愛國散文作文怎么寫三年級,小學生作文《歌頌祖國》三年級

小學生作文《歌頌祖國》三年級

歌頌祖國

我愛我的祖國，因為我的祖國有美麗的大好河山。我歌頌我的祖國，因為我的祖國有許多棟梁之材。我贊揚我的祖國，因為我的祖國科技發達。

我的祖國有大好河山。長沙的湘江，靜得好似一面明鏡。清晨，江面上好似蒙上了一層薄霧，萬條晶瑩的“絲帶”漂浮在水面上。踏著那輕柔薄霧，走在湘江風光帶上，好似進入了仙境。江面上隱隱約約出現了幾只小舟，遠遠看去，就像一只只蜉蝣在江面上滑行。橘子洲在湘江的那一邊若隱若現，那景色呀，美得無法形容。是誰創造了那奇跡？是我們的中華祖先。

珠穆朗瑪峰，這座世界上最高大的山峰，就位于我國的西藏。那里白雪皚皚，一片雪白的景色映入了眼簾，好像一床床棉花。那壯觀的景象，讓人驚心動魄。是誰創造了那樣偉大的奇跡？那就是我們的中華祖先。

長城，一座承載著中華上下五千年的城墻。它，像一條巨龍，穿越了無數地帶。它，翻騰了多少朵中華的浪花。東起山海關，西至嘉峪關，它譜寫了多少中華的奇跡。是誰創造了這動人的奇跡？那就是我們的中華祖先。

日月潭，一條永久“連接”著臺灣和大陸的小湖，從東邊的日譚，到西邊的月譚，像一面鏡子，映出了天然的美，映出了自然的美。它譜寫了多少美麗的樂曲。是誰創造了這美好的奇跡？那就是我們的中華祖先。

指南針、火藥、印刷術、造紙術，多么偉大的發明，多么聰明的發明人。它們創造了我們永久的平安。是誰創造了這美好的發明？那就是我們的中華祖先。

啊，我愛我的祖國，我歌頌我的祖國！

關于愛國的散文300字

有一種聲音，不似風吹落葉般靜美;沒有湖面微波般輕柔;可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者——春雨。它，滋潤萬物，用神奇的藥水涂抹著單調的大地。

　　乍暖還寒的春夜，你什么也無需做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會浮現出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上有綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來，青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來，青青的麥苗竄過泥土鉆出來……嗖嗖嗖，嗒嗒嗒組成了一首《春雨交響樂》。

　　好雨知時節，當春乃發生。這句詩就不由得在你耳邊響起，隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。多及時的雨啊!杜甫自言自語道，你知道時節的變化，到了春天就應時而生。沒有劃破夜空的寧靜，悄悄的，如牛毛，如細線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進了植物的心田，也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅：明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成花的海洋。

　　春雨用它博大的胸懷，滋潤萬物，無聲無息，多么令我們敬佩啊!老師不正如這春雨嗎?作業本上詳細的評語;臺燈下殷勤的身影;辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞，無私奉獻，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵《春雨潤物花》。

　　我聽到了，聽到了春雨的聲音，你是無私的，你是奉獻的。這是生命的聲音。

小學三年級的熱愛祖國的征文怎么寫

祖國在我心中

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國！　
　祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉的山水，家鄉的聲音、語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。　　
那莽莽無際的原野、奔騰浩蕩的江河、蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學、歷史、本文來自文墨星河政治、軍事、文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧、力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
　　5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣

如何寫愛國的散文？500字左右

體裁是散文的話，建議從5000年歷史里生發開來，比如民族圖騰、民族氣節。也可以從節日生發，比如元旦、端午、世博、奧運，賦予向上積極的意義。還可以從地點生發，比如西藏、家鄉、臺灣。還可以從時間生發，比如汶川、釣魚島等等。關鍵點需要從字里行間體現熱愛、情懷和自豪感。

希望對你有用。

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