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感謝師恩 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使...
三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動師恩，感謝師恩！我要感謝您，我的老師－－張老師！
2007年，一個噩耗向書法班襲來－－張老師去世了！這深深地刺痛了我的心。
多年來，張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。
講臺上，張老師的大水杯沒有了，那慈祥的老人不見了，整個書法班沉默著，我想起了那往事．．．．．．
因為幾年不斷的練習和努力，我的字在班上是屬一屬二的，不免有些得意。
一次，因為前一堂課寫書法作業時并不認真，心不在焉，字便沒了底氣，寫出來飄飄然的。
當張老師報分時，報到“路瑤，80分！”我仿佛全身的血都凝在了一起。
什么！80分呀！這簡直就是個“地理數字”啊！每一次，我都是九十多分，這一下降了十多分，我仿佛從高山墜落到了谷底。
偏偏這時，一個家長對著她的孩子說：“看吧，那個路瑤，就是得意嘛，九十多分變八十分了！”我再也忍不住了，淚水奪眶而出，這是讓我最不敢面對的事實。
那一堂課，我沒有力氣聽課，只想著哭泣。
下課了，張老師找到了我，坐在我旁邊的座位上，語重心長地說；“路瑤，這次的課堂作業雖然沒有完成好，一定是沒認真吧。
寫字不能飄飄然，中國字是方方正正的，就要一筆一畫地寫，做人也要堂堂正正，知道嗎？當然，老師知道，你自己也很難過。
沒有關系呀，這次的事情就過去了，你要為一個新的開始而充滿信心，充滿希望，老師相信你。
好了，加油吧！”聽了張老師的話，我又鼓起了信心，拿起鋼筆，在紙上練了起來．．．．．．
又是一堂書法課，張老師又來報分。
“第一名，路瑤，96分！”96分！這可是很高的分呀！我高興地接過作業，心里感激著張老師。
而張老師，也向我點點頭，露出了欣慰的笑容。
張老師，您用春天的種子播種智慧，播種希望！我想：雖然您已經去世，可是，您卻永遠活在大家的心中！
十載風,十載雨,十萬棟梁 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的精心培育. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期. 飲其流者懷...
六年轉眼就過去了,離開我們最心愛的老師,師恩難忘,感謝老師六年來對我們的關懷.感謝老師領著我們向前進,感謝您傳授給我們知識老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,...
老師,我衷心地祝愿您一生平安,也感謝您教授我知識!謝謝您，老師！追答
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大
地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。
由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。
您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。
鼓起勇氣試一試。
即使答錯也沒關系。
”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。
我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。
正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。
當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。
”
當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。
我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。
要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。
您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。
老師，在我的眼里您是神奇的。
我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。
因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
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