在日常生活中,細微地暗示,如一個眼神,一個動作,都會讓他/她明白,你初中還是高中?反正我是初二,我們這個年齡段的學生是很敏感的,給一點提示就可以了.祝你好運,我是真誠的也是誠肯的,希望能換來你的肯定。
在日常生活中,細微地暗示,如一個眼神,一個動作,都會讓他/她明白,你初中還是高中?反正我是初二,我們這個年齡段的學生是很敏感的,給一點提示就可以了.祝你好運,我是真誠的也是誠肯的,希望能換來你的肯定。
每一段感情,都有特定的讓各自感動的地方,這個估計不是我可以寫出來的,建議你真的去發現你們的情感里什么可以打動她,把這個寫出來就好。比如;我曾經為我的女朋友揉過腳,她崴到了,后來吵架了,和好的方式就是對她說,我給你揉揉腳吧!她會哭哦!追問謝
一生唯一的記憶如果有一天將要離開這個世界,我希望最后的歸宿是在你的懷里.即使喝下奈何橋邊那碗遺忘前世的孟婆湯,來生,我依然能夠帶著對你懷抱的記憶去找到你.——題記一在新婚之夜,我突然問了丁宇這樣一個問題:"阿宇,我們總有一天會
青春之詩青春是一首永不言敗的歌青春是一條永不停息的河流青春是一本讀不厭的書青春是一杯品不盡的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水青春是一棵正在茁壯成長的
憶我們再也回不去的歲月————題記一絲伴隨著月光漫過臉龐的風將我從睡夢中喚醒時,我清晰的察覺我是笑著的。那些明媚的時光依舊滑落在憂傷的歲月邊緣,時常伴隨著我在夜晚沉沉睡去又在夜半輕輕醒來。月光水一樣流入窗臺泄過床沿鋪在地上
『散文天下』[散文]《青春》·青春作者:愛學習的小蟲提交日期:2005-11-123:35:00不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,想起大學時每年石榴花開的時候,學校的大廣播里好像反反復復放著這首歌。那時的空氣里都彌漫著離別的傷感。有時候我會停下
青春不悔(本人原創,不用擔心什么抄襲)斬斷了束縛,沖過了荊棘,感受著高考過后的輕松,向往著充滿無限未知的未來,認為自己的青春不曾荒廢,以著這種心態,我踏進了淮工。可是沒過幾天,現實告訴我想象往往比實際差那么一點點,因為大學的教育體制相對較寬
晝夜交替是時光的荏苒花開花落是歲月的輪回宇宙無限,而生命有期一轉眼,短暫而充實的三年初中生活就要結束了,驀然回首,許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下"今天我的好朋友打了我一巴掌。"他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸
//吶個,自己寫的日志可以么?//把所有的情緊緊系住在漫長的日子里默默思念空氣中彌漫著濃重的玫瑰花香純白的睡衣上,殘留著血漬經過時間的推移,漸漸變成茶褐色女子嫻熟的拿起煙霧從她嘴中慢慢吐出遮住了她小小的臉朦朧顯出了她暗色的眼女子緩
梁小娟是一名年輕的語文教師,由于各方面都很優秀,這年她被委以中考閱卷的任務。梁老師負責評閱的是語文試卷的作文題,相比其他題目,作文題的打分工作量大、評分過程煩瑣,可梁老師沒有一點怨言,她有條不紊地給一張張試卷打出分數,可是突然,她在一
離殤親愛的假如有一天我永遠的離開了你請你不要悲傷你把我葬在那鮮花盛開的地方你可以每天去我的墳旁吟誦我的詩章悄悄的打發剩余的時光在雪花紛飛的早上你帶上一束紅杜鵑插在我白茫茫的墳上
錢塘江海潮錢塘江海潮的形成與涌潮的壯觀景象與杭州灣得天獨厚的地理環境有關。古時的錢塘江從富陽鸛山入海河口只有一般的潮汐漲落,天長日久,北面的長江從上游挾帶泥沙逐漸在杭州灣北岸形成太湖沖積平原,與相對穩定的南岸形成獨特的河口形
錢塘江是浙江省最大的河流,由西往東注入杭州灣,流入東海。錢江涌潮為世界一大自然奇觀,它是天體引力和地球自轉的離心作用,加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年農歷八月十五,錢江涌潮最大,潮頭可達數米。海潮來時,聲如雷
1,長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。——出自宋代:潘閬《酒泉子·長憶觀潮》白話文釋義:我常常想起錢塘江觀潮的情景,滿城的人爭著向江上望去。潮水涌來
每一段感情,都有特定的讓各自感動的地方,這個估計不是我可以寫出來的,建議你真的去發現你們的情感里什么可以打動她,把這個寫出來就好。比如;我曾經為我的女朋友揉過腳,她崴到了,后來吵架了,和好的方式就是對她說,我給你揉揉腳吧!她會哭哦!追問謝
一生唯一的記憶如果有一天將要離開這個世界,我希望最后的歸宿是在你的懷里.即使喝下奈何橋邊那碗遺忘前世的孟婆湯,來生,我依然能夠帶著對你懷抱的記憶去找到你.——題記一在新婚之夜,我突然問了丁宇這樣一個問題:"阿宇,我們總有一天會
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們去描繪;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們去譜寫。青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。當我們坐在椅子上,談笑風生地交流著,臉上洋
摘抄006——有趣的譏諷——讀喬治·奧威爾《動物莊園》先說明兩句——大哥,我這次的作業正想要寫這個呢,怎么讓你搶了先。不過我評的是英文原版,等著瞧吧,跟你的肯定不一樣,我不會直接抄你的。還是要謝謝你啊,大哥,你開了先河。有趣的譏諷——
文章的主要表達方式有記敘、描寫、抒情、議論、說明。1、記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。2、描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫、環境描
一進校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜守護這我們的校園.瞧,它長得多壯呀,枝干粗得要兩個同學手拉手才能圍得住,樹冠能比我們學校的教學樓還要高哩,偶爾一陣風,樹葉“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響
伯特蘭·羅素,身為英國貴族、伯爵,是二十世紀英國哲學家、數學家、邏輯學家、歷史學家,諾貝爾文學獎獲得者,分析哲學創始人之一。1.動物只要不患疾病,食物充足,就會很快樂滿足。人也應該如此,然而現實并非如此。這種不幸在很大程度上是由于對世
景山公園志愿服務受到外國記者好評。奧運會召開期間,大量中外記者來到景山參觀游覽。導游班高水平的志愿服務獲得外國記者美贊。其中,英文導游員井亞楠接待了一名外國游客,熱情地為她介紹了公園的各個景點、歷史沿革以及京城景觀。在參觀