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是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
商湯見伊尹的意文
一、原文
昔者湯將往見伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問曰：“君將何之？”湯曰：“將往見伊尹。"彭氏之子曰：“伊尹，天下之賤人也。若君欲畝茄見之，亦令召問焉，彼受賜矣！”湯曰：“非汝所知也，今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，則吾必說而強食之。今夫伊尹之于我國也，譬之良醫善藥也，而子不欲我見伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。
二、譯文
從前商湯將要前往去見伊尹，讓彭家的兒子來駕車。彭家的兒子半路上問道：“您這是要去哪里？”商湯答道：“我將要去見伊尹。”彭家的兒子說：“伊尹，只不過是全天下中的一位普通的百姓。如果您一定要見他，只要下令召見來問他，這對他來說已經是受到賞賜了！”商湯說：“這不像你所知道的一樣。如果現在這里有一種藥，吃了它，耳朵會（變得）更加靈敏，眼睛會（變得）更加明亮，那么我一定會喜歡（它）并努力吃（這個源羨）藥。現在伊尹對于我國，就好像良醫好藥，而你卻不想讓我見伊尹，這是你不想讓我好啊！”（商湯）雹耐拍于是叫彭家的兒子下去，不讓他駕車了。
三、重點詞語解釋
1、昔者：從前，過去。 2、御：駕車。 3、加：更加。 4、譬：好像，猶如。 5、下：使……下車 6、賤人：出身卑賤的人。 7、賜：恩惠，恩德。 8、因：于是。 9、食：吃 10、因：于是 11、知：知道 12、善：好
伊尹伊尹
伊尹（？～前1713）。商初大臣。名伊（另說名摯派扮），尹為官名。一說名摯。今莘縣人。出仕前，曾在“有塵滲灶莘之野”躬耕務農。傳說他為了見到商湯，遂使自己作為有莘氏女的陪嫁之臣，說湯而被用為“小臣”。后為成湯重用，任阿衡，委以國政，助湯滅夏。湯死后，歷佐卜丙（即外丙）、仲壬二王。仲壬死后，即太甲即位，湯孫太甲為帝時，因不遵湯規，橫行無道，被伊尹放之于桐宮（今山西省-萬榮縣西，另說今河南省-虞城東北），令其悔過和重新學習湯的法令。3年后，迎回太甲復位。死于沃丁時。他為商朝理政安民60余載，治國有方，權傾一時，世稱賢相，3代元老。伊尹于公元前1713年卒于亳（今山東省-曹縣南），享年百歲（另說伊尹放逐太甲后，篡位自立，太甲潛回，將其殺死）。據莘縣舊志記載：“莘之北門外曰伊尹田，伊尹田北八里，古有莘亭。世傳伊尹躬耕處也。”又載：清康熙五十五年（1716），東昌府知府程光珠訪求古跡，親書“莘亭伊尹耕處”6個大字，題曰：“堯舜之道，畎畝之中，圣作物睹，龍虎云風。”令知縣劉蕭勒石立碑，以永志之。其碑今在莘縣城北單廟鄉大里王村西，碑文大部清晰可辨。另在莘縣古有伊尹廟，“伊廟清風”為舊時“莘縣八景”之一，喊告歷代地方志乘多有記載和題詠。
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