華閱文章網校園春色
教室里靜悄悄的，大家都埋著頭默不作聲的寫著作業。
我抱著作文本，從辦公室出來，一本一本地發下去。
這簡直不能叫“發”，這簡直是“扔”。
我極討厭這項工作，因為我得反復做上四十多遍，多么枯燥無味。
可老師的命令如圣旨，不可違抗罷了！
我瘋狂的飛著，突然一聲“謝謝”。
我頓時停下了腳步，微笑道：“謝謝。”他兩手一攤，一副很驚異的神態：“為什么，我又沒為你做任何事？”我做出一個很嗲的表情，笑道：“謝謝你對我說謝謝呀！”他笑了，從未見他笑得如此燦爛過；我也笑了，好像開學以來從沒有這般開心過。
一句“謝謝”帶給了我無限的好心情，我似乎感受到了，感受到了發作文本的快樂-------一份被肯定了的工作，一份能收到“謝謝”的工作。
我把每一本作文本輕輕地放在同學們的課桌上。
不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了，他們居然每個人都對我說“謝謝”，我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻給同學們。
“謝謝！”“謝謝！”“謝謝！”“謝謝”。
無數個“謝謝”交織在一起，構成了一曲《禮儀之歌》，在我們班的教室里彌漫，流傳，輝煌。
的確是呀，一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山，消除了隔閡，讓彼此的心靠得更近。
原本在發作業的時間里，似乎由漫長變為短促，由短促變為瞬間。
我坐在座位上，抬頭仰望窗外，只見一塊透明的藍天，像一張透明的絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。
而那藍天下，一簇簇新綠，顯得格外耀眼，在幾條古色古香的林間小道的映襯下，更充滿一種詩情畫意。
如果有一天，有個人問我：“春天過后是什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“還是春天！”因為在“謝謝”的滋潤下，我們的每一天，我們的每一個心靈都會像春天一般生機勃勃。
而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延，直至整個學校。
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