捉迷藏
黑夜用長長的手帕，
把太陽的眼睛蒙起來了。
趁著他還在數著：
一、二、三、四、五、六、七、八……
顏色們趕快找一個
自己喜愛的地方，
靜悄悄地，躲在里面。
綠色太多了，擠不下，
有的躲在樹葉里；
有的躲在小草里；
黃色躲在菊花里；
白色躲在云朵里；
藍色躲在天空里；
紅色躲在玫瑰里。
大家都躲好了，
黑夜就把手帕解開，
太陽睜開眼睛，一下子
就把他們全都找出來啦。
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2009年11月7日。。。我們便可利用現實生活中真實事物的顏色，讓幼兒親身體驗、感受到秋天的多樣性，從而知道秋天的顏色多種多樣。（三）活動目標1、理解散文詩的幼兒園散文詩歌：參考資料：http://www.kankanxunleis.cn/1370.htm
段落層次就是在一篇文章里，作者根據材料性質和順序，安排為幾個自然段和結構段。理解文章的層次段落就能更好地理解文章的思想內容。記敘文的結構類型主要包括縱式結構、橫式結構、縱橫結合式結構。縱式結構是以時間為序或以事件發展過程為
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