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媽媽，當您老了
媽媽，我還能輕撫您柔軟的長發嗎
曾經是那樣的烏黑飄逸
媽媽，我還能聽到您不停的嘮叨嗎
曾經的我是那么的厭煩這天籟之樂
媽媽，我還能再次偎依在你的身旁嗎
我曾經是那么的依戀你溫暖的肩膀
媽媽，我還能見到您榮光煥發的青春嗎
曾經的您是那么的美麗
媽媽，當您老了，當我長大，
我會替您扛起所有的風雨，
我會努力繼續撐起這個家，
我會讓您能卸下這一輩子的辛勞和疲憊
好嗎，媽媽
轉載請注明出處華閱文章網 » 感人的《媽媽,當您老了》散文詩
深夜的雨中漫步街頭的景色描寫
雨夜，我陪你幾天來連續的雷雨天氣，一在夏夜里沖擊著北方小城。電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，沒有了清輝月色下的溫和與靜謐。夜，開始變得昏暗和吵鬧起來。讓我難以在南柯里尋夢，只好披衣起身，佇立在窗前，聆聽遠遠傳來的傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴的天籟
驟雨中的街頭作文
瓦藍瓦藍的天空上射下來一縷縷金色的陽光,小朋友們頓時活躍了起來,雨中的小街作文.天空中一朵朵云像冰淇淋在空中飄蕩著.過了一會兒天空中忽然像被一塊黑布籠罩住了,小朋友們正玩得起勁,看到天空變得烏云密布趕快紛紛的跑回家.雨中頓時
散文《走在雨中》(全文)
《走在雨中》曾經在很多年里，我都不知道為什么養成了一種習慣，喜歡雨季的到來，喜歡看雨落長天，雨打屋檐，喜歡走在雨中，喜歡那一種別致而憂傷的詩意，默默的走在雨里，讓久違的雨水打濕我所有的衣服和行李，打濕我所有的心情和回憶。那一種柔柔的浪漫
周國平散文特點
周國平散文以其文采和哲思贏得了無數讀者的青睞。他的散文長于用文學的形式談哲學，諸如生命的意義、死亡、性與愛、自我、靈魂與超越等，虔誠探索現代人精神生活中的普遍困惑，重視觀照心靈的歷程與磨難，寓哲理于常情中，深入淺出，平易之中多見理
關于周國平的散文
其實高中時的議論文不難，只要有清晰地論點、思路，能夠給與一定的論證，言之有理、言之有物就可以得到一個比較穩妥的分數了。但是想寫得出彩還是要花很多功夫的。周國平的一些散文本身就是議論性散文，但是大家的作品如果想學到真髓還是要很長
周國平最好的散文
周國平，中國社會科學院哲學研究所研究員。在尼采研究方面頗有建樹。但他成名則因為他的散文。1945年生于上海，1967年畢業于北京大學哲學系，1981年畢業于中國社會科學院研究生院哲學系。著有學術專著《尼采：在世紀的轉折點上》《尼采與形而上
周國平散文
時光村落里的往事——周國平一人分兩種，一種人有往事，另一種人沒有往事。有往事的人愛生命，對時光流逝無比痛惜，因而懷著一種特別的愛意，把自己所經歷的一切珍藏在心靈的谷倉里。世上什么不是往事呢?此刻我所看到、聽到、經歷到的一切，無不轉
行容媽媽最美的詩,散文
永遠走不出您的愛，母親，我也同樣愛你。——題記1、《母愛如水》母愛如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛的長河里；母愛如水，有時平靜的流動，有時又急速前進。母愛是世界上最偉大的愛，有多少名人偉人曾歌頌過它，雖然母愛在我們的心里很平凡，但
求寫給媽媽的散文詩越長越好
我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不
為媽媽做菜的散文詩
呀！都早晨五點半了，怎么廚房里沒有媽媽做飯的動靜呢？我穿好了衣服好奇地來到了廚房，媽媽呢？我轉身向媽媽的房里走去，開門一看，只見媽媽還在床上躺著，從媽媽臉上痛苦的神態，可以看出：她生病了。爸爸外出干活還沒有回來，我該怎么辦呢？這時，媽媽用微弱的
“媽媽您辛苦了”作文
親愛的媽媽：您好！媽媽，從小到大，您為我付出的心血猶如天上的繁星一樣多。現在，應該是我報答您的時候了。從我出生到現在，您總是無微不至地關懷著我。每當我哇哇大哭時，您都會揚著一張笑臉跑過來逗我開心；每當我餓得面黃肌瘦時，您又會細心地哺育著
關于母親的散文.詩歌
關于母親的詩歌寫給母親的詩作者：冰心母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親
琦君的生平簡介
琦君（1918～2006），原名潘希真，出生于浙江永嘉。其父為官多年，喜歡收藏古籍、碑帖、字畫，家中藏書豐富。由于家庭熏陶，她自幼酷愛文學，六歲時，父親便為她請家庭教師講授古典文學。在杭州弘道女子中學讀書時，又閱讀了大量現代文學和外國文學作品，并開始
琦君的代表作有什么
琦君代表作品有：有散文集、小說集及兒童文學作品30余種，包括《煙愁》《紅紗燈》（獲中山文藝創作獎）《三更有夢書當枕》《髻》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《菁姐
幼兒園散文詩歌
2009年11月7日。。。我們便可利用現實生活中真實事物的顏色，讓幼兒親身體驗、感受到秋天的多樣性，從而知道秋天的顏色多種多樣。（三）活動目標1、理解散文詩的幼兒園散文詩歌：參考資料：http://www.kankanxunleis.cn/1370.htm
求:幼兒散文詩數篇.
捉迷藏黑夜用長長的手帕，把太陽的眼睛蒙起來了。趁著他還在數著：一、二、三、四、五、六、七、八……顏色們趕快找一個自己喜愛的地方，靜悄悄地，躲在里面。綠色太多了，擠不下，有的躲在樹葉里；有的躲在小草里；黃色躲在菊花里；白色躲在云朵里；藍色躲
找一篇很美很美的散文詩
《致橡樹》我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲；也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險峰增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須
散文詩秋天真美麗為什么適合大班
秋天真美麗秋天,秋天,真美麗.天高了,地寬了,樂的秋風爺爺到處跑......秋風爺爺對著大樹吹口氣,大樹搖呀搖,一會抖落一只金蝴蝶,一會抖落一只紅蝴蝶,一會抖落一只花蝴蝶.媽媽說,大樹落葉了,送給小樹做肥料,盼它快長高.秋風爺爺對著小河吹
將峨眉山月歌后兩句詩改寫成散文詩句
寥落的星辰無聲的宣告著秋的到來。月，在層疊的峨眉后探出身來，皎潔的月光直瀉下來，在江面上伸展開去，映白了平羌江水，映清了山的倒影，更映亮了江面上飄來的扁舟。船頭，我獨自一人，著一襲長衫，凝望著明月，佇立良久。峨嵋山啊，我今天就要別你而去，遠游
關于風的散文詩
如夢令·昨夜雨疏風驟昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。譯文昨夜雨雖然下得稀疏，但是風卻勁吹不停，雖然睡了一夜，仍有余醉未消。問那正在卷簾的侍女，外面的情況如何，她說海棠花依然和昨天一樣。知道
仿寫組歌紀伯倫浪之歌雨之歌散文詩
灰，可是，我卻始終相信有那么一種亦正亦邪的顏色。灰色的天空里，灰色的世界里，灰色的叢林里，映照著灰蒙蒙的眼底，灰色的雨季里，灰色的空氣里，灰色的情緒里，眼淚是最純凈的水滴。灰色的心里面，一切已變做冰塊，拋開心中的顧慮，只要痛快過一生，灰色的心靈
要求仿寫紀伯倫的散文詩
梅花之歌（散文詩）我是冬季忠實的守望者,也是傳遞春天信息的使者.苦難的閱歷是我的寶貴財富,我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”.我默默的陪伴過皚皚白雪,坦然的迎送過凄風苦雨,靜靜聆聽過車輪碾過凍土的贊歌.我在黎明的第一縷晨光里