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黃水塘里游著白鴨,
高粱梗油青的剛高過頭,
這跳動的心怎樣安插,
田里一窄條路,八月里這憂愁?
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天是昨夜雨洗過的,山崗
照著太陽又留一片影；
羊跟著放羊的轉進村莊,
一大棵樹蔭下罩著井,又像是心!
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從沒有人說過八月什么話,
夏天過去了,也不到秋天.
但我望著田壟,土墻上的瓜,
仍不明白生活同夢怎樣的連牽.
轉載請注明出處華閱文章網 » 怎樣把啪嗒啪嗒的小鴨子改編成散文
鴨子怎么描寫寫一篇關于鴨子的作文
我家有一只小鴨子，它是我今年夏季在市場上精心挑選的。小鴨子的樣子十分可愛。它的頭是黃色的，像戴了一塊頭巾。一雙眼睛像閃閃發光的黑珍珠。一張扁扁的嘴巴上還有兩個小小的鼻孔。背上的羽毛是黃色的，像披了一件黃澄澄的保暖大衣。腹部的
小學生自己做的散文《獻給媽媽的愛》
在母親節到來之際、謹以此文獻給天下的母親們！文）白云我什么都可以放棄、但母親只有一個、是您給了我生命．是您撫育我長大、落地的一聲哭、十月懷我的苦．您眼角卻露出了笑、不辭辛勞的忙碌．從不退縮、從不厭倦、把愛刻在心上．我知道您希望我快
媽媽的愛作文題記
媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發燒感冒的時候，時時刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去買我想吃的食物。媽媽的愛是一個個營養的獼猴桃，每次在我寫作業的時候，媽媽都會把獼猴桃帶到我的房間里，用勺子一口一口的喂給我吃。
媽媽的愛作文
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這是我從小就會唱的一首童謠，每當聽到這首童謠，那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥，也不是熱騰騰的火爐，而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命；是她手把手教
以媽媽的愛為題的作文開頭
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。媽媽的愛．是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
關于媽媽的愛優秀文章
樅陽縣城關小學402班朱鴻緒媽媽的愛是無聲的。有一次，媽媽把我送到教室，上課前，我打開書包，忽然發現語文課本忘帶了，我懊悔地哭起來，埋怨自己太粗心了。正在這時，媽媽出現了，只見她一臉的汗，臉上帶著微笑把書遞給我，馬上又匆匆地走了，望著她那離去
如何分析散文中人物的情感變化
散文的特點。1、內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。2、形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；（2）從細處落筆，小中見
三只小鴨子在水里寫一遍文章
鴨媽媽有三個孩子，他們是鴨哥哥、鴨姐姐和鴨妹妹。有一天，鴨媽媽說：“孩子們，我要去捉魚蝦啦，你們在家要聽話，千萬別打鬧。還要記住不能自己出去，萬一遇到大灰狼就遭了（威威講到這里，自言自語道：老呆在家里多悶呀！接著又加了一句鴨媽媽的話）！如果你們
鴨子的簡單介紹短文
我家的小鴨子我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠看，就像兩團小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細細的小腿，腳上有蹼。像個小姑
謝謝你我的朋友(童話)作文500字
謝謝你我的朋友有一只小鴨子，名字叫聰聰，它是一只愛學習、聰明的鴨子。有一次，老虎急匆匆來到了它家說：“聰聰，你必須幫我做一件事。”小鴨子疑問的說：“你不是來吃我的嗎？”“我怎么會吃你呢？整個鎮都撞掉你是最聰明的。”老虎說道。小鴨子說：“
小雞和小鴨寫一段童話故事50字
小鴨子借筆上寫字課時，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊！小雞的字寫得真好，它羨慕極了。小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。“啊！我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“
關于童年的作文300字左右
童年趣事我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五
散文的定義是
形散神不散追問什么是形散神不散？怎樣做到形散神不散？追答形散而神不散這是散文的重要特點。所謂“形散”，主要指散文的取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制。形散還指它的表現方法不拘一格。組織材料，結構成篇也比較自由。所謂“神不散”
散文的定義是什么啊
散文（prose;essa）是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例。通常一篇散文具有一個或多個中心思想，以抒
小學生自己做的散文《獻給媽媽的愛》
在母親節到來之際、謹以此文獻給天下的母親們！文）白云我什么都可以放棄、但母親只有一個、是您給了我生命．是您撫育我長大、落地的一聲哭、十月懷我的苦．您眼角卻露出了笑、不辭辛勞的忙碌．從不退縮、從不厭倦、把愛刻在心上．我知道您希望我快
如何分析散文中人物的情感變化
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散文中“情”與“景”的關系
一般來說景或多或少都蘊含著情感，或暈染氛圍，暗示著什么散文格式就是：緣起--描寫（敘述）——聯想——感悟其實這可以借鑒詩歌題的做法：寓情于景，情景交融；觸景生情；以景結情等等
有關故鄉情的散文詩
鄉愁（席慕榮）故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離。離別后，故鄉是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
蘇東坡詩詞散文中的情與理
只能給你一些建議東坡是塵世中的仙人，他是典型的中國士大夫。他生活在一個紛亂的世界，他的生活中充滿了不幸。他也許會迷茫，但在迷茫之后便是超然，所以東坡的文章中是情理交織的，在他的文路中可以看到一個豁然開朗的過程，在思考人生中排遣心中
散文的“情”、“理”、“趣”、的理解
我是一個比較喜歡散文的人，很高興和你一起交流：先說說散文的“情”，如果說議論文包括雜文，主要的寫作風格是以理服人，那么我認為，散文的主要特點除了形散神不散之外，就是一個以情動人了。生活中有一種美的普遍的表現形態常被人們所忽視，那就是事
在散文中情和景如何做到統一
情景交融，寓情于景，以景襯情，以情襯景······文章寫的景若是晴朗的感覺，一般都是抒發樂觀的情······以此類推·····
六一兒童節散文詩
慶祝六一兒童節我們是綻放的蓓蕾我們懷抱著希望的陽光當春天的嬌艷的花朵盛開的時候我們迎來了一年一度的兒童節春風吹過春雨浸潤了萬物樹苗兒茁壯成長蓓蕾兒迎風開放今天我們沐浴著燦爛的陽光！