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          適合初中生青春勵志唯美作文

          適合初中生青春勵志唯美作文

          石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

          是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。

          當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。

          盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。

          它們面對著的現實該是多么嚴峻。

          于是,大自然出現了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

          或者只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。

          它們沒有條件生長寬闊的葉子,因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。

          它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉,那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難。

          更有的,它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。

          這就是生命。

          如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可扼制。

           

          或者就是一團一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

          它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。

          而石縫間的蒲公英,則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。

          它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。

          它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤,只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。

          它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。

          生命就是這樣被環境規定著,又被環境改變著。

          適者生存的規律盡管無情,但一切的適者都是戰勝環境的強者,生命現象告訴你,生命就是拼搏。

           

          如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐,而最令人贊嘆的,是那石巖的縫隙間還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。

          它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。

          它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來,扭曲著,旋轉著,每一寸樹衣上都結著傷疤。

          向上,向上,向上是多么的艱難。

          每生長一寸都要經過幾度寒暑,幾度春秋。

          然而它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。

          它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

          那粗如巨蟒,細如草蛇的樹根,盤根錯節,從一個石縫間扎進去,又從另一個石縫間鉆出來。

          于是,沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。

          有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

          如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂,飛鳥無處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會淪為永遠的黑暗。

          如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環境的能力,又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢?

          世界就是如此奇妙。

          試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上,它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機,長得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種籽撐著團團的絮傘,隨風飄向濕潤的鄉野,它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯,更能經暑耐寒;至于那頑強的松柏,它本來就是生命的崇高體現,是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

           

          愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境。

          生命正是要在最困厄的境遇中發現自己、認識自己,從而才能錘煉自己、成長自己,直到最后完善自己、升華自己。

          石縫間頑強的生命,它既是生物學的,又是哲學的,是生物學和哲學的統一。

          它還是美學的,作為一種美學現象,它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

          石縫間頑強的生命,它是如此具有震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

          輕輕揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

          巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。

          ”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。

          但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。

          但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。

          最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

           

          我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。

           

          他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。

          在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

           

          莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。

          但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

           

          每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

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