確定目

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          大家對藝術設計的理解

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          百科名片藝術設計是一門獨立的藝術學科,它的研究內容和服務對象有別于傳統的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計,實

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          KindergartenKiller是什么意思

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          藝名:幼稚園殺手英文名:KindergartenKiller性別:男年齡:未知籍貫:中國廣西壯族自治區民族:漢族身高:172CM星座:雙魚血型:O學校:霸王幼稚園專業:漢語說唱學歷:幼兒園性格:內向愛好:唱歌,跳舞,睡覺

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          怎樣提高普通話

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          要提高普通話水平,首先要樹立信心,持之以恒。語言的學習是一個艱苦長期的過程,尤其是我們深受方言鄉音的影響,或多或少地存在語音弊病。這些弊病長期沒有得到糾正,而突然要把它們完全糾正過來就決不是一蹴而就的事。在糾正語音的過程中,經常會

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          有關奧運的謎語或腦筋急轉彎至少三條謝謝~~

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          何須養兒防老(奧運項目)女足容國團的后代·卷簾格(奧運項目)女子手球雄心在,昂首行,永立潮頭(奧運項目)仰泳“寄與吳姬忍淚看”(奧運項目)女子水球按摩術·白頭格(奧運項目)柔道百舸爭流(奧運項目)賽艇百種嬌媚暗藏鋒(奧運項目)女子花劍伯樂薦馬·燕尾

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          我想找關于體育的謎語.

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          1、謎面:四書六藝都精通(打一體育項目名)謎底:十項全能解析:“四”加“六”等于“十”。2、謎面:姑娘說話真和氣(打一體育項目)謎底:女子柔道解析:“姑娘”即“女子”,“和氣”即“柔”,“說話”即“道”。3、謎面:女兒國(打二字體育項目)謎底:男排解析:

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          校園勵志詩歌朗誦稿適合初一學生的

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          推薦以下兩篇……《為了明天》問,塵世間哪一個青春少年誰不想擁有一個光輝燦爛的明天只是,這人世間又豈能事事如愿?這一生,是平庸還是非凡其實很簡單前路就擺在我們的眼前關鍵就看我們怎么去選因為上天給了我們同樣的愛憐賦予了我們同樣的

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          校園中那些美好的記憶初一作文600字

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          校園里美好的記憶校園里美好的記憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著幸福,透著憂傷。閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這

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          校園的早晨作文

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          給你兩篇參考:1、早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比,不信?那就去看看吧!早晨,太陽從東方露出了半邊臉,散發出微弱的光芒,盡可能的照耀著學校的一草一木。看看操場那邊,瞧!花兒綻開了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無比,任情展示著自己美麗的身軀;樹木從睡夢

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          作文《校園的早晨》

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          當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿

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          作文《校園的早晨》怎么寫

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          清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學的路上。在不知不覺中,學校已在眼前。只見同學們三五成群地走進校門。看,兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著斜飄帶,顯得特別神氣。校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著片片

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          三年級作文校園的早晨

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          校園的早晨校園的早晨是安靜的,當第一縷陽光從云層中射出來時,萬物都蘇醒了。瞧!那邊的小草弟弟打著哈欠,小樹哥哥擺動著自己的身體,好像在跳拉丁舞。老師和同學們沒來的時候,校園里一片寧靜,只有一陣陣清風“沙沙”作響,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”

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          校園的早晨作文校園的早晨

          閱讀(471)

          校園的早晨每個地方的早晨都有它的特點,學校的早晨有什么特點呢?就讓我到學校里去看一看吧!一進校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選

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          我的校園作文寫早晨中午放學時的情景

          閱讀(551)

          校門口的情景叮叮叮……”下課鈴響了,校門口頓時熱鬧起來。家長們伸長了脖子,朝校門里張望,生怕找不到自己的孩子,大家都往門口你擠我擁,所以很快就把道路團團圍住了。發各種宣傳單的人像一條條小魚,在人群里游走,抓緊時機把宣傳單硬塞給家長。

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