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匿笑nìxiào
禱告dǎogào
蔭蔽yīn bì
慈憐:cí lián
攲斜qī xié
菡萏 hàn dàn
花瑞huā ruì
并蒂 bìng dì
攲斜qī xié
蔭蔽yìn bì
轉載請注明出處華閱文章網 » 七上語文7課散文詩兩首字詞拼音
有關中秋節的文章300字
關于中秋節作文：快樂的中秋節300字夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地.每逢中秋的夜晚,小朋友們都會不約而同地提著燈籠,快樂地滿街跑.我們也不例外,提著燈籠和蠟燭往天臺跑去.天臺上,明亮的月光照在小朋友快樂的臉上,
關于中秋散文
今夜，是誰在仰首天空，把心中的思念折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條思鄉路。而渴望團圓，是百揉不碎的心情，濃凝千古。
關于中秋節的習俗的文章200字
中秋節的作文適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。有人說，新月似芽，半月如瓢，圓
求一篇關于中秋節的白話散文200字
盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。來到酒店門口，嘩!那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預
求描寫中秋節的散文
從書中抬起頭來，透過朝東而開的窗戶，只見窗外一片淡淡的白色，一輪皎潔的圓月已經升起在夜空中了。“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。”忽然想起今夜正是中秋，離家又是一年了。一種說不清道不明的惆悵，緩緩從心底涌起，直上眉頭。一
有關寫中秋節的散文300字以類
一輪皎潔的中秋皓月，在人們盡情地享受盡了其獨特的詩情畫意外，不免也會從心底里涌起一股淡淡的傷感。這到使我想起了那個月宮孤棲的嫦娥，那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。據說在上古時期，天上有著十個太陽，灼熱的陽光把土地都烤焦了。人
高分求篇散文:穿越文字之河流
在文字的河流中想你暢游你文字的河流中濕透了洋洋灑灑的心境舔舐著人生的汗水與淚水漫漫旅途漂泊著如梭的背影任青春的夢想流瀉成浩蕩的大河讓歲月的惆悵隨柳絮飛遠堅實的步履踏過荊棘的曠野把人間聚散幻化成雪花輕揚暢游你文字的河流心
人教版七年級語文學習報答案
第30期第30期A2、A3版參考答案《短文兩篇》1.D（A.囪cōng冉rǎnB.雛chú累lěiC.齦yín）2.C（A.多姿多彩B.點綴D.玲瓏剔透）3.C（A用了比喻的手法，B和D都用了擬人的手法。）4.B（具體而微指整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。此處用該詞與
七上語文24課散文詩兩首字詞拼音
第一課在山的那邊——癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰一瞬間第二課走一步，再走一步——訓誡聳立迂回凝視啜泣納罕瘦骨嶙峋心驚肉跳頭暈目眩小心翼翼第三課短文兩篇——零落斷續收斂寬恕卑微一絲不茍第四課紫藤蘿瀑布——終極迸濺繁密佇立凝望伶
人教版七年級上冊語文第一單元作文
一雙老土的可以進歷史博物館的舊布鞋，被我精心收藏在鞋盒里，不讓它粘一點灰塵，我是把它視為珍寶的。它是奶奶留給我的珍貴紀念。在我的記憶中，奶奶總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋，那時的我，從此偎依在她的身旁，拿剪刀
莫言有哪些散文集
莫言：《散文新編》出版時間：2010年2月1日出版社：文化藝術出版社目錄：超越故鄉回憶“黃金時代”“人”字的結構我再也寫不出這樣的小說了我眼中的阿城柏林觀戲北海道的人北京秋天下午的我草木蟲魚草原歌者長襪子皮皮隨想“父母官”的故鄉事陳
國內優秀文學作品有哪些
1，錢鍾書《圍城》《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，是中國現代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。被譽為“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要寫抗戰初期知識分子的群相。并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多
描寫菜園景色的文章
菜園的風景春天來了，天街小雨潤如酥，草色要看近卻無，是一個多雨的風景；夏天來了，炎炎日正午，灼灼火俱燃，也是一個亮麗的風景。在這平常不過的小區里，有一個秀麗小菜園里，它也是一道美麗的風景，它雖然沒有五彩的花卉，只有郁郁蔥蔥的植物，在我眼中，卻是
吳柏蕭的《菜園小記》全文
種花好，種菜更好。花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞；菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根，多漿的果實，卻可以食用。俗話說：“瓜菜半年糧。”我想起在延安藍家坪我們種的菜園來了。說是菜園，其實是果園。那園里桃樹杏樹很多，還有海棠。每年春二三月，粉
立秋寫給微信群里的寄語散文詩
秋風陣陣送涼爽，吹散高溫身心暢。碩果累累谷飄香，幸福快樂身邊傍。秋雨絲絲潤心房，煩惱焦躁一掃光。好運高照萬事順，生活美滿笑臉揚。立秋了，愿你心情舒暢，快樂徜徉！微微秋風，梳理煩躁的心緒，愜意無比；綿綿秋雨，潤澤疲憊的身心，舒爽無比；聲聲問候，滿含
高一語文散文閱讀梁實秋《舊》
1.舊的衣著比較舒適；舊的建筑和園藝更有情趣和底蘊；民間舊的習俗仍然在使用；古玩古物越舊越有價值和意義。（為啥5分我看到4點）2.修辭上講，是一種借代手法。多年的常青藤，苔蘚，并不是說學堂的建筑越舊越好，而是指一流的學校需要內涵和底蘊在時間上
有寫雨的散文詩嗎
月光雨(散文詩）月光雨，月光雨，沙啦啦地跳響在樹葉上，像快樂的小兔子。月光下的孩子們咯咯地笑起來，他們高興地跳呀跳，頭上的小草帽也跳呀跳，周圍的樹林和小河也跳呀跳。月亮姑娘羞紅了臉，遮遮掩掩，莞爾一笑，她那顆藏起來的芳心也一定在云彩后面跳
歌頌祖國的散文詩
吻夕陽余輝愛溢出溫柔的眼眸望四野安詳激情飛上詩句聽黃河汩汩載無數苦難歷史觀河沙沉沉積淀多少回憶滿目瘡痍我的祖國，人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，這就是我
幼兒園小班散文詩五花山作者薛衛民教案
【課型】新授課【教學設想】《五花山》是一篇想象力豐富、語言優美的寫景散文，給孩子們生動地展現了五花山春、夏、秋三個不同季節的美麗景色，鮮明跳躍的色彩在聯想手法的運用下得到了很好的烘托。對于這篇選讀課文，我認為最重要的就是要啟
中班散文詩教案怎么寫
一、啟發提問：1、你見過云兒嗎？你見過的云兒象什么呢？2、天上的云兒怎么會這么有趣的？它是靠誰幫助忙的？天上的云兒是怎么幫助云兒的忙的？（老師用詩歌的句子小結）二、感受、于是解詩歌：1、第一遍欣賞：吹呀吹，云兒變成了什么？2、第二遍（第三遍）欣賞：云兒
幼兒園中班散文詩秋天的顏色怎么讀呀
紅蓮最是我所愛，華而不媚，艷而不俗，熱情而不張揚，恬淡卻不虛無。即便是身陷泥淖，也能以微笑的姿態，娉婷于紅塵之中。她是迷戀人間煙火的，一懷柔情，一指婉約，不勝嬌羞，同時，她亦是清醒自持的，面對浮華，不會讓自己低入塵埃，迷失歸途。明媚的勝放是她的姿
一篇關于古琴的散文詩
。四季的風，穿越前世的回廊，撫一曲千年的古琴，引蝶翼般美麗的向往。擷我滿懷的相思，凝成殷殷紅豆，托原上的明月清風相送。再一個月圓時，你來了，邁著從容淡定的的步履，挾一縷君子蘭花的優雅，迢迢地涉水而來，以悄然頜首的微笑，扣響我人跡罕至的心扉。