這原是沒有 時間流過的故事
在那個與世隔絕的村子
翠翠和她爺爺為人渡船過日
十七年來一向如此
有天這女孩碰上城里的男子
兩人交換了生命的約誓
男子離去時依依不舍的凝視
翠翠說等他一輩子
等過第一個秋 等過第二個秋
等到黃葉滑落
等等到哭了 為何愛戀依舊
她等著他的承諾 等著他的回頭
等到了雁兒過
等等到最后 竟忘了有承諾
一日復一日翠翠純真的仰望
看在爺爺的心里是斷腸
那年頭戶對門當荒唐的思想
讓這女孩等到天荒
她等著他的承諾 等著他的回頭
等等到最后 竟忘了有承諾
一日復一日翠翠純真的仰望
看在爺爺的心里是斷腸
那年頭戶對門當荒唐的思想
讓這女孩等到天荒
那時光流水潺潺一去不復返
讓這辛酸無聲流傳
等到了雁兒過
轉載請注明出處華閱文章網 » 幫我寫一個《邊城》里有關翠翠的詩歌
《邊城》講的一個叫翠翠的女孩，和自己的外祖父相依為命，長大的時候偶然一次的去看龍舟，遇到了一個叫儺送的少年，是一個家境不錯的人家的二兒子。這家的大兒子叫天保，和弟弟一起喜歡上了翠翠，于是兄弟兩人用湘西特有的風俗——賽歌來公平競爭，哥
邊城中翠翠的外貌描寫如下：“翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。翠翠的形象取
在端午節的時候翠翠去看龍舟賽，偶然相遇相貌英俊的青年水手儺（nuó）送，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。同時，儺送的兄長天保也喜歡上了翠翠，并提前托媒人提了親。天保告訴儺送一年前他就愛上了翠翠，而儺送告訴天保他兩年前就愛上了翠翠，天保
《春》的寫作手法有下：1、新穎別致的開頭2、層次井然的布局3、比喻擬人的運用4、情景交融的寫法5、抓住景物特點朱自清的散文《春》運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層
1、引古詩詞。例如：“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”時光飛逝,我們迎來了一個辭舊迎新的日子——春節。2、描摹聲音。例如：“當、當、當”新年的鐘聲敲響了,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯。3、抒發情感。例如：盼望著，盼望
除夕當天，春光煦煦，似乎每到這天都得要有這么一個好天氣。因為家中大小都要在這天開始忙活于新春前的準備。其實很早的時候，長輩們就在奔碌于購買煙花和鞭炮了。當他們一個接著一個地把各種各樣的煙花捧回來時，我兩眼發光地期盼著它們被點燃
在濃濃的寒冷中，新年加快了腳步！一進臘月便有了年味兒，孩子們都盼望著過年，特別是家庭困苦的孩子，平時穿不上新衣裳，也吃不上什么好東西，可是到了過年的時候，父親母親就是再苦再累，也要給孩子們準備一些吃的喝的，做上件新衣服。那時候，只要一喝上臘
爺爺。敦厚樸實，恪盡本分，為了讓過渡人能趕回家吃晚飯，在渡船上忙個不停。疼愛翠翠，感情上盡力體諒，在她煩心的時候為她講故事、唱歌；操心她的親事，想促成她的愛情，引翠翠注意夜晚的歌聲。生活上無比關心，不讓坐熱石頭。對從小失去父母從翠翠滿心
角度：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且可以根據內容需要自由調整、隨意變化。方法：借助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現
改了兩句，獻丑了！當燕子從南方飛來的時候我的夢便融入了整個春天鮮花在草叢中盛開夢在花朵里綻放夢里蘊含著我的無限深情當夏天被荷葉托出的時候我的夢隨之融入了夏天蟬鳴于竹影之外，回響在天水之中如鏡的湖面上我的夢如云般的隨風飄蕩
其實我能做好這個星期，老師宣布了升旗手的名單，我被選為光榮的升旗手。升國旗，太簡單了，我經常在學校和電視里看過，不用練習我都會，我心想。可是，真的做了，才知道，升國旗，其實不容易。首先，要迅速地把國旗上的扣子扣在升旗繩子上。然后跟著國歌節奏
我可以做得更好我栽的花開了。我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道，我成功了。我隨手拿起了一張報紙：劉翔，12秒88。一個挑戰人類極限的成績，但在激戰過后，劉翔在接受記者采訪時說：“師傅告訴我，沖過終點的那一刻，我又回頭了，大概是習慣性的動
在大海中航行的船只，有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好
哲學，它可以讓我們心如明鏡、心如海洋、心如天空，它可以讓我們遠離無知、遠離愚昧、遠離狹隘、遠離腐化。廣義的哲學，它還包括高尖端的科學，也涵蓋其它領域的高端研究，是涉及到生活中的方方面面的一種智慧。我們應該學習哲學知識，抽時間學習東
《邊城》講的一個叫翠翠的女孩，和自己的外祖父相依為命，長大的時候偶然一次的去看龍舟，遇到了一個叫儺送的少年，是一個家境不錯的人家的二兒子。這家的大兒子叫天保，和弟弟一起喜歡上了翠翠，于是兄弟兩人用湘西特有的風俗——賽歌來公平競爭，哥
邊城中翠翠的外貌描寫如下：“翠翠在風日里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。翠翠的形象取
在端午節的時候翠翠去看龍舟賽，偶然相遇相貌英俊的青年水手儺（nuó）送，儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。同時，儺送的兄長天保也喜歡上了翠翠，并提前托媒人提了親。天保告訴儺送一年前他就愛上了翠翠，而儺送告訴天保他兩年前就愛上了翠翠，天保
1灰色空間背靠著現實的灰墻仰望著縹緲的夢想摩裟著粗糙的墻壁散落了一地的期望鞋灰了臉臉露著傷用多少淚才能洗凈鞋的衣裳用多少夢才能掩蓋臉的惆懺墻壁的縫隙已擠出了綠生命因此而矗立我的心中已藏不住你傷痛之所以更清晰風從鼻間過境
您是一棵大樹春天倚著您幻想夏天倚著您繁榮秋天倚著您成熟.冬天倚著您沉思您那高大寬廣的樹冠~使四野永不荒野母親您給了我生命您是撫育我成長的土地
現代詩歌以新詩為標志。新詩在嶺南的出現，從時間上說并不太遲，但其規模及影響遠不及當時的北平和上海。嶺南新詩從傳統上看，是繼承了“詩界革命”的精神，并在外國新詩的感召下出現的；而從新文化運動的角度看，它雖有自己的特色與貢獻，但總的還是
《相信未來》食指當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相
愛如手中沙，抓太緊反而會從指縫間流失；情如是水中月，試圖撈起反而愈覺虛幻；紅塵如鏡里花，幾場花開花謝就是一片水云。想一個人，就是把水變成淚；愛一個人，就是把淚變成血；恨一個人，就是把血淚凝固成美麗的玫瑰。忘記一個人，是撕開胸膛，打開血管，把玫瑰
華閱文章網
