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          《對一朵花微笑》這篇散文寫的是

          《對一朵花微笑》這篇散文寫的是

          用詞樸素質感,沉靜凝煉,在他的筆下,鳥、野兔、螞蟻、狗、寒風、花朵、小草等雖然依舊是貧瘠僻遠鄉村的代表,但卻有著別樣的自由從容,甚至還會充滿著童話色彩:“我一回頭,身后的草全開花了。

          一大片。

          好像誰說了一個笑話,把一灘草惹笑了。

          "對土地的真誠、信仰,對大自然想象性的贊美,對人與自然的關系的思考,形成了他返璞歸真、回歸自然融入自然的生態倫理意識。

          劉亮程

          我一回頭,身后的草全開花了。

          一大片。

          我一回頭,身后的草全開花了。

          一大片。

          好像誰 說了一個笑話,把一灘草惹笑了。

          說了一個笑話,把一灘草惹笑了。

          • 我正躺在山坡上想事情。

          是否我想的事情——一 我正躺在山坡上想事情。

          是否我想的事情 一 個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑, 個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑,在微風中笑得 前仰后合。

          有的哈哈大笑,有的半掩芳唇, 前仰后合。

          有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不 靠近我身邊的兩朵,一朵面朝我, 禁。

          靠近我身邊的兩朵,一朵面朝我,張開薄薄的 粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面, 粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面, 仍不能遮住笑顏。

          我禁不住也笑了起來。

          先是微笑, 仍不能遮住笑顏。

          我禁不住也笑了起來。

          先是微笑, 繼而哈哈大笑。

          繼而哈哈大笑。

          這是我第一次在荒野中,一個人笑出聲來。

          這是我第一次在荒野中,一個人笑出聲來。

          這是文章的開頭,從這里我可以找到作者的另一面 這是文章的開頭,從這里我可以找到作者的另一面: 原來他也是一個十分可愛的的人, 原來他也是一個十分可愛的的人,那一次居然是他 第一次在荒野中笑出聲來。

          是啊,當自己生活之余, 第一次在荒野中笑出聲來。

          是啊,當自己生活之余, 偶爾站在荒野中,看看花,看看草, 偶爾站在荒野中,看看花,看看草,讓風吹過自己 的耳旁,聆聽著它的聲音,這也不失為一件樂事! 的耳旁,聆聽著它的聲音,這也不失為一件樂事!

          還有一次, 還有一次,我在麥地南邊的一片綠草中睡 了一覺。

          我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠, 了一覺。

          我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和 周圍的枯黃野地形成鮮明對比。

          周圍的枯黃野地形成鮮明對比。

          • 作者雖然只有只言片語的描寫,然而從他 作者雖然只有只言片語的描寫, 的話語中, 的話語中,我卻可以深深的感受到作者對 這片草地的喜愛, 這片草地的喜愛,更可以感受到的是作者 對于綠色的情有獨鐘。

          對于綠色的情有獨鐘。

          • 對于我來說,我最喜歡的顏色也是墨綠色。

          對于我來說,我最喜歡的顏色也是墨綠色。

          • 它帶給我的是無限的生命力和活力 它帶給我的是無限的生命力和活力...... • 綠是生命的顏色! 綠是生命的顏色!

          綠意是生命,是年輕,是充滿生機, 綠意是生命,是年輕,是充滿生機, 是歲月流金,是從容淡定中成長、 是歲月流金,是從容淡定中成長、 邁進. 是一種平和的心境。

          邁進 走過綠意,是一種平和的心境。

          走過綠意,將綠意留駐心間。

          在綠 將綠意留駐心 間。

          色中滋生、蔓延、成長, 色中滋生、蔓延、成長,...

          我想大概是一個月前,澆灌麥地的人沒看好水, 我想大概是一個月前,澆灌麥地的人沒看好水, 或許他把水放進麥田后睡覺去了。

          水漫過田埂, 或許他把水放進麥田后睡覺去了。

          水漫過田埂,順 這條乾溝漫漶而下。

          這條乾溝漫漶而下。

          枯萎多年的荒草終于等來一次 生機。

          那種綠,是積攢了多少年的, 生機。

          那種綠,是積攢了多少年的,一如我目光中 的饑渴。

          我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓, 的饑渴。

          我雖不能像一頭牛一樣撲過去,猛吃一頓, 但我可以在綠草中睡一覺。

          和我喜愛的東西一起睡, 但我可以在綠草中睡一覺。

          和我喜愛的東西一起睡, 做一個夢,也是滿足。

          做一個夢,也是滿足。

          • 一個在枯黃田野上勞忙半世的人, 一個在枯黃田野上勞忙半世的人,終于等來草木 青青的一年。

          一小片。

          青青的一年。

          一小片。

          草木會不會等到我出人頭地 的一天? 的一天? 這一段中的“那種綠,是積攢了多少年的, 這一段中的“那種綠,是積攢了多少年的,一 如我目光中的饑渴。

          是我最喜歡的句子, 如我目光中的饑渴。

          ”是我最喜歡的句子,綠 對于別人來說可能不是什么, 對于別人來說可能不是什么,但是對于作者來 卻一如他眼中的饑渴, 說,卻一如他眼中的饑渴,作者雖不能像一頭 牛一樣撲過去,猛吃一頓, 牛一樣撲過去,猛吃一頓,但他卻可以在綠草 中睡一覺。

          這也是滿足,對啊,有時候, 中睡一覺。

          這也是滿足,對啊,有時候,平平 凡凡的,也是一種快樂! 凡凡的,也是一種快樂

          這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、 這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的 草木,從沒長高長大、沒有茂盛過的草木, 草木,從沒長高長大、沒有茂盛過的草木,每年每 從我少有笑容的臉和無精打采的行走中, 年,從我少有笑容的臉和無精打采的行走中,看到 的是否全是不景氣? 的是否全是不景氣? 我活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生存已經麻木, 我活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生存已經麻木, 忘了對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。

          忘了對一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。

          這不 容易開一次的花朵,難得長出的一片葉子, 容易開一次的花朵,難得長出的一片葉子,在荒野 我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵 歡迎和鼓勵。

          中,我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵。

          就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來的美好 前景。

          前景。

          花草需要“ 花草需要“水”的滋潤,才能枝繁葉茂; 的滋潤,才能枝繁葉茂; 人也需要“ 去關懷,才能人性、 人也需要“愛”去關懷,才能人性、人格的 完美。

          不是嗎? 完美。

          不是嗎 • 從這里一段讓我感受到的是: 教育的目 從這里一段讓我感受到的是 “教育的目 的就是把鏡子變成窗戶” 同時 同時,荒野中卑小生 的就是把鏡子變成窗戶”.同時 荒野中卑小生 命需要我們的歡迎和鼓勵,更何況現實中的 命需要我們的歡迎和鼓勵, 人呢? 人非草木,孰能無情 孰能無情.” 人呢?“人非草木 孰能無情

          以后我覺得,我成了荒野中的一個。

          以后我覺得,我成了荒野中的一個。

          真正進入一片 荒野其實不容易,荒野曠敞著, 荒野其實不容易,荒野曠敞著,這個巨大的門讓你努 力進入時不經意已經走出來,成為外面人。

          力進入時不經意已經走出來,成為外面人。

          它的細部 永遠對你緊閉著。

          永遠對你緊閉著。

          走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。

          走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。

          弄 懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。

          懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。

          挖一個坑,把自己栽進去,澆點水,直愣愣站上半天, 挖一個坑,把自己栽進去,澆點水,直愣愣站上半天, 感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼, 感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長 在土里也是這般情景。

          人沒有草木那樣深的根, 在土里也是這般情景。

          人沒有草木那樣深的根,無法 知道土深處的事情。

          人埋在自己的事情里, 知道土深處的事情。

          人埋在自己的事情里,埋得暗無 天日。

          人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。

          天日。

          人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。

          • 有時候,我們的生活總是會讓我們忙得不可開交, 有時候,我們的生活總是會讓我們忙得不可開交, 正如文中所說的那樣, 人埋在自己的事情里, 正如文中所說的那樣,“人埋在自己的事情里,埋 得暗無天日。

          人啊,有時候, 得暗無天日。

          ”人啊,有時候,也應該放松一下自 讓自己漸漸從繁瑣的圈子里出來, 己,讓自己漸漸從繁瑣的圈子里出來,到大自然中 好好的享受自己....... 好好的享受自己

          我從草木身上得到的只是一些人的道理, 我從草木身上得到的只是一些人的道理, 并不是草木的道理。

          我自以為弄懂了它們, 并不是草木的道理。

          我自以為弄懂了它們,其 實我弄懂了自己。

          我不懂它們。

          實我弄懂了自己。

          我不懂它們。

          • 文章的最后一段,雖十分簡短但是卻透漏 文章的最后一段, 著深刻的道理,這也就是文章的點睛之筆。

          著深刻的道理,這也就是文章的點睛之筆。

          • 作者從這里得到了“人的 道理” 作者從這里得到了“人的道理”:與大 自然的和諧融合能使人愉悅; 自然的和諧融合能使人愉悅;大自然的美 好能讓人產生對未來的美好憧憬; 好能讓人產生對未來的美好憧憬;人應當 在關注自身的同時關注更為廣泛的自然空 然而人無法完全理解自然, 間;然而人無法完全理解自然,與大自然 悲哀的相隔著。

          悲哀的相隔著。

          草木的道理” 人埋在自己的事情里, “草木的道理”:人埋在自己的事情里, 對生存已經麻木; 對生存已經麻木;人對大自然的探索無法 深入。

          深入。

          總體賞析

          • 作者采用了“寓理于事”的寫作 方法,把文章主旨和濃厚的情感 寓于客觀事物的敘述描寫中,而 不是明顯生硬地說出。

          文中,作 者把自己對生活,對做人的一些 感悟放在由“對一朵花微笑”所 引發的思考中,使文章脫離了說 理文那種泛泛而談,空而不實的 易犯特點。

          更深感悟1

          • 無論風吹雨打,日月穿梭, 無論風吹雨打,日月穿梭,花兒總是對世界張開她最美 麗的笑臉,開放她最美麗的花瓣。

          一花一世界, 麗的笑臉,開放她最美麗的花瓣。

          而一花一世界,一葉一 菩提,世界萬物都有其生存的道理,人更是如此。

          其實, 菩提,世界萬物都有其生存的道理,人更是如此。

          其實, 一個人的成長也如同一朵花的成長。

          一個人的成長也如同一朵花的成長。

          當花兒對我們微笑的 時候,我們是否也應該還世界一個微笑呢? 時候,我們是否也應該還世界一個微笑呢?

          更深感悟2

          • 你對花兒笑,花兒也對你笑。

          “微笑是融化心靈創傷的一 你對花兒笑,花兒也對你笑。

          劑良藥” 人若笑口常開 一切煩惱也會避而遠之。

          人若笑口常開,一切煩惱也會避而遠之 劑良藥”.人若笑口常開 一切煩惱也會避而遠之。

          人,無 論在多么艱難困苦的情況下,都要保持積極、 論在多么艱難困苦的情況下,都要保持積極、樂觀向上的 良好心態,相信陽光總在風雨后, 良好心態,相信陽光總在風雨后,都要以昂揚旺盛的生命 力來迎接每天初升的太陽,并要從繁雜的事情中解脫出來。

          力來迎接每天初升的太陽,并要從繁雜的事情中解脫出來

          更深感悟3

          • 世上的萬事萬物各有自己的特點和發展規律,不能把我們 世上的萬事萬物各有自己的特點和發展規律, 的意志強加于別人,尊重他人,也就是尊重我們自己。

          的意志強加于別人,尊重他人,也就是尊重我們自己。

          世 界上的事物奧妙無窮,我們不能淺嘗輒止, 界上的事物奧妙無窮,我們不能淺嘗輒止,應深探尋其規 其樂無窮。

          律,其樂無窮。

          總結

          我們這個時代,是個性張揚的年代, 我們這個時代,是個性張揚的年代,卻也是缺少 面部表情的年代,是憂郁多于快樂的時代。

          面部表情的年代,是憂郁多于快樂的時代。

          結廬人境 而無人世煩擾,只是詩人的夢想,我們做不到。

          而無人世煩擾,只是詩人的夢想,我們做不到。

          威猛 如魏武,當月明星稀之夜,有無枝可依的喟嘆; 如魏武,當月明星稀之夜,有無枝可依的喟嘆;豁達 如東坡,看庭中藻荇交橫,產生時不再來的寂寥。

          如東坡,看庭中藻荇交橫,產生時不再來的寂寥。

          日 落黃昏,雨打梨花,都會被風流倜儻的才子看出血淚 落黃昏,雨打梨花, 我們是不是活得太缺少趣味了?劉亮程說: 來。

          我們是不是活得太缺少趣味了?劉亮程說:“我 活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生存已經麻木, 活得太嚴肅,呆板的臉似乎對生存已經麻木,忘了對 一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。

          一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動。

          ”現在難得有 人做這樣的反省了。

          人做這樣的反省了。

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          散文

          普希金《一朵小花》寫一篇作文

          閱讀(467)

          一朵小花我看見一朵被遺忘在書本里的小花,它早已干枯,失去了芳香;就在這時,我的心靈里充滿了一個奇怪的幻想:它開在哪兒?什么時候?是哪一個春天?它開得很久嗎?是誰摘下來的,是陌生的或者還是熟識的人的手?為什么又會被放到這來?是為了紀念溫

          散文

          一朵小花為題寫一篇散文或者議論文

          閱讀(375)

          古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行科學研究和描述科研成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科

          散文

          如何分析散文中重要句子的含義和作用

          閱讀(791)

          理解句子的含義,可以從三個方面著手.1.瞻前顧后,找關鍵詞.要求分析含義的句子一般選自文章的開頭和結尾;對于選自文章中間的句子,答題時一定要瞻前顧后,找出與題干有關聯的關鍵詞.2.闡明連貫,編寫文字.怎樣表述句子的含義,敘述文字要抓住題

          散文

          怎樣分析文章句段的作用

          閱讀(430)

          題型1:指出畫線語句或段落在文中所起的作用。答題技巧:(1)根據句段所在的位置。一般情況下,文章開頭的句子或段落起到總領全文,引起下文的作用;結尾的段落一般起到總結全文,深化主旨的作用;而在文章中間部分的句段的作用則有預設伏筆、承上啟下

          散文

          小說閱讀理解文段作用分析答題技巧

          閱讀(399)

          現代文閱讀中常見的關于段落作用的題型之答題技巧(一)開頭段的作用一、如開篇點題,首段作用:總括全文,點明主旨,或者表達與主旨相關的某種感情。例:廣東卷《壺口的黃河》:文章開頭從“中國的水”寫到黃河,再寫到“壺口的黃河”,這樣安排有什么作用

          散文

          散文如何結尾

          閱讀(372)

          如果是考試要用的話,散文最好有明確的中心,知道自己想表達什么,“神散而形不散”,最好立意深刻,最后升華一下中心,提高一下思想內涵,或者留下想象的空間,耐人尋味一點,這樣才容易拿高分!如果是自己有心想寫,想記錄一下自己的生活,什么都無所謂,畢竟散

          散文

          春季志愿者散文

          閱讀(404)

          3月1日下午,我接到了金工廠團支部書記黃堅倍的電話,電話中黃書記問我明天是否有時間去參加鑄造公司發起的青年志愿者的活動。聽言后,我毫不猶豫的答應了。記得在大學期間,我也是雷鋒月的忠實擁躉者和積極的參與者。雷鋒精神不僅感染了我,而且

          散文

          普希金《一朵小花》

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          一朵小花我看見一朵被遺忘在書本里的小花,它早已干枯,失去了芳香;就在這時,我的心靈里充滿了一個奇怪的幻想:它開在哪兒?什么時候?是哪一個春天?它開得很久嗎?是誰摘下來的,是陌生的或者還是熟識的人的手?為什么又會被放到這來?是為了紀念溫存的相會

          散文

          假如我是一朵花作文

          閱讀(492)

          我是一朵花我是一朵花,一朵黃色的花,我有許許多多的朋友,他們分別是紅色的花、粉色的花和白色的花,讓你看得眼花繚亂,目不暇接。可能你會問:“你們的樣子是什么樣的呢?”我們的樣子可多了,有的像絨球,有的像蝴蝶,有的像太陽,千姿態百態,形態萬千。

          散文

          以“寧波”為話題的500字以上作文

          閱讀(402)

          每當太陽初升的時候,假如我們站在高山之巔,就能看到這樣一個美麗的港口城市——寧波,這顆璀璨的東方明珠在太陽光下盡顯它的魅力與風采。放眼望去,鱗次櫛比的商樓大廈,燦爛多彩,一條條寬闊的馬路,車水馬龍;還有那高大挺拔的樹木,鳥語花香,沁人心脾

          散文

          寫關于寧波象山風俗的文章

          閱讀(410)

          女子不上漁船是以前漁船上的習俗,漁船上的習俗說到底是圍繞著安全、豐收展開的。要是女子上了船出了海,搬不動大網什么,也多了雙筷子少了個勞力,本就狹小的空間里還得為他獨設閨房,夫妻同上也得要有夫妻房。即使有膽大又不怕吐浪的女力士,一出

          散文

          寧波的著名誠信故事一到兩個

          閱讀(350)

          是孔子的學生。有一次,的妻子準備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。現

          散文

          關于寧波的十句詩句

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          天童育王道中(宋·史浩)迸云佛塔金千尋,傍聳滴翠玲瓏岑。春供萬象當遠目,響答兩地紛鳴禽。風搖野幘去復去,雨浥乳竇深復深。寄聲俊逸鮑夫子,蓮社不掛淵明心。游東錢湖(宋·史浩)行李蕭蕭一擔秋,浪頭始得見漁舟。曉煙籠樹鴉還集,碧水連天鷗自浮。

          散文

          以讀書為話題的作文800字

          閱讀(378)

          我與讀書從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣

          散文

          一朵小花為題寫一篇散文或者議論文

          閱讀(375)

          古典文學常見論文一詞,謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行科學研究和描述科研成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科

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          名家短篇散文推薦謝謝

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          斷鴻聲里--林清玄是如何的一種感覺?在小巷獨步,偶然抬頭,別人院墻里的鳳凰花探出簇簇火紅,而那種花兒是幾年沒見過的,故鄉生長的植物。鳳凰花這種植物喜歡展現自己的紅色,仿佛他就是為離別而生的。年少時喜歡粘一只只鳳凰花成一只只蝶,登上高樓

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          搜集你喜歡的描寫自然景物的散文

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          大自然多么美好,多么美麗。在我的眼睛里,大自然是人類的家園,動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。你看,春天來了,百花齊放,河流復活了。魚兒在水里游動著,不時探出頭來,欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑,花兒在向我們點頭,太陽公公張

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          朱自清的散文推薦一個適合中學生讀的

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          朱自清朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號秋實,后改名自清,字佩弦,現代著名作家。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,后隨祖父、父親定居揚州。幼年在私塾讀書,受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學,1916年中學畢業后考入北京大學預科。1919年2月

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          朱自清散文集好詞好句

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          好詞:蓊蓊郁郁裊娜狼藉,奔喪,蹣跚,妥帖,晶瑩,頹唐,躊躇,瑣屑頭涔涔、淚潸潸好句:1.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜(niǎo,nuó)地開著旳,有羞澀地打著朵兒旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛

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