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周國平散文多讀讀，包你作文成績飆升
余秋雨雖然為人、學術都不怎么樣，文筆還行，只看《文化苦旅》好了追問
那會不會意蘊太深，我讀不懂？我曾經買過席慕容的，有幾篇文章根本看著就像外文
追答你是說周國平的？可能會有點，他的是哲理散文，情理并茂，哲理與詩情交融，雖然會有點難度，但可以試試。
他的文章很能觸及人心，不為了成績，也值得一讀。
至于余秋雨，我推薦的那本是歷史散文，讀起來不會存在困難，它只是以文人的眼光、用文學的語言來闡述中國歷史、文化。
師德師風有哪些內容?
1、師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德師風。2、對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人
誰知道關于師德的文章
師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。再沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。再沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。我從小就喜歡教師這一職業。現在是一名普通的教師。從教至今已經有幾個年頭，我深深地感到教師的物質
師德師風的文章你是如何在崗位上閃光的
師德師風總結有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。教師是學生心目中的楷模，關系到學生的成長，關系到教育業的發展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關重要。因此，借助
散文的答題技巧有哪些
散文閱讀答題技巧一、散文知識儲備（一）、明確概念何為散文？散文，是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內涵、哲理，表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。（二）、理解特點:形散：1、取材自由：寫人，記事，繪景，狀物
現代文閱讀所有題型的答題技巧急
開頭語段的作用：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），統領全文；為下文作鋪墊；奠定基調。文中：總領下文，總結上文，承上啟下。文末：點明中心（散文），深化主題（記敘類文章），照應開頭（議論文、記敘類文章、小說），總結全文，呼應開頭，首尾圓潤，使文
贊美老師的詩歌或文章150字以內
1、《謝謝您，老師》現代：李少您，是黑夜的啟明星。您，是白晝的晴空。您，是驕陽下的清風。您，是雨中的屋檐。您，是大海;您，是山川。是您塑造了我的靈魂。您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們最敬愛的老師。2、《
贊美老師的短詩歌100字左右
1、《新竹》清·鄭燮新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。2、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開占物華，路人指
散文的基本格式
記寫人物的方法種種，而常用的不過如下五種：引聯式、轉情式、議證式、尋訪式、紀傳式。1．引聯式。本式的套路模式是：睹物思人→聯想回憶→睹物議人，總結全篇。如《一件珍貴的襯衫》就是這一式的典范篇目。使用這一套路的關鍵是聯想回憶的觸發
散文創作中應該注意什么
散文配圖散文是最自由的文體，是自我情感的坦露和抒發，無論你是寫家亊國亊天下亊，山川河流天地，都是你的眼睛的觀察，心靈的思考，情感的抒寫。散文離不開“我”。所以，我今天圍繞我這些年的散文創作談點體會。一、我的散文世界丹納說：“要了解一件
有關敬畏的名言
1、有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空與心中的道德定律。——出自德國著名哲學家康德《實踐理性批判》最后一章，是人類思想史上最氣勢磅礴的名言之一。此句
提高初中生作文水平看什么書知乎
窩人生中比較幸運的一件事情就是在基礎教育階段遇到的語文老師都很不錯，他們教窩寫作文的方法可以參考一下。初中的時候窩的老師比較強調讓學生練習抒情和描寫，以合理且優美的方式表達自己的情感。她介紹了很多“美文”給窩們閱讀，比如余秋
倒敘式作文400字
“黃裕恒，收信嘍！”一個同學叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會給我寫信呢？我接過信，信封上的發信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現了一個活潑的女孩，短短的頭發，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸的感覺……略帶模糊的片斷在我的腦
倒敘的作文
誠信是金我認真，仔細的端詳著英語作業上大大的棒極了，這三個字在燈光下仿佛閃耀著如金子般的光。就在昨天，大家解散后紛紛抱怨補習老師的狠心，我在心里暗暗思忖著怎么應付今天的作業。突然，眼前一亮，有了一個餿主意。那些排列整齊的單詞，少抄幾
感動中國的人物作文,倒敘式開頭
一個漂亮的開頭常常有先聲奪人之勢，一般來說，當老師改卷時，只能粗略看過作文的部分，能夠引起他們注意的就是開頭、結尾和大概的結構安排、情節設置。面對那么多的考卷，千篇一律的開頭讓改卷老師覺得索然無味。怎樣創造出一個吸引人的，與眾不同
散文的答題技巧有哪些
散文閱讀答題技巧一、散文知識儲備（一）、明確概念何為散文？散文，是作者運用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的內涵、哲理，表達對自然、社會、人生的感悟的一種文體。（二）、理解特點:形散：1、取材自由：寫人，記事，繪景，狀物
“雜文”跟“散文”的區別
什么是散文呢？有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文，在古代指的是一切不押韻的文章。不過，古代沒有“散文”這一個名稱；“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代，廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的一切敘事性、議論性
散文和雜文的區別
廣義的散文，在古代指的是一切不押韻的文章。不過，古代沒有“散文”這一個名稱；“散文”這個名稱是“五四”時期才有的。在現代，廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的一切敘事性、議論性、抒情性的文體，如秦牧在《海闊天空的
雜文是什么樣的和散文、小說有什么區別
簡單的說，雜文以反映社會問題為主，小說就是寫故事，當然，這個寫故事有什么目的就不做追究了。散文嗎，主要是那些讀起來很慢的文章，多是作者個人感情的釋放。
散文和小說還有雜文的區別
簡而言之：散文是抒發感情的，雜文是針砭時弊的，須對某一事或一物提出觀點，發表看法。小說則是虛構的，中敘述。具體點：論述雜文和散文區別的時候，也提及過這方面的內容：雜文在表述中要盡量避免情感的參與，情感介入過多，就成了了散文，語言也要盡量客觀
中國散文詩
48經典散文詩歌詩歌類1、余光中的《鄉愁》；2、席慕蓉的《鄉愁》；3、敖紅亮的《鄉愁》；4、北石的《鄉愁》；5、馮至的《南方的夜》；6、劉半農教的《我如何不想她》；7、何其芳的《預言》；8、林徽因的《你是人間四月天》；9、徐志摩《再別康橋》；10、
有關《足球頌》的散文詩
啊！足球！上帝的游戲，生活的動力。你猛然降臨在灰蒙蒙的中國大地，受壓者激動不已。你仿佛是青春永駐的使者，向百姓微笑致意。你像球場之峰游動的明月，映入了黑暗的綠地。 啊！足球！你就是美麗。你鍛造的身體，變得強健還是弱小，要看它是被幼稚的心理
怎么寫贊籃球運動員的散文詩
NO1無兄弟，不籃球。團結創造勝利。堅持趕超未來。個人的成就是分分秒秒無人知曉的努力換來的。NO2致鄧肯在這片土地上你是主人無論作為侵襲者抑或捍衛者你都能力拔千鈞發得頭籌有人說你是一個舞者如無人之境你舞步旋轉而不凌亂有人說你是