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          朗誦評語從哪幾方面著手

          朗誦評語從哪幾方面著手

          1\要求有朗誦表演欲望,能大聲、清楚、自然地朗誦,無錯讀字。

          略有感情。

          2\自然、大方、大聲、清楚地朗誦,無明顯的口齒問題和語言毛病。

          初步表達作品的情感,并有恰當的表情動作配合。

          3\1. 舞臺立姿基本正確 2. 面部表情得當 3. 恰當的動作配合 4. 收音準確、充分、利索 4\ 有朗誦的愿望;能大聲、清楚、流暢地朗誦;沒有明顯的口齒問題和語言毛病。

          (1. 講普通話,讀音正確2. 聲音洪亮,口齒清楚3. 四聲分明,語句通順.)

          5\ 基本掌握輕聲和“一”、“不”音變規律,無尖音;語言表達符合作品要求,并能初步做到表情達意。

          6\能有感情、節奏地朗誦詩歌

          (7\ 能強調重音、恰當停頓4. 結合作品內容,運用適當的語氣語調5. 運用恰當 的表情動作配合語言表情達意6. 詩歌的情感和節律表現.)

          8\讀音正確,各種變讀準確;會運用氣息,繞口令和貫口練習口齒清楚,無明顯換氣聲;寓言朗誦能把握真實基礎上的適度夸張;散文朗誦基本能正確表達其情感、意境和音樂美。

          9\能根據詩歌的情感需要變化聲音的高低、強弱各長短;重音確切、得當;聲情并茂地表現作品的韻律、節律和內涵。

          10\讀音正確清晰,語音技巧純熟自如,掌握古文朗誦和現代詩歌朗誦的不同特點,顧問朗誦朗朗上口,情真意切。

          11\聲音大小、高低、強弱控制自如. 古詩文和涉及的文言詞語朗誦流暢順達. 12\運用語言表演的知識和技能技巧,生動精彩地朗誦各種經典作品. 13\. 根據角色要求進行聲音化裝. 聲音達遠.表情動作得體配合.

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          校園一角的初夏的文章_散文吧

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          我們的校園有一道亮麗的風景線——小操場,我們在這里快樂的學習,開心的嬉戲。走進校門,往左走進入小操場,一排威武的衛兵——玉蘭樹站立在眼前,它們一年四季守護著美麗的校園,粗糙的枝干上長出一道道裂紋,多像爺爺那飽經風霜的手呀!初夏,玉蘭樹的

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          描寫夏天的作文200字

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          美麗的夏天。從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來到,春風春雨皆已去,花已

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          以尋為題的作文

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          尋人的一生都在不斷的創新,不斷發掘新事物,所以一直都在尋找。尋,是一種鍥而不舍的堅持;尋,獅一種無以言表的愛;尋,是一種因某種感官引發的沖動。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”孔子這位古圣人,一生都在學習尋找,尋找比他優秀的人,跟隨他學習。在尋

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          這問題要回答的話不是幾句話就能說的清的,給你轉一篇材料,可能對你有所幫助高考語文答題經常出現的25個問題問題1:對字音的考查,高考命題有何規律?答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規律:?(1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少

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          《中國當代文學史》模擬試卷(一)一、填空題(20分,每空1分)1、《紅日》的作者是();《紅旗譜》的作者是();《紅巖》的作者是()、;《青春之歌》的作者是()。2、八大樣板戲中的京劇有()、()、()、()、()。3、《隨想錄》的作者是();《我與地壇》的作者是();《回答

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          適合小學生朗誦的愛國主義詩歌有什么?

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          篇一:我的祖國我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字,那就是中國!那就是

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          《我驕傲,我是中國人!》在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸

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          適合小學生朗讀的詩歌兩首一:祖國媽媽祖國媽媽您是藍藍的天空我們是展翅高飛的小鳥祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊啊,祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學習天天向上從小奮發圖

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          求一首現代詩歌朗誦時長4到5分鐘

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          印象派現代長詩—《鮫人孤兒》曠野夜色,空空黯然,夜中曠野,黯然空空。雖有月舟銀河,亦稀釋幾分光輝.黑與白的交織,恰在蒙蒙中,獨步,漫走,似游,似飛.高興就看著天轉,天就轉了!開心就望著地跳,地就跳了!歌聲便是歡笑,歡笑便是放歌。輕輕的,輕掬一捧細沙.緩緩

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          關于贊美老師的詩朗誦

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          (一)一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。參考資料:尊師對聯

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