這些結尾都很不錯，你可以從中挑選一個最滿意的結尾:
1、人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
2、取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。
能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。
3、常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。
讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
4、友誼是一團火焰，在寒冷的冰天雪地，溫暖著我的心靈。
在我處于低谷的時候，是同學伸出了友誼之手，幫我渡過難關，是他們給予我最大的幫助，在我不高興的時候，他們那一句又一句的安慰鼓勵的話，讓我感受到了溫暖。
愛在心中“問世間情為何物，直教人生死相許。”元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人為情揮淚灑雨,用心譜寫了一曲曲凄美的愛的音符,又有多少人為情獨守一片藍天,用愛奏響了生命的絕唱!問情是什么?情是天地
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促
送給漸漸走遠我的朋友）有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。有時候，有些事不用開口也明白。有時候，有些路不走也會變長。­那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。­總是望著曾經的空間發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉
我眼中的同學同學的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。《念奴嬌赤壁懷古》蘇軾星垂平野闊，月涌大江流杜甫《旅夜抒懷》無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來杜甫《登高》孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流李白《送孟浩然至廣陵》天門中斷楚江開，碧水東流至此回李白《望天門山
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。星垂平野闊，月涌大江流無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來孤帆遠影碧空盡，惟
古詩示兒不是贊美祖國的詩句古詩。而是愛國的詩句。《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。語言不假雕飾，直抒胸臆。表達的是詩人一生的心愿，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所蘊涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸
★她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟
為您奉上，請參考：裝逼有罪一年一度的裝逼盛宴，隆重上演。一幫人模狗樣、豬頭狗臉的裝逼犯們粉墨登場，共同上演一場人間喜劇。情節大同小異，在混的好的從北京上海或國外回來的同學的慫恿下，班長負責組織，幾個當年班上的盲流分子積極協助。勤勤懇
“Everythinghappensforthebest,”mymothersaidwheneverIfaceddisappointment．“Ifyoucarryon，onedaysomethinggoodwillhappen．Andyou’llrealizethatitw
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竹子，是一種平凡的植物，它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美，也有人說蘭花最美，而我卻覺得竹子最美。它雖然不艷麗多姿，但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻：把自己的“孩
江南多竹，在江西則以贛南為盛，這大概與竹之性喜水，喜溫有關，贛南氣候濕潤溫暖，自然宜竹，贛南也因了竹的繁茂而盡顯靈秀。在溝壑縱橫處，澗水山塘邊，田壟地頭，村舍前后，總能見到它們優雅飄逸、炯娜多姿、卓爾不群的身影，清風吹過，沙沙有聲，伴隨而來的是
我最近讀了《竹子》這本書,從中了解到了許多關于竹子的知識.全世界共有竹類植物1200多種,我國是世界上竹子分布最廣、種類最多、種植面積最大的國家.常見的竹子有毛竹、黃竹、船竹等,其實還有很多罕見而奇特的竹子,例如：“拐拐竹”,它的
愛在心中“問世間情為何物，直教人生死相許。”元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人為情揮淚灑雨,用心譜寫了一曲曲凄美的愛的音符,又有多少人為情獨守一片藍天,用愛奏響了生命的絕唱!問情是什么?情是天地
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促
送給漸漸走遠我的朋友）有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了。有時候，有些事不用開口也明白。有時候，有些路不走也會變長。­那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。­總是望著曾經的空間發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉
我眼中的同學同學的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心
尋找,尋找生活在行走,在尋找,在夕陽中訴說人生的段落----題記獨自一人的生活難免有些時候使我倍感壓抑,寂寞.但更多的則是安全與快樂.我還是那樣一如既往的喝著我的苦咖啡,聽著我的音樂,寫著我的涂鴉,按
簾幕慢慢地拉開了。驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞臺氣氛。邰麗華帶領的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃！她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。悠揚的笛聲吹起，響亮的
我有一個愛好，是下象棋。今天晚上，我又和爸爸拉開了陣勢。我擺好棋子，催著爸爸快來，爸爸坐下了。紅先黑后，我先飛了相，等著爸爸的攻擊。爸爸走了炮，我連忙上馬，看住我的卒子。爸爸走了卒，準備走馬，當時我還沒看出來，也走了馬。爸爸走了馬以后，我才明
1、讀書使我快樂歌德曾說："一書一世界。--題記兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奇妙的感覺，只為心中那份莫名的悸動，只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄愛
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