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歌德——愛人的近旁 （我說：不過是兩顆心的距離，遠遠近近，僅此而已。
）當陽光照耀大地，我思念著你。
當月亮的影子慢慢爬上，我思念著你。
當灰塵落到遠方的路上，我能看見你。
在深夜碰見的老頭身上，我也能找到你的身影。
當水浪暴躁的碰撞時，我聽見你的聲音。
在所有都入睡的安靜的樹林中，我聽見你的聲音。
即使在遠方，我也在你身邊，你也在我身邊。
太陽下山星星閃耀，啊！如果你在我身邊。
散文詩二首是不是詩歌
詩通常是詩人感情的直寫。所謂散文，從廣義說，是與詩歌、小說、戲劇相并列的一種文體；從狹義說，是一種自由、靈活，短小精悍，表現真人真事真實感情的文體。兩個是不一樣的。只是現代的許多散文詩。是在散文的基礎上演化爾來的。
高中作文《爺爺的茶》
上文修改爺爺的茶初秋的夜，顯得有些漫長，忙碌一天，絲毫沒有倦意...那年，我和爺爺坐在屋檐下，一人手中端著一杯爺爺親手泡的茶......我緩緩的端起精致的茶杯，觀看著杯中那浮沉的茶葉，茶葉在杯中翻騰，細細的品味著茶味中的苦澀甘甜。我既不是懂茶
樹葉的氣息的作文100字
秋姑娘踏著輕盈的腳步匆匆的來了，她輕輕一吹，就把世間萬物吹得絢麗多彩。花園里各種樹上的樹葉，有的變黃了，有的變紅了，有的卻依然保持著綠色......我來到小花園，想來觀察秋姑娘給我們的禮物。一來到花園，滿院秋色，正欣賞秋色的我發現腳下踩著了
有關樹葉的文章
葉落無聲初秋的陽光，在一個沉靜的下午，從茂密的樹葉間瀉下來，跌落在街道的地磚上，斑斑駁駁，像碎銀似的。天依然沿襲著夏末的熱，只是一早一晚，當你站在陽臺上看對面的樓房，或夜里開窗睡眠的時候，秋風會送來一縷一縷的涼爽，如清澈的溪水，浸過敏感的肌
關于童年的作文
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……從我記事起，大姨的班上就養
關于童年的作文600字
彎腰，拾起我們童年的腳印葉子落了，在脫離了樹梢，在空中飄曳的時候，它似乎看到了自己那離去已久的童年。那時侯，他那么綠，它看見自己由嫩芽變成綠葉；它看見自己曾在風雨中堅強；它看見自己曾在烈日下舒展。花兒謝了，在風吹起它的花瓣的瞬間，它看見了
難忘的那些事作文
許多事情令人難忘，回憶時像電影鏡頭一樣逐個閃現，雖短暫卻十分清晰。別看我們班平時內訌不斷，處處彌漫著火藥味兒；可當我們一致對外時，爆發的力量卻是不容小覷的。期末結束前夕，學校舉辦了班歌比賽。為了拿到第一，每個人都很賣力。“班歌既然已
期待什么散文作文800字
誰沒有自己的期待呢？所以，有位作家這樣說，期待，是復雜的，有時復雜得千頭萬緒；期待，也是單純的，有時單純得只有一個。有所期待，生活才充實、豐富。爸爸參加工作10多年了，一直是住別人住過的周轉房，所以，我們全家一直期待著有一套溫馨的新房，是英祥房產
求一篇作文散文800字
百合花的故事我已經不記得那男孩的樣子了，而且我也不知道他的名字，他從沒告訴過我。我不知道現在長大的他在做什么，是不是還記得那個夏天，可是我還記得。在那條人流熙攘，灰塵飛揚的街上，我有一個小小的花店。從小我就夢想著自己有一間玻璃花屋
小說散文等類閱讀有什么答題技巧
現代文閱讀常用術語解說表達技巧：表達技巧是指文章運用了哪些寫作原理、規律和方法來表現文章內容的。對表達技巧的評價鑒賞，就是分析文章運用了哪些表達技巧，表達了什么內容，達到了什么藝術效果等。鑒賞的核心是審美，即挖掘作品中的美感因素
關于校園秋韻的散文詩
校園的秋天美麗多彩，陽光明媚的日子，在青黃的草間，你會發現成群結隊的麻雀在上面快樂玩耍，邊啄食邊唧喳：“天氣還好啊！地上還有草粒吃，可別錯過啦！”金秋十月，盼望它，又害怕它到來，因為它的腳步太匆忙，灑脫來，悄聲走，全然不顧我的感覺。下課了，站在窗前
詩歌走過學校的操場
走過學校的操場偶然地一次我走過學校的操場眼前教室明亮耳邊讀書聲朗朗操場上身影綽約奔跑或者跳躍一切淋漓而歡暢我輕輕地走過學校的操場我仿佛看見春天花草香樹木茁壯成長到處都是生命的海洋我加快腳步走過學校的操場我心情激蕩天上云
月季原文
月跡賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個……奶奶突然說：“月亮進來了！”我們看時，那竹
設計一段開場白關于四季如歌
春天最美是黎明，東方泛著魚肚白的天空染上微微的紅暈，飄著紅紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑的年暗夜，無數的螢火蟲閃閃發光，翩翩飛舞，好不迷人。秋天最美是黃昏。夕陽西沉，夜幕降臨，成群的大雁比翼聯飛，蛙聲蟲鳴升起，這景色怎不叫
哈利波特精彩片段簡短一點
）“我其實一直沒有放棄你，沒有真的放棄。我一直存著希望……赫敏叫我投入生活，試著跟別人相處，在你周圍放松一些，因為，你還記得嗎，以前只要你在屋里，我就連話也說不出來。赫敏認為，如果我擁有更多的自我，你或許就會更加注意到我。其實我并不感到意
散文詩二首是不是詩歌
詩通常是詩人感情的直寫。所謂散文，從廣義說，是與詩歌、小說、戲劇相并列的一種文體；從狹義說，是一種自由、靈活，短小精悍，表現真人真事真實感情的文體。兩個是不一樣的。只是現代的許多散文詩。是在散文的基礎上演化爾來的。
泰戈爾散文詩中寫兒童情趣的詩是
小蜜蜂嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。是只小小的蜜蜂，小蜜蜂，飛呀飛。它要飛到哪里去？飛進花叢去采蜜。小青蛙我是一只小青蛙，張開嘴巴叫呱呱。請你不要嫌我吵，田里害蟲歸我抓。懶小豬呼嚕嚕，呼嚕嚕，原來是頭懶小豬。懶小豬，真小妙，天亮還在睡大覺。饞小熊小熊小
古詩《春曉》譯成散文詩
春曉（唐）孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.孟浩然(689～740)唐代詩人,本名浩,字浩然.襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽.以寫田園山水詩為主.因他未曾入仕,又稱之為孟山人.作品注釋①曉：早晨,天亮.②聞：聽見.③啼鳥：鳥鳴.作
求小說或散文中唯美的句子
1.時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。2.每個人都是一個國王,在自己的世界里縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的。3.一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小
高爾基寫過一首散文詩是什么
《春天的旋律》是高爾基的一篇獨特的散文詩，由于沙皇檢查機關的否決，當時沒有正式發表，僅以油印本和膠印本在讀者中秘密流傳。其結尾部分就是著名的“海燕之歌”，是因為檢查機關“漏審”才得以單獨發表。
高爾基的散文詩是那些要全部急需急需
《海燕之歌》《母親》《童年》《在人間》《我的大學》《早晨》《馬卡爾·楚德拉》《伊澤吉爾老太婆子》《圣誕節的故事》《加那瓦洛夫》《在草原上》《奧爾洛夫夫婦》《滄落的人們》《春天的旋律》《戈爾特瓦的集市》《一本令人不安的書
春雨散文詩將自己化為雨紛飛
文：芙蓉滴答，滴答，下雨了。成珠，成線，成詩。雨點，輕輕靈靈，她在如癡如醉地彈奏著大自然美妙的樂曲，演繹著一個個生機勃勃跳動的音符。細雨淅淅瀝瀝，絲絲滑滑，飄飄灑灑，輕柔如煙，蒙蒙如霧。如牛毛，似花針，密密的斜織，房頂上，田野里全籠罩在如紗的薄霧中。