我也是這趟混水的過來人，我覺得，在閱讀現代文時，有些人常常會每個字都讀到了，可文章內容卻什么也沒記住。
如果你有此情況的話，我建議你在現代文閱讀中應首重初讀質量，即重視第一遍閱讀時的效果，要求自己在第一遍閱讀時多記住些東西。
為保證初讀質量高，可以讀完一句話，給它一個簡短的概括，比如，這句說的是“背景”，這句是“定義”，這是“原理”，這是“作用”，這舉了個“例子”等，這樣讀完一段話，它的主要內容都在腦子里留有印象，雖然不一定都記得清晰，但每層意思大體能找到相應位置，這樣答題時就不必全篇范圍內地亂找依據了。
還有，你在閱讀文章時，可能會碰到較長較復雜的句子，建議不要跳過去，要耐下心來，多看幾遍，相信自己是可以看懂的，還可以通過先提煉主干，再明確修飾限定成分的方法來了解一句話的話題。
每句話都明白了，每段的內容就不會缺失。
在閱讀中還要養成隨時明確指代成分的習慣，這樣可以幫助我們保持對一個話題的穩定注意。
總之，讓自己是在分析加工的狀態中閱讀文章。
哎，我們國家的語言就是這樣，太深了，但為了完成任務，你就忍忍吧。
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流水一夢，遍地春花。相遇如瓷，相知如鏡，因了這份懂得，如水的心靈不再守在那個寂寞的渡口，不在無處安放，花開花謝，潮漲潮落，靜靜地守著心的一片天空，莫問天涯路遠，但曾相見便相知。——題記一個人，一簾清夢。是誰說，人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧。
您好，很高興為你解答~以下是答案解析以及相關評分標準！1．母親的珍珠項鏈失而復得。（2分）2.珍珠項鏈（1分）3.（1）丟失珍珠項鏈復得珍珠項鏈（每空0.5分）4．（1）插敘（1分）（2）從“母親從洗手間出來”到“就在這時我和姐姐找來了”（1分）（3）豐富文章的內涵，有利于突
中國十大勾魂美景1、中國十大勾魂景色--油菜花特點：色塊艷麗、極富裝飾性精彩景點：羅平。位于云南省，油菜花面積達四十萬畝左右。羅平的油菜花不同于它地，油菜花種在梯田上，因此被稱為金玉滿堂之鄉。在一望無際的花海中時有山峰突起，花托出山
1)冬天來了，西北風呼呼地刮過樹梢，樹上的葉子已經掉光了，地上的草都變得枯黃了。人們也都穿上了大衣。2)冬天，北風呼呼的吹著，鵝毛一樣的大雪滿天飛舞。臘梅開了，翠竹和蒼松矗立在雪中。螞蟻蟒蛇和刺猬都躲在洞里睡覺了。遠遠地來一群小朋友，他
從來沒遇到過這個問題，你用的cdr9嗎？我一直用的14，沒遇到過這個問題！追問我也是14，打散再合，跟打散前的句子相反~追答那你鏡像一下就行了唄，不過我沒遇到過這樣的問題，是不是什么設置不一樣！
梁實秋的散文味（讀者評論）李大偉梁實秋真能侃，再小的芝麻粒的事兒，經他的筆一轉一化，汨汨淌出一大洼水，一波三折，有滋有味。梁先生淡雅從容，典型一紳士，持杖岸立，口銜煙斗，含笑窺樂。梁的散文：瑣碎。沒有故事情節，全憑見識，將古今中外、日常生活中的瑣
歌詞里“有孩子哭了一整天哭著要吃餅干”出自歌曲《父親寫的散文詩（時光版）》父親寫的散文詩（時光版）演唱：許飛作詞：董玉方作曲：許飛歌詞：一九八四年莊稼還沒收割完女兒躺在我懷里睡得那么甜今晚的露天電影沒時間去看妻子提醒我修修縫紉機的踏板
23年前，有個年輕的女子流落到我們村，蓬頭垢面，見人就傻笑，且毫不避諱地當眾小便。因此，村里的媳婦們常對著那女子吐口水，有的媳婦還上前踹幾腳，叫她“滾遠些”。可她就是不走，依然傻笑著在村里轉悠。那時，我父親已有35歲。他曾在石料場子干活被機
1、秋天天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在底下，把它當作傘
1、《水仙子·夜雨》元-徐再思原文：一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐逆旅淹留。枕上十年事，江南7二老憂，都到心頭。譯文：梧桐葉上的每一滴雨，都讓人感到濃濃的秋。芭蕉葉上的每一滴雨，都讓人感到深深的愁。夜
去年,去了一個很遠的親戚家做客.這個家中的長者,是一對老夫婦.很不幸,這個我應稱之為“姑婆”的人患了老年癡呆癥,幾近是六親不認,不認識丈夫不認識女兒,更何況是我.那天,我們正圍成一桌吃餃子,她的糊涂勁上來了,管我姑公叫“叔叔”,管
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產生難已忘還的回憶。記得在我五歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發上，架起二朗腿，手里
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發現幸福，幸福就在身邊。幸
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一般流程是，閱讀原文——閱讀題目——返回原文——整理答案。為此要進行一下訓練：1、理解原文。要對原文的寫作對象、情感傾向、基本結構有一個大概的了解，這樣才能方便做題。有一個誤區是，不少人看著原文就頭疼，結果放棄對原文的理解，直接看
二、有關布局謀篇的題型:提問方式：某句（段）話在文中有什么作用？答題思路：1）確認指定段落（句子）在行文中的位置1.文首：開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛，埋下伏筆；設置懸念，為下文作輔墊。2.文中：承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文。3.文末：點明中心；升
鑒賞的表述是：運用了什么語言技法，表達了什么內容，起了什么作用。語言技法包括：表達方式，敘述（順敘、倒敘、插敘）；描寫，（人物描寫、事件描寫、環境描寫、景物描寫）；抒情，（直接抒情、間接抒情）；議論；說明。語言特點有：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、
17（1）.施舍粽或者布施粽、救濟粽；公費旅游——外出考察炒紅薯葉——蝴蝶雙飛（2）.文中的含義是指母親施舍粽子救濟窮人，一定能得到神佛的保佑，得到富貴的。(主要要答出“去”和“來”的含義，各2分)18.“我”從母親的話里明白到：要珍惜自己所擁有的
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幸福，就是活著！只要我還活著，我就有幸福的理由。生命給予我無盡的力量，讓我將她渲染成萬種華麗的色彩，所以我從沒有灰暗顏色的東西，我害怕它們把我淹沒！所以我衣著鮮艷，活力飛揚！幸福，就是活著！只要我能活著，我就有幸福的理由。上蒼給予了我我的一切
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