冰心文學獎由世界福州十邑同鄉總會主辦，兩年一度，每
次專評一種文學樣式的作品，其主旨是促進世界各地華人對中
華文化的重視與學習。
1996年舉辦的首屆冰心文學獎（散文獎）
甚為成功，出版了獲獎作品《千花集》。
1997年初，第二屆冰
心文學獎（小說獎）征文通知發出后，反應熱烈，計收到527篇
稿件，由老作家蕭乾任終審委員會主任，最后評出一等獎一篇，
河南張元純的《生命》獲二等獎，湖北繆益鵬的《六月六》獲
三等獎，美國陳惠琬的《母親的畫像》、湖北余述平的《牛》、
臺灣黃錦樹的《舊家的火》、馬來西亞林寶玲的《夜行》獲佳
作獎。
所有獲獎作品和部分入圍作品由葉松英先生負責編成《
玫瑰花集》出版。
（木易）
《海外版 》1998-10-10 第7版
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為鼓勵青少年作者寫作，“冰心獎”特設“冰心作文獎”。“冰心作文獎”的創辦精神和宗旨：培養文壇新苗，提倡源于生活的創作實踐，鼓勵文學創新。“冰心作文獎”與“冰心兒童圖書獎”、“冰心兒童文學新作獎”、“冰心藝術獎”并列，每年舉辦一屆
《歸去來兮辭》辭中作者辭官的直接原因是：尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。釋義：不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，一心想著趕快去奔喪，自己請求免去官職。根本原因是：及少日，眷然有歸歟之情。何則？質性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病。釋義：等
下一句是：何處是歸途？天涯斷腸路。“何處是歸途？”表達了主人迷茫的心情，并非他不知道歸途，而是他不愿意去面對，意境更出自古龍小說《天涯明月刀》。有關散文：人生何處是歸途？人生何處是歸途，紛紛擾擾幾時休，如說何時兵戈止，蒼天一笑眾生癡。人在活
“人生只剩歸途”完整句是——父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。它的意思是——父母在世時，自己還有歸處，可以回家，可以看父母。一旦他們不在了，就連老家也極少回去了。這句話意指父母在時，要多加孝順。
記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,起因,經過,結果是記敘文的6要素。.描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來說了。記敘文寫作，是把自己的親身感受和經歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。記敘文包括的范圍很廣，如記人記
起點,不過你得是VIP會員一般的網站都是不給稿費的<讀者>這些大的刊物都不是可以接受一般的稿函的,他們好多都是摘錄,這些都在沒有多大希望的我這里有些看到過的網址,希望對你有所幫助吧《男生女生》(銀版）約稿函文章體裁：小說文章風格：校園
蕭紅的《呼蘭河傳》，里面每一個章節都是獨立的散文，很適合摘抄，呵呵，我們老師要求交讀書筆記時，我就寫的這個，文風樸實，但是十分深情感人，適合你的要求。還記得小學學過的《火燒云》嗎？就是選自這本書，我也是讀的時候才發現的，很驚喜的哇。追問呼蘭
作品有散文集《歸來以后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》和《晚晴集》等，展示出多彩的生活，藝術上仍保持著她的獨特風格。其中《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》，表現了她對兒童的愛，她希望兒童們能有一個美好的心。她
冰心簡介冰心（1900～1999）：現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生于福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光
文化方面騰飛吧！祖國敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親！我們以《詩經》關睢的歌喉；
人之初，性本善。性相近，習相遠。【譯文】人生下來的時候都是善良的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。【譯文】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要
（一）一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。參考資料：尊師對聯
詩經》是我國第一部詩歌總集，內容上分為風、雅、頌三個部分。風是不同地區的地方音樂。《風》詩是從周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個地區采集上來的土風歌謠。共160篇。大部分是民歌。雅是周王朝
為鼓勵青少年作者寫作，“冰心獎”特設“冰心作文獎”。“冰心作文獎”的創辦精神和宗旨：培養文壇新苗，提倡源于生活的創作實踐，鼓勵文學創新。“冰心作文獎”與“冰心兒童圖書獎”、“冰心兒童文學新作獎”、“冰心藝術獎”并列，每年舉辦一屆
記敘文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,起因,經過,結果是記敘文的6要素。.描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來說了。記敘文寫作，是把自己的親身感受和經歷，通過生動、形象的語言，描述給讀者。記敘文包括的范圍很廣，如記人記
蕭紅的《呼蘭河傳》，里面每一個章節都是獨立的散文，很適合摘抄，呵呵，我們老師要求交讀書筆記時，我就寫的這個，文風樸實，但是十分深情感人，適合你的要求。還記得小學學過的《火燒云》嗎？就是選自這本書，我也是讀的時候才發現的，很驚喜的哇。追問呼蘭
可以分節出來散文以生活情節為素材，重點你要呈現個人的心意出來。從形式上來看，散文較其它的文學體裁更為自由活潑、靈活多樣。當然，這里說的“隨便”、“自由”不是毫不經心、信手亂寫。自由靈活的散文寫作，是“裝著隨便的涂鴉模樣，其實卻是
是想投稿賺稿費還是什么追問是想投稿賺稿費追答首先你要找到大量的約稿函，所以推薦你注冊天使領域論壇，里面的浮云殿版塊約稿函很多，如果是長篇投稿的話，可以去回望版塊查看，里面還有寫手投稿后的心得呢！！關于天使領域，最近由于他們搬遷了地址，所
可依靠的唯有自己這是發生在一個普通猶太人家庭里，父親和兒子的故事：兒子叫約翰，在他4歲那年，有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興，父親抱起小約翰，把他放在沙發椅上面，然后伸出雙手做出接的姿勢，叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳，
再見，我愛你星星的眼睛是冰做的，海洋可以體會這一刻我多么傷心————失去最愛的人，你崩潰了，較徹底的，一直以來喘不上氣，內心被巨大的石塊壓著，將我打入原型————一條死魚。失去最愛的人，你忘不了她，你記得她給你說過的話，給你說“我們最默契
又是一個月亮高照的晚上,我在床邊準備解衣睡覺.一回頭,只見月光皎皎,銀輝從門前灑落.心情忽然因這月色愉悅起來.此等好景,豈能浪費!無人共賞,更是可惜!我乘興步入承天寺來尋懷民兄,果真是英雄所見略同,懷民兄不正在仰頭望月,淺笑卓卓么!
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