華閱文章網
散文有：夢，南歸-貢獻給母親在天之靈，還鄉雜記，我們把春天吵醒了，櫻花贊，只揀兒童多處行，童年雜記，祖父和燈火管制，童年的春節
轉載請注明出處華閱文章網 » 請幫我念出來冰心的繁星春水兩篇散文
冰心的散文《繁星春水》以什么為主題
四個主題，母愛的歌頌，童真的詠嘆，對自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟。還有繁星春水不是散文是詩歌集，我們剛學。
把繁星春水中的一首括寫成散文
母親啊!暴雨來了,狂風卷起了，鳥兒躲到它的巢里；我遇到了人生路上的坎坷與磨難，能躲在哪里？我只想躲到你的懷里。
繁星春水散文精選之我的童年讀后感
鄧仲祥整理《繁星春水散文精選之我的童年讀后感》讀了《繁星·春水》有感【一】在上個學期，我讀了冰心奶奶的《繁星？春水》這本書，這本書讓我的收獲非常大，感受也非常深。冰心，原名為謝婉瑩，福建福州長樂橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意，筆
誰有贊美母親河的散文
一、黃河追憶走了一個多小時才到大橋上，站在橋上，看著悠悠黃河水從天上來又奔涌翻滾著向天際延綿，頓時有一種想哭的欲望。天陰沉沉的，很是襯情。就呆呆地站在那里，任風吹亂頭發，真的好想哭。已經兩個月了，可還是會傷心，就像一本書里說的那樣“那
作文教案
我不知道作文教案應該是什么樣的，你看這篇行不行，我自己寫的。WayofStudyingaForeignLanguageIntheprosessofglobalization,itbecomesnecessarytograspaforeignlanguage.Therearem
現代散文《月夜》教案
《月夜》教學目標：1體會詩歌的意境和作者的情感。2背誦課文，學習佳句。3學習對月光的寫法。教學重點：體會詩歌的意境和作者的情感。教學難點：背誦課文，學習佳句。教學內容：《月夜》是杜甫的言情之作。提及這首詩，歷來的看法沒有什么不同：詩人抒
初中的所有名著題
1．《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織領導者是______。“景陽岡打虎”、“醉打蔣門神”等說的這位英雄是______________。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”中“豹子頭”指的是________。2．《西游記》全書共分三大部分：前7回寫_________
描寫都江堰青城山的詩句有哪些
1、《青城山觀》宋代：釋楚巒原文：巖下水光分五色，壺中人壽過千齡。何當一日拋凡骨，騎取蒼龍上杳冥。譯文：山巖下流水五光十色，山中的道家壽命已有千歲。總有一天會拋棄凡骨，騎著蒼龍上青天。2、《客有言太山者因思青城舊游有作》宋代：陸游原文：我
有關都江堰的詩
1、清黃俞《都江堰》詩：“岷江遙從天際來，神功鑿破古離堆。恩波浩渺連三楚，惠澤膏流潤九垓。劈斧巖前飛瀑雨，伏龍潭底響輕雷。筑堤不敢辭勞苦，竹石經營取次裁。”2、趙樸初先生賦詩贊古堰，詩云：“是宜與長城，并贊秦皇代。長城久失用，徒留古跡在，不
余秋雨散文《都江堰》原文是什么
一我以為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。長城當然也非常偉大，不管孟姜女們如何痛哭流涕，站遠了看，這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達嶺一帶已
現代描寫青城山詩詞
青城紀事詩近代·于右任翠浪東傾接混茫，眼前憂患詎能忘！空山叫斷梆梆鳥，一夜驚心似戰常大面山前云萬重，西來無計覓仙蹤。今朝黃帝祠前拜，始識飛行有寧封。青城山賦作者：何朝東筆名：東鴻（現代）遙望都江堰流，座享邛崍山篼。遼闊兩百疆土，陡峻千米云惆
拜水都江堰問道青城山是出自什么地方
”拜水都江堰，問道青城山“出自都江堰和青城山這兩個地方。1、拜水都江堰，說的是都江堰的水利工程。當代學者余秋雨先生曾在其書中寫道：“要看水，萬不可忘了都江堰”，都江堰因水而受到人們的膜拜。都江堰水利工程充分利用當地西北高、東南低
滁州西澗改寫作文300字
《滁州西澗》改寫一座座青青的小山環繞著滁州城。春光明媚的一天，我不自覺地又走到滁州西郊的那條小溪，欲至幽谷中踏青游玩。山澗的河水悠悠的向山下流淌著，流水潺潺，不時的與河中凸起的巖石相撞，叮咚作響。澗邊的小草四散而生，色態不一；但大都
滁州西澗改寫作文150至300字
滁州城西郊外的一條小溪，淙淙的溪水沖擊著山石咚咚地作響著，猶如一位白衣少女在撥弄著琵琶。旁邊生長著幽靜而富有生趣的野草。無邊無際的野花，像一塊巨大的粉紅色地毯覆蓋在溪流的兩旁，一直伸向遠處的樹林。在河岸上茂密樹林深處，不斷傳來黃
冰心的散文《繁星春水》以什么為主題
四個主題，母愛的歌頌，童真的詠嘆，對自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟。還有繁星春水不是散文是詩歌集，我們剛學。
把繁星春水中的一首括寫成散文
母親啊!暴雨來了,狂風卷起了，鳥兒躲到它的巢里；我遇到了人生路上的坎坷與磨難，能躲在哪里？我只想躲到你的懷里。
繁星春水散文精選之我的童年讀后感
鄧仲祥整理《繁星春水散文精選之我的童年讀后感》讀了《繁星·春水》有感【一】在上個學期，我讀了冰心奶奶的《繁星？春水》這本書，這本書讓我的收獲非常大，感受也非常深。冰心，原名為謝婉瑩，福建福州長樂橫嶺村人。取“一片冰心在玉壺”為意，筆
冰心或朱自清的抒情散文
比較喜歡冰心的這篇《笑》雨聲漸漸的住了，窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。─—真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身
寫作文不再靠爸媽用語音幫我讀
錢，讓多少相愛的人不能在一起；錢，讓多少不想愛的人睡在一起寒假作業就是：你寫一個月，老師寫一個閱。。【勵志語錄】1、別指望所有的人都能懂你，因為蘿卜白菜，各有所愛。你做了蘿卜，自然就做不成青菜。2、路是大地一道難愈的傷痕，因此人生每一步都
冰心的散文作品月光
當君柔和叔遠從濃睡里醒來的時候，太陽已經滿了樓窗了。維因卻不知道是什么時候起來的，獨自抱著膝兒，坐在闌邊，凝望著朝霞下的湖光山色。叔遠向著君柔點一點頭，君柔便笑著坐起來，伸手取下壁上掛的一支簫來，從窗內挑了維因一下。維因回頭笑說：“原
冰心有哪些文學代表作
1920《超人》小說、散文集商務印書館1922《閑情》詩集、散文集北新書局1923《繁星·春水》詩集商務印書館1931《往事》通信集北京新華社1932《冰心全集之一——冰心小說集》詩集北新書局1932《冰心全集之三——冰心散文集》散文集北新書
求優美散文兩篇急急急急急急
勾勒記憶輪廓很喜歡這樣的天氣，暖暖的陽光，柔柔的風，明明是秋的表演，我卻感受到了一種春的氣息，這樣的天氣最能勾起心中的記憶。——題記正午的陽光肆無忌憚地溜進了教室，霸道地驅逐掉了室內的陰翳，占領了屬于自己的領地，好在它沒有繼續進攻，只敢