1.大河
愛世世間無天險,大河東去去不還。
詩情馳騁大河北,畫意縱橫大河南。
大氣大勢大手筆,大仁大義大風范。
夢里兩人常相見,醒來只隔數千年。
————白玉《新銳詩三百》
轉載請注明出處華閱文章網 » 關于母親河的詩歌或散文集最好短一點
1.大河
愛世世間無天險,大河東去去不還。
詩情馳騁大河北,畫意縱橫大河南。
大氣大勢大手筆,大仁大義大風范。
夢里兩人常相見,醒來只隔數千年。
————白玉《新銳詩三百》
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校園詩篇初識丁香璨然一樹白花涌于眼前,方打聽這是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。這就是丁香嗎?這就是雨巷詩人詠嘆的那幽怨的丁香嗎?我驚嘆自己的少識,更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。和朋友一道沉湎在校園的花圃中,賞識著百花盛開的景色。海
《童年》每一章節概括如下:1、年過花甲的外婆跟三、四歲的我見面,父親在船上死了,弟弟降生了,父親在一個陸上的城市里安葬了,外祖母叫我哭,我卻哭不出來,伏爾加河靜靜的流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片收獲前的景象。2、雅科夫舅舅與米
第一章中心人物是外祖母.她善良、聰明、能干、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯優秀女性的代表,對“我”的一生有著非常大的影響.本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象.年過花甲的
1.原文:茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。歌唱中,外祖母時而前進,時
天,牙歲的小女孩珍妮在商店的收銀臺前等媽媽時,發現商店首飾盒里一串漂亮的白色珍珠項鏈、于是珍妮拉著母親的手說:“媽媽,我想要這串項鏈,你買給我吧。”售貨員小姐走過來對珍妮的母親說:’’您給她買一條吧,這條項鏈不貴,只有1.95美元
14.請用一句話概括這篇文章的主要內容。(限在25字以內)(2分)本文敘述了的故事。15.這篇敘事散文以為線索。請細讀全文,在下面方框里,把本文情節發展的脈絡補充完整。(2分)受贈珍珠項鏈→→→感嘆珍珠項鏈16.本文采用的記敘方法,其內容從“”起,到“
、母親的珍珠項鏈失而復得。(2分)2、(1)珍珠項鏈(1分)(2)丟失珍珠項鏈復得珍珠項鏈(每空0.5分)3、(1)插敘(1分)(2)從"母親從洗手間出來"到"就在這時我和姐姐找來了"(1分)(3)豐富文章的內涵,有利于突出主題或主人公的品質,并使文章結構曲折多姿。(2分)(
流吧,長江的水流吧,長江的水,緩緩的流,瑪格麗就住在岸沿的高樓,她看著你,當春天尚未消逝,流吧,長江的水,我的歌喉。多么久了,一季又一季,瑪格麗和我彼此的思念,你是懂得的,雖然永遠沉默,流吧,長江的水,緩緩的流。這草色青青,今日一如往日,還有鳥啼,霏雨,金黃
雨夜游秦淮河斜風細雨入青樓,金陵王伴君侯。秦淮八橋無月,十里長河醉人愁。釵頭鳳迷失秦淮河釵頭鳳秦淮燈影人如舊,燈如晝,九龍壁鋪錦繡。新亭榭,舊池閣,星光點綴,如鉤殘月。寞!寞!寞!紅芍,偎伊笑,風十里揚州道。花月貌,簫音邈,漫卷珠簾,十年一覺。妙!妙
黃河——我蒼老而又年輕的母親,你背負著歷史的滄桑從遠古走來。你滿載著民族的恥辱和憤懣,在千萬年不化的雪山下流淌。你裹挾著雷與電——冰與火的沖擊,經受著鳳凰涅盤般的磨難。從涓涓細流的源頭到百里灘涂的入海口,駕馭著萬馬奔騰不可阻擋
《古典的雪》,非常不錯~追問那個,還有感受追答本篇文章作者通過描述和引用,重現了雪的幾個古典片段,如淡淡的國畫山水。中國文人士子的清高操守也在作者對人文情懷的感悟和解構中逐漸清晰。雪在這里,象征著浩渺的自然,特立獨行的品格和文人的
人生就像一杯茶,先苦后甘人生就像一杯茶,不能苦一輩子,但要苦一陣子。同樣的經歷,同樣的感受,同樣的人。生活著,有時會讓我感到窒息。家境遭變,高考失敗,朋友少。。。許許多多的痛苦,有十天都快塌下來了。可幸的是這一切都過去了,我也將面對現在。
這使我想起東坡的另一首詩來:梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明!蘇軾憑著東欄看著欄桿外的梨花,滿城都飛著柳絮時,梨花也開了遍地,東欄的那株梨花卻從深青的柳樹間伸了出來,仿佛雪一樣的清麗,有一種惆悵之美,但是,人生
今天,我讀了一篇文章《百合花開》,主要講了:在千尺斷崖上生出一株小小的百合,剛長出時,與雜草一樣,可它一直有個堅定的信念,自己是一株百合,不是野草,會開出最美的花,所以努力汲取營養,在野草蜂蝶的嘲諷下開出了花,那靈性的白與挺秀的風姿成了一道風
校園詩篇初識丁香璨然一樹白花涌于眼前,方打聽這是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。這就是丁香嗎?這就是雨巷詩人詠嘆的那幽怨的丁香嗎?我驚嘆自己的少識,更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。和朋友一道沉湎在校園的花圃中,賞識著百花盛開的景色。海
[1]《子愷漫畫》1926,開明。《子愷畫集》1927,開明。《西洋美術史》1928,開明。《緣緣堂隨筆》(散文集)1931,開明;增訂本,1957,人文。《子愷小品集》1933,上海開華書局。《隨筆二十篇》1934,天馬。《藝術趣味》(散文集)19
晚上躺在床上,林非想起了自己家鄉那些數不清的高山;想起母親殘疾的腿走起路來搖擺不定,就像是小時候努力去踩落葉的樣子;想起父親花白的頭發
每天盼著院子里的甜高粱長高,這是類似南方的甘蔗,秸稈里有許多糖分,嚼里面的甜甜的汁水,滿口甜香,很好吃的。終于等到甜高粱長高了的那一天,爸爸割下一株株的高粱桿捆成一大捆,扛在肩上,拉起我的手,“走,賣了這甜高粱,爸爸帶你下飯館。”我高興的跟
我在大海的深處忍受了百年的孤獨你帶給我一粒沙土我要還你最好的禮物。。。流漣于微涼的秋末,雙手敲擊著心靈深處的感傷。或許,人生的某些際遇,真是冥冥中早已注定了的,就好似某個特定的舞臺劇,劇中特定的某個情節,本該彼此相愛的歸宿到最后卻
每一年有四個季節春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我哪一個季節你最喜愛?我愛春天,我愛春天山上的雪融了河流解凍了草綠了,花開了一切生命都躍動了我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來的花朵我歡喜到青翠的樹林去吹著口哨應答小鳥的歌聲
青春贊歌如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。她——讓我如
本屆邀請賽共收到來自全國各地和港澳臺地區及美國、英國、澳大利亞、巴西、加拿大、馬來西亞、德國、韓國、泰國、新加坡、日本等國家的12578位作家的作品,顯示出大賽的全國性及國際性。供參考。