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          以溝通為話題的作文

          以溝通為話題的作文

          話題作文】溝通

          【話題解說】

          老師一束鼓勵的目光,也許能激起你學習的信心;父母一個歉意的笑容,也許能喚回你失落的情緒;同樣,你輕輕地道一聲“Sorry”, 也許能化解老師的誤會;你甜甜地露一個微笑,也許能贏得父母的諒解。

          不僅人與人之間需要溝通,單位與單位、國家與國家、人與自然之間也是一樣。

          溝通是情感的橋梁,能夠縮短心靈的距離;溝通是情感的火焰,能夠融化心靈的冰塊;溝通是情感的紐帶,能建起相互的信賴。

          【模擬考題】

          生活中,父母和子女之間,老師和同學之間,在生活觀念、生活方式、興趣愛好等方面都存在很大的差異,于是,渴望溝通成為了今天中學生的一種特殊需要。

          我們在渴望被理解、被尊重、被信任的同時,更渴望與父母溝通,與老師交流,與同學建立良好的伙伴關系。

          請以“生活需要溝通”為題,寫一篇不少于800字的文章。

          ①自擬題目;③文體不限。

          【創新指導】

          打開思路,是寫好本文的關鍵。

          我們可以從三個角度思考:一是從溝通的對象上看,可以寫自己對動物、對環境的關愛之情,考場滿分作文《白鴿情結》,講述的就是自己與一只白鴿從“討厭”、“巧遇”到“相知”的過程;二是從溝通的方式上看,我們要找到一個適宜展開情節,抒發情感的載體,如用一個甜甜的笑臉,來引出自己與父母溝通的故事;用一聲輕輕的問候,來敘說解除師生誤會的過程。

          三是從溝通的過程上講,要巧妙構思,生活中有隔膜,有矛盾,有誤會,才需要溝通,我們應該把那些或離奇傷感,或波瀾曲折的故事真現地再現出來。

          溝通的過程,往往也是心理變化的過程,要恰當運用各種描寫手段進行刻畫。

          或用動作、肖相描寫表達人物“感時花濺淚、恨別鳥驚心”的傷感;或用語言、景物描寫狀出“花迎喜氣皆知笑,鳥識歡心亦解歌”的興奮感。

          【考場佳作】

          關于“溝通”條件的實驗報告

          王薦文

          實驗名稱:“溝通”的必要條件

          實驗目的:21世紀是一個多元化的世紀、一個信息化的時代,生存和發展都需要溝通。

          本實驗將測定溝通的條件,令所有人都從溝通中取得進步,得到快樂。

          實驗用品:大試管三支,真心溶液、虛偽溶液、錢和權溶液各一瓶,溝通顆粒若干。

          實驗步驟:

          1.取三支大試管,向里面加人等量的“溝通”顆粒。

          2.向三支試管中滴加等量的三種溶液,觀察并記錄其顏色變化。

          實驗現象:

          1.加入“虛偽”溶液的試管中反應極快,溶液由灰色變為黑色,并出現沉淀,散發出令人落淚的刺激性氣味氣體,“溝通”顆粒由飽滿變得萎縮。

          2.加入“錢與權”溶液的試管中反應適中,溶液由土黃色變為黑色,并散發出一種令人頭昏腦脹的氣味,“溝通”顆粒漸漸稀釋。

          3.加入“真心”溶液的試管中,反應極慢,溶液由白色變為無色。

          散發出一種令人愉快的氣體,“溝通”顆粒發芽,生成一種叫“朋友”的固體。

          實驗方程式:溝通+虛偽=極有害物質

          溝通+錢與權=煩惱+有害物質

          溝通+真心=快樂+朋友

          實驗小結:由此可見,溝通的條件是真心,而真心卻又需要長時間才能體現出來,但真心溝通的,就是你真正的朋友。

          實驗時間:2050年10月10日

          注:與“虛偽”和“錢與權”溶液反應過的剩余物必須慎重處理,否則危害極大。

          【點評】 用就診報告、通訊、問卷調查等形式進行寫作的熱潮,經過幾年炒作之后,逐漸進入了冷靜的思索階段。

          隨著教學改革的深入,在形式創新的基礎上注重充實內容,成了創新作文的新要求。

          從這個角度上說,本文屬于成功之作。

          文章緊扣話題,將真切而深刻的感受用“實驗報告”來展開,讓生活中人與人之間不同的溝通方式導致的不同結果在試管中展現得淋漓盡致。

          形式巧妙獨特,內容幽默風趣,讀來妍媸自現。

          較2001年高考滿分作文《患者吳誠信的就診報告》,有過之而無不及。

          另外,語言簡潔到位,處處閃耀著創新的光芒,如“溝通”顆粒由飽滿變得萎縮,“溝通”顆粒發芽并生成“朋友”,“反應過的剩余物必須慎重處理”等真是神來之筆。

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