秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。
課文的內容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天的豐收景象,還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景,表達了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。
轉載請注明出處華閱文章網 » 秋天的雨課文表達了作者對
秋天的雨是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際在寫秋天。
課文的內容豐富多彩,作者抓住秋天的特點,從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天的豐收景象,還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景,表達了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。
轉載請注明出處華閱文章網 » 秋天的雨課文表達了作者對
不知過了多少年,奧運的火種終于傳遞在中華兒女的手間。不知過了多少年,那企盼已久的愿望即將輝煌的實現!那繁華的首都,見證了我們奮斗歷史的變遷。更快!更高!更強!健兒們將那矯捷的動作一遍遍的演練。搏擊在那奧運的熱土吧,奧運精神永在我們心間
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”的確,沒有夢想的人是空洞的,生活是沒有滋味的。小時候,特別向往成為一名教師或是一名記者。在三尺教臺上教書育人,桃李滿天下,亦或是架一臺是攝像機,天南地北的到處采訪社會名人,讓觀眾獲
1人人都有夢想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術精湛的醫生,攻克醫學上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫
我有一個夢想每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧
1、豪放風格:這是蘇軾刻意追求的理想風格。他以充沛、激昂甚至略帶悲涼的感情融入詩詞中,寫人狀生而以慷慨豪邁的形象與闊大雄壯的場面取勝。2、曠達風格:這是最能代表蘇軾思想與性格特點的詩詞風,表達了詩人希望隱居、避開亂世、期待和平的
《顏書四十韻》《六國論》《管仲論》《辨奸論》等蘇洵詩作:《云興于山》《有驥在野》《有觸者犢》《朝日載升》《我客至止》、《歐陽永叔白兔》《憶山送人》《顏書》《答二任》《送吳待制中復知潭州二首》等。散文:《顏書四十韻》《六國論
蘇洵的散文論點鮮明,論據有力,語言鋒利,縱橫恣肆,具有雄辯的說服力。歐陽修稱贊他"博辯宏偉","縱橫上下,出入馳驟,必造于深微而后止"(《故霸州文安縣主簿蘇君墓志銘》);曾鞏也評論他的文章"指事析理,引物托喻","煩能不亂,肆能不流"(《蘇明允哀詞》
1、喜歡自己才會擁抱生活盲目自大自尊,是驕傲無知的人生,一味自暴自棄,是消極悲觀的人生。了解自己比了解別人更困難,喜歡自己比喜歡別人更不容易。擁有健康的恰當的自尊心理,面對挫折會表現得格外堅強。不為外界的誘惑而丟失自我,不為一時的
散文,就像一股緩緩流淌的甘泉,純凈,溫柔。不像哲學那般深沉,不像小說那般曲折,也不像數學那樣枯燥,她用溫和平靜而又生動的文字讓生活的滄海桑田躍然紙上,靜謐,唯美,看似一波微波蕩漾的湖水,流淌出來的情感卻是洶涌澎湃的大洋深處一片。不需刻意雕
一看你的提示,知道你工作不太順利。作家念人寫的一篇傷感散文《別了,夢園》,描述主人公在人生的道路上遇到不公平的對待,對前景產生一片迷茫。該散文寫得相當傷感,讀后很有回味,有啟發。祝你好運!謝謝!
不可限量、光焰萬丈、前程萬里蹉跎自誤、光輝燦爛、萬里鵬翼各奔前程、干霄凌云、如日方升高飛遠舉、鵬程萬里、、如花似錦
鄉愁這是異鄉,無數個不眠夜的異鄉。啊故鄉,你且聽詩,我在寫詩,就這樣一直寫回遠遠的童年去。西風寒,冷月斜,誰為你風露立中宵?斷橋下的海棠溪,如長帶般回然而下,曲折而依稀地勾出了你那許多神清骨秀的遠山近水,美得如一場回憶,就像一場詩經里的纏綿
小說故事的發展大致可分成三個部分。第一部分記述了皮普在鄉間的質樸的童年生活。一次偶然的機會他遇見了一名逃犯。并偷了家里的東西幫助他。不久,皮普受邀到哈維沙姆小姐的薩蒂斯大院玩耍,從此內心發生變化。他愛上了美麗卻冷漠的埃斯特
1.歸有光(唐宋派代表),<<項脊軒志>>,樸素感人.2.陶淵明(山水田園派),<<歸去來兮辭>>,表達個人志向.3.朱自清,<<背影>>寫有關父愛的.4.林清玄(臺灣作家),<<法圓師妹>>,<<木魚餛飩>>,<<鴛鴦香爐>>,<<少年游>>,有些禪意,但讀著很舒服,很靜心
美麗的秋天炎熱的夏天慢慢地離去了,涼爽的秋天悄悄地走來了。秋天的田野里涼風習習,到處是成熟的景色。玉米一排一排的站立著,腰間還佩戴著圓圓的短槍,像一個一個威武的士兵。花生調皮的把果實都藏在了土里,像是在和農民伯伯捉迷藏。秋天的果
朱自清的《春》描繪了春草圖春花圖春風圖春雨圖.《春》為朱自清的寫景佳作.全篇文章緊扣春這個主題展開描寫,從盼望春天,到描寫春天,再到贊頌春天,作者有條不絳地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前,從而,作者表露了
1.愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·離婁下》[解讀]愛人的人別人總是愛他,尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人,別人也往往會用同樣的態度對待你。要想受人敬愛,必須敬愛他人。恒:常常。2.愛子,教之以義方,弗納于邪。——《左
一年有四個季節,我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節,給人一種涼爽,舒適的感覺。秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到,準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物,看:它給蘋果帶
夏季會使人感到炎熱煩躁;冬季大雪紛紛雖然美麗,但卻使人感到寒冷;春季雖然是美的,但沒有收獲。我非常喜歡秋天,因為秋天秋高氣爽,果實累累,一切都是五彩繽紛的,就連葉子都是五顏六色的。隨手摘下一片爬山虎的葉子,只見葉子的頂端是深紅的,中間泛著
秋景有人說:“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開著收割機,正向這邊開來,他們讓每一粒稻子都進了倉庫。秋天在樹林里,各種樹木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地
家鄉的秋天像一位魔術師,它能把人帶入夢的世界;還像一位設計師,把一切都設計得那么美;又像一位畫家,把美好的風景都融進這美好的畫卷。我愛家鄉秋天的田野,咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱,蓬著白發的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌
會變黃的樹葉屬于落葉科的木本植物,如北方常見的楊樹,柳樹,杏樹,桃樹等,它們為了過東,降低養分的釋放,所以不把養分分給葉子,而是叫它們脫落,葉子落在地上,腐爛,變成養分回歸母體,這就是落葉歸根的道理,松樹就屬于針葉類植物,它們的葉子