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          如何培養出一個愛讀書的孩子

          如何培養出一個愛讀書的孩子

          培養出一個愛讀書的孩子,你只需要做到這5件事!

          1.不要逼孩子閱讀,看到這句不能逼孩子的話,很多爸媽就會問,那該怎么辦?我們都知道,逼孩子做一件不喜歡的事,只會讓孩子激烈地反抗。

          有媽媽說,兩三歲的時候,孩子喜歡聽自己講故事書,但是到了四五歲就變了。

          不喜歡聽了。

          每次講就跑開了。

          我自己有幾個感受:孩子的興趣是變化的,我們是不是把握住了,并且跟著孩子的興趣走呢?比如兒子1歲多的時候對挖機、卡車癡迷。

          每次路上過一輛挖機,要我在追一個路口看過癮才罷休。

          那我就給他買來車車的卡片、立體書,讓他在我的懷里看過癮。

          讓他自己拿著手里看。

          后來喜歡恐龍書,一直到現在也是頭號興趣。

          然后對科普超乎尋常地感興趣。

          神奇校車已經反反復復講了幾遍。

          父母一定要跟著孩子的興趣走。

          不能總是停留在最初的階段,不能總是給孩子那幾本書。

          我們要在生活中給孩子更多的體驗,然后結合書本一起。

          生活如此豐富、充滿好奇,書本也是如此。

          父母要努力幫助孩子打開閱讀的大門。

          另外一個感受是,有沒有堅持閱讀,選擇一個適合的時間呢?比如睡前故事,孩子小的話,午睡前后也是不錯的選擇。

          這個時候的孩子更加愿意聽到父母的聲音。

          當我們跟孩子一起堅持21天,甚至更久。

          孩子會到點找你閱讀。

          因為孩子的生活非常有節律,形成的習慣不易打破。

          2.請重拾你的童心。

          很多父母跟我說,自己給孩子念書,孩子沒有一點反應,說不上喜歡,甚至還很反感。

          真不知道親子閱讀怎么開展。

          其實,你一定要注意一下自己陪孩子閱讀時的狀態。

          你是不是全神貫注呢?是不是融入其中呢?因為很多父母給孩子讀書,就是為了完成任務,心里想著一大堆其他事。

          講著講著就分神了,語速也超級快,巴不得盡快結束。

          如果你都不快樂,怎么能讀出快樂的語調呢?而那些悲傷的轉折,你平淡地語調,怎么讓孩子感受到情感的轉折?你也許會說,我又不是學表演的,臣妾做不到啊。

          別急,你真的做得到,只要去揣摩故事情節,大膽去嘗試就好。

          你一定要融入其中,像個孩子一樣,重拾童心,去表達自己的情緒。

          坐在地板上讀,大聲地夸張地去讀。

          如果你板著臉給孩子讀,孩子就感受不到那種情節的趣味。

          當然,你還要注意觀察孩子的表情,引導他漸入佳境。

          比如我給小小魚讀恐龍故事,我會看他臉上的表情,如果還不夠投入,我不妨惡狠狠地模仿一下霸王龍的吼叫。

          我們不是專業演員,但是我們有世界上最好的觀眾。

          不要怯場,不要害羞。

          3.重復一點也挺好。

          孩子是喜歡重復的,記得有一部兒童動畫片《天線寶寶》非常有意思。

          里面的小寶寶走路走的很慢,動作總是慢半拍,但是孩子喜歡。

          而且在播放視頻的時候,小天線寶寶們總是要說“再來一遍,再來一遍。

          ”然后又認真地放一遍,兒子那時候總是把那1集看了一遍又一遍。

          孩子們不僅看動畫片喜歡重復,閱讀也是如此。

          特別是小寶寶,你給他反復閱讀一套卡片或者翻翻書。

          他會表現得很高興。

          因為孩子剛開始的接受能力有限,每一次重復都有不同的收獲。

          而且重復給孩子帶來一種內心的安全感,因為熟悉帶來這種感覺。

          如果你的孩子反復要求看同一本書,不要覺得煩。

          選書的話,成套的系列故事,更受孩子們喜歡,主要就因為故事的主角會在許多故事中反復出現,很容易讓孩子產生親切感。

          更能夠幫孩子培養耐心,促進閱讀習慣的形成。

          另外給大家提個醒,書多不表示一次性全堆在孩子的面前,在給孩子讀的時候,還是應該循序漸進,一次給2-5本就夠了。

          太多了有時候讓孩子不知道怎么選擇,容易分心。

          而給小寶寶多點重復,哪怕一個星期只讀某一本也沒關系。

          4.家庭氛圍是關鍵。

          很少有孩子會主動喜歡上閱讀,通常都必須有某個人引領他們進入書中奇妙的世界。

          而這個人就是父母!我一直強調家庭共讀,因為只有父母開始去讀了,才會了解孩子的需求。

          因為每個孩子都不一樣,每個孩子的每個發展階段狀態也不一樣。

          一定要去充分感受孩子在閱讀上的變化,及時給予引導,補充書籍。

          父母是孩子最好的閱讀啟蒙者、引領者。

          給孩子準備足夠的圖書,經常帶孩子去圖書館,現在我們都覺得物價太貴,一百塊去一趟菜市場馬上就沒了,帶孩子去吃個肯德基,剛好夠吃一頓。

          很多人怕花錢,但是有些錢還是應該花的。

          比如花在買書這件事上。

          我一直記得自己讀書的時候,最愛去的就是書店,校門口的小書攤,鎮上老街的小書店,我都喜歡去看看,瞧瞧。

          每次都要從自己那拮據的生活費里面擠出一點錢買書,而且這個習慣多年未變,我去一個地方玩或者辦事,都喜歡去當地的書店逛一逛,感覺很親近。

          正是因為對書的愛,才讓我去做閱讀的推廣。

          曾看過一個朋友寫愛閱讀的孩子是如何養成的。

          客廳、書房、臥室、兒童房、廁所,隨處可見父親喜歡的歷史、哲學、宗教,母親熱愛的文學、美術、音樂,孩子癡迷的繪本、寓言、童話……只要你想讀,隨手就能拿到自己喜歡的讀物。

          沒事的時候,全家人就聚在一起讀書。

          月明如水,燈光溫柔,大家都沉浸于各自的人文世界,讀到歡喜處,就一起聊一聊。

          “哈哈哈,孫悟空好好笑啊……”“怎么好笑呢,說來聽聽吧!”也玩角色扮演,結局改編,或者寫三個人的故事,妙趣橫生,令人忍俊不禁,這一切都沒有刻意而為,父母熱愛,孩子喜歡,自然不抗拒,做得開開心心。

          孩子從一出生,就在這種氛圍中長大,自然,在他看來,讀書是和吃飯、呼吸一樣再正常不過的事情。

          家人的陪伴是溫暖的,而家人一起閱讀,那是快樂無窮的。

          而且當家里有書,孩子能隨手能拿到,各種品類都可以接觸一下,還能夠避免閱讀“挑食”。

          當有了足夠的書,我們就可以引導孩子,天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收并蓄。

          打造一個小小的閱讀角或者家庭圖書館。

          都是不錯的選擇呢。

          記得以前有一個粉絲媽媽發了自己改造堆滿雜物的陽臺,把它變成了孩子的閱讀角。

          雖然很簡陋,但是用心了就好。

          家中閱讀空間的打造,我覺得是新時代父母必須考慮的。

          5.閱讀之路,心急不得。

          不要想著閱讀能給孩子一下子帶來好成績。

          讓孩子的行為習慣得到引導。

          或者讓孩子學習多少知識。

          因為閱讀,沒有捷徑可走,就靠一本一本書去讀。

          閱讀能力的培養是一個緩慢的過程,你無法讓孩子讀幾本書就擁有強大的閱讀能力。

          所以這條路需要堅持和用心!閱讀,讓很多孩子很難一時間接受,特別是0-3歲的時候沒有接觸圖書的孩子。

          3-6歲的時候接受起來比之前要難,而0-6歲都沒有接觸繪本閱讀的孩子,上小學再去培養閱讀習慣,那更難一些了。

          所以閱讀要越早開始越好,孩子的抵觸心理越輕,越容易接受。

          記得有人曾問我,為什么要讓孩子愛上閱讀?我說給孩子閱讀,是給他一個朋友、增加一種生活的體驗,沒有目的。

          繪本不是藥,不能為你根治孩子的“問題”。

          但是它能幫你找到一條觸及孩子心底的通道。

          這是屬于你們共同的語言和家庭文化。

          讓我們跟孩子的心靠得更近。

          而且優質的繪本以一種極致的優雅與簡單的方式讓孩子感受到生命,如愛、孤獨、失去、成長或者快樂。

          這對孩子的情感發展有很大的幫助。

          因為一個故事的起伏跌宕,故事主人公的遭遇,總是讓孩子的心隨之跳動。

          至情之處,感同身受。

          而有趣的故事,或者科普,給孩子帶來一種對這個世界的新的認知。

          請培養愛閱讀的孩子,擁有這種美好的感受和學習體驗。

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