中華經典詩文朗誦稿

2019-11-17閱讀(376)

選我的答案哦一眨眼的功夫你就跳進了我的眼簾，我們便相識了，沒過多久便彼此熟悉起來，不經意間我們竟甜甜地走進了對方的心里，沒有多少鋪墊，更沒有刻意的追求，愛來的那么突然，那么猛烈，那么不可思議。我悄悄問你：為什么我們會相遇？為什么我們會相愛

2019-11-17閱讀(323)

《愛的教育》讀后感《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養年輕一代的思想情操。書中的主人翁恩里科是一位小

2019-11-17閱讀(347)

繁星·春水伊索寓言泰戈爾詩選簡愛駱駝祥子朝花夕拾童年名人傳愛的教育格列佛游記魯賓遜漂流記昆蟲記湯姆·索亞歷險記鋼鐵是怎樣煉成的初中生必背古詩文海底兩萬里培根隨記這些都是初中生必讀書，我們老師讓我們買的

2019-11-17閱讀(322)

怎么說呢，如果你想短時間內提高成績，方法還是有的，記住老師給你的答題模版，比如，環境描寫的作用，段落的作用，賞析句子的思路，等等。但是，如果你想從根本上提升對散文的理解，那么我推薦你嘗試著謝謝散文，因為我是一個文科生，盡管現在畢業了，在大學學的

2019-11-17閱讀(315)

1花的美【絹花，紙花，塑料花……假的花也是美的。放在那邊，直到積滿了灰。我卻是不太愛假花的，雖然，它是好看的，僅僅好看，而已，沒有靈魂。熱愛真花，因為，她是有生命的，能綻放光彩，會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的，是沒有那分臨別的燦爛

2019-11-17閱讀(420)

給你三篇十字路口我站在岔路口前，不知道該往那兒走——題記冷清的大街上只有我一個人，我站在十字路口前，前面是仿佛無法望到盡頭的兩條大街。我不知道該向左還是向右，似乎兩條路都對，又似乎都不對，我猶豫著，我思索著——左邊是成長帶來的快樂，右

2019-11-17閱讀(323)

走在自己的路上，寵辱不驚，去留無意，手掏黃紙，捧茗呷茶，那時一種淡泊明凈。正如心懷淡情之際暢聞窗外飄揚飛散的旋律，心中寧靜無塵，菊香四溢。這是云淡風輕的路。走在自己的路上，慷慨激昂，牽黃擎蒼，挽弓射月，大江東去，那時一種雄渾壯闊。正如狂風暴雪

2019-11-17閱讀(343)

我寫了一篇，不知道合不合你意。你改一下前面一段，應該就能用了。聽雨2008-06-1015:31(分類:默認分類)昨天晚上，坐在電腦前，一如往常地看著那些大學生拍的頹廢的校園DV，心中的煩悶有如一望無際地荒原，雜草叢生。謙哥像往常一樣，躺在床上看小說，突

2019-11-17閱讀(355)

朱自清《匆匆》讀后感《匆匆》一文，雖然不長，但讓我學到了更多，讓我更加明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領悟出來。“為什么偏要白白走這一遭啊？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認為的，但是從現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所

2019-11-17閱讀(713)

人們常說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內灌注知識的甘露……”。可我覺得，我們的班主任劉老師更像一本書，一本內容豐富的書，使我們在里面盡情地游覽、查閱、獲取。有時

2019-11-17閱讀(340)

天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口

2019-11-17閱讀(341)

在黃昏，在黎明，我們在一段時光里、笑過、哭過，酸楚回蕩在灰暗的天空里，擁擠在狹小的角落里。落落紅塵，輾轉沉浮，數盡塵世悲歡，曾經雙影映斜陽，曾經星月伴呢喃，然而，繁華漸退，終究握不住傾城韶光，時光劃過，徒留風塵中馨香幾許？不知道，幽怨已漸漸被時間淡

2019-11-17閱讀(358)

感恩親情友情師生情還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的“家庭——學校互動教育”

2019-11-17閱讀(344)

〔審題〕春節是淡黃子孫的傳統節日，是漢民族一年中最隆重的喜慶之日。這一天，全家團聚，合家歡樂，吃餃子，放鞭炮，晚輩給長輩拜年祝福，最能體現中華民族的倫理親情。所以本文不單是描述春節家里的熱鬧、飯菜的豐盛和家里人的穿戴的入時新艷，而是要

2019-11-17閱讀(392)

荷塘月色（朱自清）這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的月光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上

2019-11-17閱讀(559)

歐陽修倡導的詩文革新在本質上是針對五代文風和宋初西昆體的，可是歐陽修的文學理論和創作實踐都與柳開以來的復古派文論家有很大的不同。在歐陽修主持文壇以前，以西昆體為代表的文風已經受到嚴厲的批評。歐陽修在反對西昆體的同時，還反對“

2019-11-17閱讀(353)

《芭蕉花》郭沫若《蘇州拾夢記》柯靈《丁香花下》黃秋耘《小橘燈》冰心《從百草園到三味書屋》魯迅（去看《朝花夕拾》，很多）

2019-11-17閱讀(363)

《百年中國經典散文》讀書筆記假期里我在家里讀了《百年中國經典散文》，讀完后深有感觸，它里面的每一篇文章都讓人感受到不同作者內心的真實感受、智慧與對生活的信念，我覺得在一本書中，能夠讀到這些是十分難能可貴的。這本書收集了不少近代

2019-11-17閱讀(383)

1、《夜書所見》宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。2、《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3、《望天門山》唐李白天門中斷楚江開,碧水東流

2019-11-17閱讀(513)

舟夜書所允(清)查慎行月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。所見(清)袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕嗚蟬,忽然閉口立。

2019-11-17閱讀(589)

一、課后的十首古詩:1.長歌行漢樂府青青園中葵.朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。2.野望王績東皋薄暮望，徒（xi三聲）倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，烈馬

2019-11-17閱讀(435)

戴望舒《雨巷》撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍