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1、回答問題要圍繞“中心意思”作答，這也是歸納中心意思的意義所在。
很多考生疑惑自己答的內容不少，為什么得不了分，主要原因就在沒有圍繞中心答題。
每道答案都爭取做到與中心意思有關。
2、能用原文作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。
因為主觀閱讀題考查的是學生有沒有看懂文章，不是對文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內容，用原文作答可以避免出現錯誤觀點。
3、聯系上下文作答，答案要盡量與文章具體內容結合，這樣的答案才能做到充分準確。
例如題目問某段在全文中起什么作用，僅答“承上啟下”是遠遠不夠的，答案中要詳細出現承上面什么內容，啟下面什么內容，為什么需要這樣寫等等。
4、不用修飾性語言答題。
通俗地說，文章為表現需要是“濕乎乎”的，而你的答案為明了需要則需是“干巴巴”的，有些考生在答題時所用語言比文章本身還要有文采、有內涵，試問閱卷老師尚需體會分析才能明了的答案，如何能讓別人看得出你對文章的理解程度？簡單地說，回答主觀閱讀題要直來直去，不要拐彎抹角。
二、注意固定題型。
閱讀題除了考查考生對文章的理解程度之外，還會考查學生的文法常識。
例如很多對文章結構的認識：開篇作用不外乎引起下文，設置懸念引起讀者思考注意，為下文做鋪墊等；中間部分文段主要是過渡，起承下啟下用；結尾一般是與上文呼應，升華主題；環境描寫主要是為了渲染氣氛，表現人物心態等；運用修辭都各有固定作用。
三、要學會揣摩答案。
揣摩的主要依據就是題目本身，考生一定要嚴格按照題目本身的語言順序組織自己的答題語言順序，看“先問什么，后問什么”，必要是將題目片斷做到答案之中。
另外還要尤其注意例如“聯系文章”、“從第幾段來看”等等隱含提示信息。
這些對于答題方向都有暗示作用。
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