就用戰勝挫折挺好的呢！
挫折是一把雙刃劍，如果把它正確對待了，就會成功，反之，則會讓人一撅不振，讓人變得頹廢。
提起挫折，這讓我想起了在小學時候的一件事，記得有一次，我們快考試了，我根本沒把考試這件事放在心上，只顧得痛快得和伙伴一起踢球一起去玩耍。
很快，離考試只還有一天的時間，這時的我傻了眼，我竟然一點東西也沒復習，唉～～～只能埋著頭在習題這座高山底下掙扎，越做越煩，到后來我干脆就不做了。
時間過得真快，在不知不覺得一覺中，就到了第二天的考試時間。
第一科考語文我就有些抓耳撓腮了，那接下來的那幾科就更不用說了，肯定做的一差糊涂。
很快也到了考試結果的時候了，果然不出我所料，考得真是一差糊涂。
回到家后我悶悶不樂的，沒吃晚飯，躺在床上就睡了。
第二天爸爸媽媽便看出了我的心思，便說：＂這次雖然沒考好，那你下次要努力，總結經驗，戰勝挫折。
＂
我聽了媽媽的話，以后的每個星期都是先做完作業再去玩，果然在期中考試中我取得了好成績。
經過這件事，讓我不知道了，遇到挫折不能害怕，要戰勝它！
轉載請注明出處華閱文章網 » 戰勝挫折的作文的題目可以用什么
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1、聞之笑曰：代指在下游尋找石獸的事；2、豈能為暴漲攜之去：代指石獸；3、沿河求之：代指石獸；4、一老河兵聞之：代指講學家的話；5、當求之于上流：代指石頭；6、其反激之力：結構助詞，的；7、至石之半：結構助詞，的；8、求之下流：代指石獸；9、求之地中：代指石獸；10、
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所謂議論性散文，就是用“散文”的筆法“發議論”，或者說是以闡述某個觀點為中心的“散文”。從“議論”角度看，它是“議論文”，是要闡明一個論點；從“筆法”角度看，它是“散文”，它不像一般議論文注重理性和邏輯，它側重的是形象的描繪和情感的抒
議論性散文，以闡述某個觀點為中心的“散文”。它不像一般議論文注重形象的描繪和情感的抒發。具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者一種富于理性的形象和情感，從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。
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議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者一種富于理性的形象和情感，從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一爐。鑒賞議論性散文，要注重從情中悟理，在理中染情，仔細體會情理交融的藝術
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