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1、張海迪
張海迪，1955年秋天在濟南出生。
5歲患脊髓病，高位截癱。
從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她無法上學，便在家自學完中學課程。
15歲時，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。
她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。
后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。
2、海倫·凱勒
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。
1882年，她一歲多，因為發高燒，腦部受傷，此后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出了。
她在黑暗中摸索著長大。
七歲那年，家里為她請了家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。
沙利文小時候眼睛也差點失明，了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，用手摸別人的嘴唇，終于學會說話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸摸剛出生的小豬，到河邊玩水。
海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。
1936年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常傷心。
她知道，沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。
于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。
1968年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍全世界。
她寫了很多書，她的故事還拍成了電影。
蘇利文老師把最珍貴的愛給了她，她又把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。
3、霍金
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自己努力去幫助一些人們。
醫生當時預測他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。
后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。
他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來”，繼續了自己的研究。
他自己在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。
同時，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
霍金的意志力是非常堅強的，同時他又是一個對生活很有主見的人。
他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態度。
在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。
4、司馬遷
司馬遷因直率地發表自己的看法，得罪了皇帝，被送進監獄，他在獄中身體受到嚴重摧殘，曾產生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢，他決心活下去，一定要把《史記》寫完。
50歲那年，司馬遷被釋放出獄，他更加奮發，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。
他用了14年的時間，終于寫成了這部50多萬字的著作，這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
5、阿炳
阿炳因患眼疾而雙目失明，阿炳刻苦鉆研道教音樂，精益求精，并廣泛吸取民間音樂的曲調，一生共創作和演出了270多首民間樂曲。
其父華清和為無錫城中三清殿道觀雷尊殿的當家道士，擅長道教音樂。
華彥鈞3歲時喪母，由同族嬸母撫養。
8歲隨父在雷尊殿當小道士。
開始在私塾讀了3年書，后從父學習鼓、笛、二胡、琵琶等樂器。
12歲已能演奏多種樂器，并經常參加拜懺、誦經、奏樂等活動。
18歲時被無錫道教音樂界譽為演奏能手。
參考資料來源：百度百科——海倫·凱勒
參考資料來源：百度百科——斯蒂芬·威廉·霍金
參考資料來源：百度百科——張海迪
參考資料來源：百度百科——司馬遷
參考資料來源：百度百科——阿炳
