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2《我在》從小時偶然生病想到“在”帶給我的存在感——欣喜。
這份欣喜來自于與小伙伴。
人與人之間應在而和諧，
“讀書”是一種在。
舉例亞當的例子，闡釋“在”生命中的悲、喜、貪念、拾氣、終將化為喜悅。
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求讀張曉風散文集的讀書筆記
1.有一種花，你沒有看見，卻信它存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你了解。生命是一項隨時可以中止的契約，愛情在最醇美的時候，卻可以跨越生死。2.愛的反面不是恨，是漠然。3.我們所有的人，都拖延著不去生活，老是夢想著天邊一座奇妙的玫瑰園，卻偏偏
贊美長江或黃河的詩歌或散文
1、流吧，長江的水作者：穆旦流吧，長江的水，緩緩的流，瑪格麗就住在岸沿的高樓，她看著你，當春天尚未消逝，流吧，長江的水，我的歌喉。多么久了，一季又一季，瑪格麗和我彼此的思念，你是懂得的，雖然永遠沉默，流吧，長江的水，緩緩的流。這草色青青，今日一如往日，還有
贊美長江的文章
我登上金山寺的八角樓塔，一種江山如畫的感覺油然而生。習習涼風把塔頂的銅鈴吹動，發出“??”的響聲。我繞塔一周，看著腳下的大雄寶殿和林蔭道，心里暗暗贊嘆著這幽雅的景色和古代勞動人民的智慧。我面對北方，那中外聞名的長江就一下子把我吸引
贊美長江的詩歌或散文
觀長江一捧起一汪江水我的手心一下子沉重了起來渾濁的江水里不知承載了多少年的風雨飄搖江水拍打著岸堤一浪高一浪發絲被江風吹亂古詩詞里描寫長江的詞句又情不自禁的浮現在眼前此刻的江城不知是江水環繞著這座城市還是這座城市包裹著長
贊美長江的散文或詩
永遠洶洶地洶涌著天地在你胸中沉浮永遠雄雄地雄壯著仿佛巨龍吟嘯不休永遠昂昂地激昂著你的心思誰能猜透永遠默默地沉默著永遠滾滾地滾動著牽引著歷史的巨輪牽引著時光的永恒永遠永遠地永遠著在無邊無際的宇宙在千萬兒女的心頭2,江水悠悠
求一篇好散文
年輕時應該去遠方漂泊肖復興人的一生，如果真的有什么事情叫做無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經歷，你的老年有難忘的回憶。寒假的時候，兒子從美國發來一封E-mail，告訴我他要利用這個假期，開車從他所在的北方出
關于心愿的散文
自己寫吧如果你是這個五年級的孩子就自己寫連一個心愿都沒有你還活個什么精氣神啊我相信是沒有人可以幫你許愿的如果你不是這個孩子就讓他自己寫不要誤人子弟
《有些人》張曉風的閱讀答案
16．為什么“我”能清晰地記得“有些人”?(4分)16．【內容分析】(4分)因為“有些人”觸動了“我”的靈魂，給與“我”真善美的啟迪，對“我”的精神成長起著重要作用。[4分。答對一劃線處給2分，答對兩處給滿分。意思對即可。]【答題情況】平均分：1
小學生要讀的經典詩歌、散文有哪些
太陽的顏色作者/望安小黃鸝說：“太陽是黃色的，喏，染黃了我的翅膀。”大蘋果說：“太陽是紅色的，喏，染紅了我的臉蛋兒。”一天，雨過天晴，太陽照在天空的小水珠上，變幻出一道彎彎的彩虹，掛在天邊。“嗬！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。多美的七彩虹啊，原
關于愛國的詩篇和散文不能跟網上一樣
我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；是你額上熏黑的礦燈，照在你歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊；——祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望呵，是“飛天”袖間
《助產士的快樂》演講稿
做為一名助產工作者，我為自己的工作感到驕傲、神圣。因為我們的工作傳遞著愛心，讓一個家庭的希望延續，成為社會和協、家庭和睦的縮影。我愛我的職業，我參加工作已經有17個年頭了。記得剛參加工作的時候，科室的同事打趣的說：“你長的那么漂亮應
歌頌助產士的詩朗誦
口罩擋住了你如花的臉，只露出那雙黑亮的眼。手術衣遮住你纖細的腰肢，只能看到那有力的肩。你的每個白天，都在產房里忙碌；你的每個夜晚，都在燈光下流連。一個個粉嘟嘟的嬰兒，呱呱墜地、哭聲震天，他們第一個看到的不是自己的母親，而是你美麗的容顏
助產士是什么意思
助產士是在正式助產學校學習或具有同等能力，能獨立接生和護理產婦的護士。助產士工作內容如下：1、助產士在分娩室擔任以下工作：（1）負責室內物品器械的清潔保管，保持室內安靜整潔和注意溫度、通風的調節。（2）負責分娩室內應用物品的準備，并及時補
歌頌助產士的職業高尚
我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操；走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑；不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲；黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒；超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要；面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓...
求讀張曉風散文集的讀書筆記
1.有一種花，你沒有看見，卻信它存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你了解。生命是一項隨時可以中止的契約，愛情在最醇美的時候，卻可以跨越生死。2.愛的反面不是恨，是漠然。3.我們所有的人，都拖延著不去生活，老是夢想著天邊一座奇妙的玫瑰園，卻偏偏
張曉風的散文《遇見》
小女兒的表現，作者主要從三個方面來寫：神態——“一語不發地望著我，臉上浮起一層神秘詭異的笑容”，“仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一個字”，再到“驚訝”“喜悅”“贊嘆”；動作——對于“我”的三次問話，她只是做了一個動作：“指”；語言——
文章《敲雪》的閱讀題和答案
1.用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）2.選文第（3）段能否去掉，為什么？（3分）3.選文第（11）段中，父親為什么問我“今晚還會下雪嗎？”（2分）4.分析選文中加點詞的表達效果。（3分）父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點一點敲下來……5.選文第（18
春天的夢閱讀題答案
1.①嚴冬過后是春天，嚴冬之中更易引起人們對春天的期盼和渴慕。②作者覺得雪花是春天的使者，能給人以“溫馨的夢”。2.作者感受到的家鄉的春天是短促的，寒冷的，風沙漫天的，充滿生機的充滿色彩的，給人帶來希望的。3.故都的解放，讓“我”對人生又
六年級閱讀題及答案
這些就是你想要的資料（一）閱讀下面的文字，完成1～4題。謝謝你教我徐慧芬山草呆住了，這上好的瓷瓶怎么會如此脆弱——就這么輕輕一抹，竟會碰掉一塊兒!這是一只德化薄瓷瓶，造型十分別致：一段老竹，逸出一支新篁，一只麻雀停在枝頭，似在鳴唱。她剛來時，主
小學5年級階段閱讀書目單
一年級學生必讀書目《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫北京人民文學出版社2003年版《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學出版社2003年版《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社1999年版《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社2000
適合四年級小學生閱讀的書籍
四大名著拼音版的就可以看了。還有一些其他名著，選些小說類的，散文什么的他們還看不懂，不會理解其中的意思~舉幾個例子：《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》（這三個是現代科幻小說之父凡爾納的一個三部曲，蠻好看的，四年級的小朋友們
100字閱讀摘抄
1：夜空，如畫般的寂靜，仿佛一個沉在睡夢中的孩子。大海，輕拍著堤岸，發出細微的聲響，仿佛母親輕哼的搖籃曲。夜空便在海的哼哄聲中睡的更沉更香了。眼前是海天一色的景象，耳邊是海浪的絲絲輕撫，迎面那微微的海風如同母親鼻悉間的呼納，悠悠的，就象怕