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          誰能把蒹葭或者關雎改寫成作文

          誰能把蒹葭或者關雎改寫成作文

          踏 春

          春天來了,大地蘇醒了,小草探出了小腦袋,迎春花開得正艷,這正是游春的好時機。

          這天,我和爸爸來到荊川公園踏春。

          春天象征著一切美好的事物。

          微風把春姑娘吹來了,她來到荊川公園,用她的仙帕輕輕一飄,一切都被凈化了。

          多美啊!如果不來這兒游賞,那可就浪費了春姑娘的一番心意。

          一進荊川公園大門,抬頭望著藍天。

          天上的風箏真多啊!有“貓頭鷹、”“龍”、“大金魚”、還有英勇的“孫悟空”。

          他們在天空中飛舞,多么快樂,多么可愛。

          最引我注目的是在草地上做著爺孫倆,爺爺邊放風箏邊給小孫孫講故事。

          啊!春天預示著一切美好事物的到來。

          我和爸爸悠閑地散步,欣賞著春姑娘給我們帶來的美景。

          瞧!這兒的花可真多,各個爭芳斗艷,俏麗爭春。

          這時,一股幽香沁透心脾。

          寧靜、幽雅伴隨著我。

          讓我感到格外舒適。

          我提議:劃船吧!

          我和爸爸坐在船上,在波光粼粼的湖面上游蕩,欣賞著美景,這美景不禁讓我如癡如醉。

          偶爾,我看見了一幕,一個小妹妹把一個漂在水面上的塑料袋撿了起來。

          啊!春天的溫暖暖熱了人們的心。

          游賞完后,我和爸爸放起了風箏,在春風的吹拂中,我們的風箏漸漸升起,在陽光的照耀下,顯得絢麗多彩。

          啊!春天不僅使大地蘇醒,也使人們的心靈更加美好。

          春天在那里

          ”春天在哪里啊?春天在那里,春天在那翠綠的森林里。

          這里……“每當唱起這首歌,我就想:春天到底在那里呢?

          春天來了;花兒香了,草兒綠了,風兒柔了,鳥兒叫了,冰兒化了,一切一切只說明,春天來了。

          春天來了,悄悄的來了,她還帶了三個姐妹呢!風姑娘,天天放風玩兒。

          雨姑娘,天天澆水玩兒。

          雷姑娘,天天敲鼓玩兒。

          這還不能說明,春天到了嗎?

          春風,是柔柔的,是細細的,是輕輕的。

          春雨,是甜甜的,是美美的,是沙沙的。

          春雷,是脆脆的,是爽爽的,是響響的。

          春天到底在哪?在我的身邊!奧!不僅在我的身邊,她也在每個人的身邊啊!她走到哪,哪里就有她的影子:她走過花園,花兒香了,她走過田野,草兒綠了,她走過樹梢,鳥兒醒了,她走過小河,冰兒化了……

          春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊,啊!多美的春天啊1真是萬紫千紅,鳥語花香啊!

          ”春天在哪里 ?春天在哪里,春天在那翠綠的森林里,這里……“這首令人懷念的歌,又在我耳邊回蕩……

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