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1.春天
春天,是萬物的根源,萬物的母親,萬物的生命。
鳥兒潤和潤和嗓子,在樹梢上,綠蔭下,興奮地唱著,似乎是在迎接暖春的來到;池塘中,蝌蚪成群結隊地在清澈的水底下游來游去,如同粒粒珍珠在波光粼粼的小池中舞動；小河邊,兩個花枝招展的小姑娘婉轉的歌頌著春這位美麗的使者；草叢中,兩只舞蝶在花影間戲耍,好象在歡跳春的舞蹈；道路旁,一簇簇不知名的小紅花盛開著,散發著迷人又沁人心田的芳香．春營造的一切幻成了一幅美麗的風景。
2. 風沙中的城市
在此，我奉勸人們，不要貪圖眼前一時的舒適，要向長遠打算，還是多植樹，讓貧瘠的土地重新恢復它原有的綠色吧！
近年來，綠色植被大量的被人們破壞，沙塵大舉入侵我們所居住的城市。
空氣質量指數很低很低，人們都有患病。
可是這些都是我們自己所種下的惡果，我們必須自食其果。
人們又為什么要去破壞綠色植被呢？最主要的原因就是人們砍伐木材去做建筑。
可是，這樣做就會導致風沙來襲。
人么難道不明白這一點嗎？不，他們明白，他們寧愿自己呼吸的空氣被污染了；綠色少一點了；沙塵暴整日在城市徘徊，也不愿少掙一點錢，不愿住在差一點的房子里。
非得要多掙錢，住公寓，過舒適的生活。
但是他們沒有想到的是：這樣做只會讓生活更加的不舒適！呼吸的空氣中有沙土，這舒適嗎？周圍沒有一點綠色，全市高樓大廈，這舒適嗎？沙塵暴經常來城市作客，這舒適嗎？不舒適，通通不舒適！
在此，我奉勸人們，不要貪圖眼前一時的舒適，要向長遠打算，還是多植樹，讓貧瘠的土地重新恢復它原有的綠色吧
3.我的媽媽
我的媽媽已經三十多歲了，如今她的額頭早已爬滿皺紋。
這些皺紋記載著媽媽對我無限的愛。
一天，我突然覺得頭不舒服，媽媽推開門問：“孩子，你怎么了？”我說：“頭不舒服。
”媽媽慌忙給我量了量體溫，“啊！38度！”媽媽立即背著我向醫院跑去，到了醫院，醫生給我開方、打針、輸液......完了媽媽又起我回家，我趴在媽媽的背上，可以清晰的聽到媽媽上氣不接下氣的喘息聲，我們回到家，媽媽把我抱到床上，我漸漸的睡著了，我做了一個夢，夢見我燒退了，媽媽笑了，笑得那么開心。
我醒了，看見媽媽躺在椅子上睡著了。
媽媽，您為了我們子女，付出了多少心血。
我一定要好好學習，報答您的恩情。
4.一把傘
我上三年級了，我很想要一把傘。
星期天，我和姥姥一起上街，姥姥給我買了一把傘，我樂壞了。
回到家里，我仔細地看這把傘。
傘是紅色的，撐開來像一朵紅蘑菇，人在傘下，全身被映得通紅通紅的，像化了妝似的。
里面的傘骨，看上去很亮，摸上去很滑。
傘柄朝上放，像個“f”，傘柄像鉤子，又像老人用的拐杖。
晴天，傘能遮住太陽光；雨天，傘能擋住雨水，啊！我真喜歡這把傘。
我感覺我的姥姥就好像這把傘，始終為我遮風擋雨，我要謝謝我的姥姥。
5.登山
今天的天空灰蒙蒙的，我和巨人學校的老師登上了去宜昌的車。
在車上我看見了山，大霧籠罩著山峰，仿佛仙境一般。
真美啊！
又過了一會兒，我們又到了隧道，那是人們憑借聰明才智和吃苦耐勞的精神一點點挖出來的。
在穿過了五條隧道之后，我們就下車了。
來到了四面體石頭參觀，我看到它中間是鉆石型的石頭，旁邊都是噴泉，水花四濺，十分漂亮。
后來聽導游姐姐講解才知道這些石頭是水泥和鋼筋做成的。
今天我玩的很開心。
《茶館》讀后感
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。
誰能想到它竟能折射出一大社會問題！除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。
而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。
父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。
父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。
一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。
在老舍自身的不懈努力下。
他漸小有成就。
在之后的創作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。
而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯系。
同樣，老舍的手法也是獨一無二的。
其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干警、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。
我不能評說它的優劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“謝謝！謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。”
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