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          謝謝你們熱情接待散文

          謝謝你們熱情接待散文

          最近幾天,幾乎都在下雨!其實對于雨天!我談不上喜歡!更談不上厭惡!只是會留戀那一點點因為雨天才會有的情懷!今天是星期四,本來要出去走走的,只是礙于天氣放棄了!就這樣罷了!在宿舍呆至下午,像往常一樣包里只塞了一本安妮寶貝的文集。

          就漫步在雨中!找尋著那個屬于我的安靜角落!終于停止!坐定!攤開那本書!放好音樂!完全沉浸在那份寧靜當中!聽著窗外雨聲嘀嗒,我輕輕翻動書頁,感受著文字的氣息!感受著她所傳達的那些愛!那些恨!那些分!那些和!心里卻越發平靜了!就這樣!任憑時間流逝!本打算就這樣一直看下去!但是外界條件不允許!我被迫回去!又是那樣寧靜的夜!又是那熟悉的下課后的喧囂!又是那天熟悉的路!看著行人紛紛撐開雨傘~雨!還在繼續……耳朵放好那段熟悉的動聽的聲音,疾步穿行于人群中!我還是像往常一樣做個對周邊漠不關心的夜歸人!剛好!思緒已經完全沉浸在那段旋律中了!氛圍營造好!可以行走了!剛沒走幾步!兩個身影映入我的眼簾!那個女孩!我知道!每天都是坐著輪椅上課嘛!至于那位推車的母親!確是有點生疏!我本打算就這樣無情地!!裝作沒看見一樣經過她們!就在這雨夜!但是我的心不允許我這么做!雨下得那么大!就那么一把傘!女孩把自己遮的嚴嚴實實的!母親呢!無視風雨的存在!就那么推著女兒在雨中走著!她推著她!就像推著一件珍寶!就象拖著她整個世界!看的出她很辛苦!但不累!沒有絲毫抱怨的意思!于是沒有半點遲疑!我取下耳朵里的聲音!跑上前去為那位母親撐起了雨傘!就像小時候我的母親為我撐起雨傘的情形!多一半總在那位母親那里!就那么走著!聊著!我并不期待著那位母親會感恩戴德對我說謝謝!我只是希望讓那位并不容易的母親在這座陌生的城市能感受到一份來自陌生人的溫暖!其實是我的心被真正溫暖了!感動了!那位母親!面對那樣一個在我們看來并不完整的生命!她卻如是珍寶似地努力的完成著女兒的一切心愿!她的這一切!就算用偉大。

          這種字眼來形容!也會顯得蒼白無力!她們住的并不選…就在這校園里。

          但就是在這樣的雨夜!推著那樣一個人~一輛車!卻是要費一點力氣的!最少也得半小時多!那位母親對我說!她每和我說一句話!就會說!姑娘你快回去吧!還是!下雨天!我沒事的!習慣了!很快就到了!快回去吧!但是我不!執意要送她們到家!就這么走著!我本來是不走那天路的!但是為了她們!我繞遠了!我們穿行在那條又黑又長又坑坑洼洼的路上!時不時就會有臺階之類的阻撓母親的路!但是她會很熟練的使勁推上去!我很想幫她一把!但是她卻連說謝謝!不用了!她已經有了無數邊了!習慣了!最后!出現了一個連著四五個臺階的路!如何上去呢!我正心里嘀咕著!母親已經二話不說!囑咐車上的女兒撐好傘!別淋濕了自個兒!然后深吸一口氣!身體微微下蹲!一下子吧女孩背了起來!~~因為女孩很胖!母親又那么瘦小!~~接著又腳步不停的一口氣將女兒背到了住處!進入房間!開燈!我才看清那位母親的模樣!就是那么普普通通!和我們的母親沒什么兩樣!但是!此時此刻!我只覺她在我面前越來越高大!她囑咐我坐會!她又跑去雨中推那輛車!其實那時候我心里真不是滋味!再也坐不住了!和那位女孩打聲招呼!準備回去!出門!那位母親在雨中!見我要走!大聲說著姑娘那你快回去吧!謝謝你了!走快點!注意安全啊!明天多穿點!看你傳的薄的……小心點!!但是只覺得是自己的母親在囑咐我天陰下雨要加衣服!留著淚我跑入雨中!走會宿舍!就是這樣一副簡單的場景!都足矣讓我為之動容!為之感動至流淚!敢想嗎!曾經無數個風雨交加的夜晚!無數個寒風凜冽的冬夜!那位母親就那樣推著女兒!一次次走在那天道路上!那位母親告訴我!只要孩子愿意讀書!她愿意就這樣推著女兒步入每一次課堂!一切!都沒問題!只要她愿意!想起她說得那些謝謝!我想象都臉紅!我想無論是誰!遇見這樣的母親!這樣的你!都會這樣做的!也許不會像我遲疑那么長時間呢!那位母親!不要對我說謝謝!我相信!那個小小的舉動!確實溫暖了你的心!到同時也溫暖著我的心!也讓我的心不再那么冰冷!讓我獲得了那么一份久違的快樂!母親節已過!但我相信!有關母親的那些感動!那些贊譽!強永遠不會停歇!!會朝著愛的方向繼續前行!!恰是在那個雨夜!我溫暖了你的心!你卻溫暖了我的世界!謝謝你!那位陌生的母親!讓我想起了我的母親!愿好人一生平安!愿天下的母親幸福!安康

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          散文

          有關土地的散文

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          環境保護是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理,以創造出適合于人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關

          散文

          四個人朗誦的愛國詩歌

          閱讀(332)

          我愛祖國(詩歌)祖國,我愛你。我愛你的氣勢雄偉的泰山,我愛你悠久的歷史我愛你那奔騰的黃河,我愛你那柔美的西湖,我愛你那美麗的土地,我愛你的每一個角落這就是我的祖國,這就是我愛戀的祖國。我愛你燦爛的花兒,我愛你的每一寸土地,我愛你壯麗的河山

          散文

          四個人可以朗誦的現代詩歌

          閱讀(439)

          何其芳預言這一個心跳的日子終于來臨。你夜的嘆息似的漸近的足音我聽得清不是林葉和夜風的私語,麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預言中的年輕的神?你一定來自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春

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          高中優秀作文(散文)

          閱讀(275)

          塵封的夢,重拾未晚初春的清晨,風微微揚起輕紗的薄簾,紛揚的雨絲宛若曲終回環,輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,爺爺笑著睡去,很安詳。手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時塵封的夢,終于可以笑著離去。

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          關于故鄉的作文高中生

          閱讀(239)

          七年之前,我踏上這方異土。對于我來說,故鄉的概念已變年模糊,畢竟是已經在異鄉生活七年,遠離了故鄉的人、事、物,就好象我已經成為另一個地方的人了。我的家鄉流淌著一條奔騰的江,而兒時的我也在這兒度過了一段永生難忘的時光,就在這條江的哺育

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          高中作文美景在我身邊600字

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          美景在我身邊一朵含苞的花,一株嫩綠的草,匆匆趕路的行人,屹然挺立的建筑,奪目耀眼的太陽,清新淡雅的月亮……這些景色都有一些只屬于他們自己獨特的美,他們就躲藏于我們的身邊,或許一抬頭,一眨眼便可以發現。我靜靜地倚在欄桿旁,欣賞著周圍的一切

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          人情味作文800字

          閱讀(525)

          人情味搬了新家,新家裝修得很精致。我的小房間舒適、整潔,墻面刷著我所喜愛的藍色,我該開心。望著他們奮斗了半生的成果,我的父母也該開心。可是,我們的心頭仿佛都壓著重重的什么……放學回來。飯桌上媽媽問:“學校學習還行嗎?”我應了一句“還

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          寫作文經常可以用到的詞語

          閱讀(316)

          【描寫人物神態的詞】:神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸炯炯有神精神煥發龍馬精神興高采烈氣宇軒昂生龍活虎喜笑顏開心曠神怡心花怒放歡天喜地樂不可支滿面春風落落大方驚慌失措漫不經心垂頭喪氣沒精打采愁眉苦臉大驚失色如坐針氈有氣無力嬉皮笑

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          高考散文從哪幾個方面出題

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          教學目標:學會準確審題、規范答題【自主學習】一、考綱解讀現代文閱讀能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品1.理解B①理解文中重要詞語的含義②理解文中重要句子的含意2.分析綜合C①篩選并整合文中的信息②分析文章結構,把握文章

          散文

          如何鑒賞高考散文中的人物形象

          閱讀(375)

          本文列舉了高考散文閱讀中人物鑒賞的五種提問模式,并就此提出了詳細的鑒賞方法。高考語文《考試大綱》指出,“欣賞文學作品,能有自己的情感體驗……對作品中的感人情景和形象,能說出自己的體驗”。考生在鑒賞散文時應當重視人物鑒賞。這

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          描寫身邊女生一件事的散文

          閱讀(309)

          時光匆匆,轉眼便又過了十年,當初的那些女孩子們有些成了家,有的浪跡了天涯,有的依然是我的同學,有的,則不知從何時再沒了歸期。村子中,當幾個調皮的孩子打打鬧鬧時,偶爾會出現幾個花枝招展的女孩子靜靜地走過。這會讓一些男孩子安靜好一會兒,然后

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          描寫女孩的文章

          閱讀(259)

          1、她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、神態悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭,說不盡的溫柔可人。2她肌膚勝雪,雙目猶似一泓清水,顧盼之際,自有一番清雅高華的氣質,讓人為之所攝、自慚形穢、不敢褻瀆。但那冷傲靈動中頗有勾魂

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          描寫秋景的散文

          閱讀(261)

          校園秋魂我并不喜歡故作深沉,因為那只會顯示出我心靈的蒼白。但,每當秋天的時候,看著從樹上飄落下來的葉子,說不傷感,那也是掩飾我內心的感觸……——題記秋風習習,送走了夏的酷熱,迎來了秋的清爽。秋天的清晨很是特別,少些活潑,多些深沉;少些煩躁

          散文

          有關土地的散文

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          環境保護是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境必須做好綜合治理,以創造出適合于人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關

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          高中優秀作文(散文)

          閱讀(275)

          塵封的夢,重拾未晚初春的清晨,風微微揚起輕紗的薄簾,紛揚的雨絲宛若曲終回環,輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破,爺爺笑著睡去,很安詳。手指依然輕拂琴弦,直至生命的終章,腦海中久久凝固的畫面,爺爺重拾年青時塵封的夢,終于可以笑著離去。

          散文

          高中作文《家鄉的秋》散文

          閱讀(260)

          幸福是什么?生命過去了將近半個世紀,早已過去不惑之年的我,終于清楚地知道了,幸福,就是處在憂患中,處在奮斗中,處在品嘗苦的滋味中。那才是生命最旺盛的狀態,是能抗拒一切外力的最強盛的時候。安逸則會消磨一個人的斗志,使人在困境面前軟弱無力,這

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          爸爸,我以你為傲,抒情散文

          閱讀(282)

          爸爸,你是我血液的源頭,我最親近的人,一個給我生命教會我去愛別人的人。或許,這世上再也找不到第二個比你更愛我的男人了。小的時候,你教會我走路,帶著我去上學,對于不懂事的我每每犯錯,你都會以一個慈祥的微笑待之,而后再慢慢給我講述犯錯的緣由

          散文

          有沒有關于大自然的好散文

          閱讀(265)

          夢——拜師大自然(散文)有一天,我做了一個夢,夢見自己拜大自然為師。她并沒有教我許多理論知識,只是讓我和她生活了一段日子,在那些日子里,我學到了她許多……她的胸懷是如此寬廣,可以容納土地、植物、動物、空氣、水等一大批家庭,每天都要去解決

          散文

          寫《大自然的奧秘〉的散文

          閱讀(276)

          風風,總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂,但也有時不能。春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨著風兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。

          散文

          散文關于大自然

          閱讀(272)

          夢——拜師大自然(散文)有一天,我做了一個夢,夢見自己拜大自然為師。她并沒有教我許多理論知識,只是讓我和她生活了一段日子,在那些日子里,我學到了她許多……她的胸懷是如此寬廣,可以容納土地、植物、動物、空氣、水等一大批家庭,每天都要去解決

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