我的同桌
他理著一個平頭，大大的眼睛下一個小鼻子，而且他的學習成績特別棒。
他是我們的班長也是我的同桌——楊宇
楊宇是個靦甸的男生，但他對同學們都很好，也關心每一位同學。
有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，楊宇像看出了我的心事，走過來詢問我：怎么還不回家?我帶著哭腔老實對他說：我忘了帶傘，回不去了。
他走到我面前，拍了拍我的肩膀說：你拿著，我的傘借給你。
說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因為他的熱心，因為他的忘我，因為他的表率。
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學都很關心他，大家在他手不方便的時候為他做了許多事，比如幫他整理課桌，整理書包， 我曾幫他背過書包，謝謝你們，我們則學他的樣子說：不用謝啦，這點小事是我們應當做的。
說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關于我的同桌還有很多事，下次有機會我在給大家詳細介紹!
轉載請注明出處華閱文章網 » 一篇寫人的作文300字左右
選一些你和同桌，感人或有趣的事來寫，同桌——首先要對人物的外貌、性格、特點等進行描寫。再寫具體事情。我的同桌（范文）在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻
我曾經跟她做過一段時間的同桌，才認清了她的廬山真面目——兇狠毒辣。有一次，我正伏在桌上寫課堂作業，不知不覺胳膊肘超過了三八線，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話不說，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的
讀小學以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩，還常常一起探討學習上的問題。每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物，好為人物設計服裝。上課的時候，如果她忘帶文具了，我就會主動借給她。我們倆在學校是形影不離的。有一次上
（這是你要的作文，看看適合你不，我也不知道你的同桌是男的還是女的，望采納。）我的奇葩同桌下面我給你說說我的奇葩同桌吧；“你怎么了？”只見同桌一臉殷勤地走了過來，關心地問道：“大小姐，你不會生病了吧?”“切，我生不生病不要你管，滾。”我用盡量大
她，一個活潑開朗、陽光自信的女孩；她，一個天真無邪、弱不禁風的女孩；她，我的同桌——林邇。一雙水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，櫻桃小嘴。她，是我的同桌。她是我的同桌，也是我的冤家。受傷時，她是個愛哭鬼；開心時，她是個陽光女孩；而火冒三丈時，她根本就是個
（1）記人的課文.閱讀這類課文要抓住：課文寫的誰?在什么地方?做了什么事?然后概括主要內容。（2）敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。(3）寫景的課文.閱讀這類課文要抓住：寫的是什么景物?它有什么
我的同桌她，一張白凈的蘋果臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發亮的黑珍珠，長的比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的馬尾辮。她，一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。因她的
微笑可以讓自己開心，也可以使別人快樂！有一天，上語文課時，老師叫我們寫課堂作業本上的作業。半節課過去了，我們班里基本上的同學都完成了作業，可我的同桌他還沒有寫完，許多題目都空著。老師見了，便讓我教教我同桌。我細心地教同桌怎么答題。我指
篇1：后悔的一件事那是二年級下學期的一個下午，我們班正在上美術課。我的同桌張敏正在專心致志的畫畫，我呢，卻討厭的看著她那即將超過“三八”線的手臂。昨天，我倆為了一件小事鬧翻了，見了面誰也不理誰。那天早上，我特意在桌子上用粉筆畫上一條
山溪劉增山--------------------------------------------------------------------------------一個執拗的追求者。你摒棄了山谷對你的苦戀，你擺脫了山花對你的阻勸，認定一條希望的線索，向遠方揚起了追求的浪
《荷塘月色》（朱自清）這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們旳歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫
溪流最初是孱弱的、細柔的，但它有頑強的生命力，它不停地向前奔流著，在它艱辛的行進途中，有一中讓人感受到不可阻擋的生命的力量。后來，它慢慢地大起來了，收獲了許多。最后又無私地奉獻自己，但它仍不停地探索。概括起來溪流的特點就是：不怕艱辛，執
建議你去榕樹下！紅袖添香跟榕樹下都屬于盛大旗下的網站，不過紅袖添香更趨向于女生小說。榕樹下的作品一般比較正統現實，一般都是為了出版。榕樹下有短篇頻道，非常適合詩歌跟散文的發表。我建議你要想發展的話，就到榕樹下。
對不起,好像沒有你要的問題,這是我知道的徐志摩的全部資料,希望你能用得上:徐志摩（1897～1931）現代詩人、散文家。名章垿，筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。1915年畢業于杭州一中、先后就讀于上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。1918年赴
選一些你和同桌，感人或有趣的事來寫，同桌——首先要對人物的外貌、性格、特點等進行描寫。再寫具體事情。我的同桌（范文）在廣東讀四年級時，我有一個愛挑刺的小伙伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻
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人人都會因為形形色色的擁有而快樂，而我，卻因為有一顆熱愛讀書的心而快樂。曾幾何時，我迷上了讀書。無論在清閑午后，還是在日落黃昏，翻開了手中的書卷，便如同被春雨滋潤過的樹苗般，不亦樂乎？看親情如潮，嘆人生如夢；望云卷云舒，看花開花落……我摯愛
站著（聞俊）你一生只選擇一種姿勢——站立.狂風襲來的時候,你不肯倒下；大雪壓頂的日子,你不肯屈服；洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首；刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰.一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生.茫茫大漠,一棵樹站起來,是一座豐碑；巍巍青
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