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          贊揚6S的文章

          贊揚6S的文章

          “6S”心得體會

          6S現場管理模式是經實踐證明為一種先進、實用性強的現場管理系統方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個部分,主要功能是為企業解決用好的空間、用足空間、保持環境清潔、形成良好習慣、重視安全等問題。

          成功的導入6S,可以改善和提高企業形象,促進工作效率提高,縮短作業周期,降低生產成本,切實保障安全,是一件可以提高社會效益和經濟效益的大好事。

          要切實取得這樣的大好形勢,確實不是一件易事,需要我們堅持不懈的學習與體會。

          剛到工作場所時,各種辦公用品擺放的都不是很整齊,有些辦公用品,書籍資料與私人用品都擺在一起,沒有進行整理和劃分,這樣一來,嚴重影響了大家的工作效率。

          經過整理后,不但空間得到了解放,而且對各種物品進行了劃分,貼上了標簽,一目了然,讓大家工作時的心情都舒暢多了,提高了大家的工作積極性。

          還是那句老話:“群眾的力量是無窮的”。

          在學習實踐6S當中,大家應該開動大腦,積極提出創意和建議,努力解決面臨的問題。

          從雜亂無章的辦場所到井然有序的工作環境……所有的一切,無論是誰都明白“一份耕耘、一份收獲”的道理。

          然而,這只是6S學習實踐的攻堅段的成績。

          今天的成績并不意味著明天的成功,一段時間的糾正也并不代表優秀的素養已經定型。

          6S管理的最終目的就是提升員工品質,鞏固好攻堅的成果,讓優秀的道德品質習慣化,使四川航天物流公司擁有更加輝煌的明天。

          我們要在工作上推進6S,形成處處6S,時時6S的大環境。

          沒有最好,只有更好,使落后的經常接觸到先進的,不太注意的時時看到注意的,不太堅持的看到永遠堅持的,形成良好的心理督促氛圍。

          不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規章制度一樣的執行,標準化的落實。

          我們的著裝、工作用語,禮儀等細節問題都要形成修養。

          讓好的成為制度、習慣,它將激勵我們、引導我們積極改進自己,不斷為企業導入各種先進的管理理念提供平臺,并最終促使企業成為管理先進、環境優雅、品質一流的現代化公司。

          例如正在著手處理公司長期庫存在庫房中的積壓物品和廢舊物品,就是要把必需品和非必需品進行分類,為倉庫騰出空間。

          這樣,就可以達到整理的作用,因而可以減少生產中各種浪費。

          同樣,我們也認識到,在抓好6S活動工作中,我們還必須提高公司員工的整體素質和業務水平,并健全各項管理制度,并得以堅持以制度管理,這樣就可以為6S活動的推行提高基礎,因為6S活動的中心就是在于“堅持”。

          在工作中,我們離6S的要求還有很大差距。

          例如整頓,我們目前辦公室環境變得舒適了,但各種物品擺放、分類工作仍有很多方面要改善。

          這是日日做,天天做的事情。

          生產場所還有些雜物亂堆亂放的現象也必須得到解決。

          同樣在崗位上要變得無垃圾、無塵灰、干凈整潔,將設備保養得锃亮完好,并把這些工作制度化、標準化的管理工作還必須更進一步加強。

          通過學習,我們應該嚴格按照公司推行6S管理推進重點要求來改正自己的工作作風和工作態度,要深刻理解6S六個要素的含義、作用,以及在工作中的要領,使6S管理在公司得到嚴格的執行。

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          回家去吧!田園快要荒蕪了,為什么不回去呢?既然自己的心靈為形體所役使,為什么如此失意而獨自傷悲?我悔悟過去的錯誤不可挽救,但堅信未來的歲月中可以補追。實際上我入迷途還不算遠,已覺悟到回家為是而做官為非。船在水上輕輕飄蕩,微風吹拂著衣裳

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          水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,可見水資源的重要性。地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。地球上的水,盡管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也

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          主持人比賽朗誦什么文章好

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          高中作文贊揚老師1500字

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          張老師是人民路小學二年級一班的班主任,也是我的啟蒙老師。張老師有四十幾歲了,中等身材,端正的臉龐上,一雙水靈靈的眼睛,總給人一種自然美的感覺。“自從跨進學校的大門,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,到一個有智的少年……”每當我

          短句

          摘抄文章真的對寫好作文有用嗎

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          其實摘抄文章這些也就讓你能把句子寫通順寫漂亮一點,為你自己以后寫作文打好鋪墊。高考改卷的老師看只要你作文沒什么語病,讀起來沒問題就行,不會太關注這一點,因為到了那個時候大家的基礎都差不多。關鍵還是文章的內容要有深度,寫的字要好看

          散文

          寫一篇關于《尋找》的文章

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          我們依然在尋找“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那精神的故園。我知道一個理想的城穿越了時空向我低喃,而我正佇立茫然的渡口。“渡向何方?”我尋找著聲音的來處。“渡向何方?”它再度響起,沉重,像寒

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          關于父愛母愛的文章

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          父親在我心目中的一貫印象都是嚴肅的,甚至是不茍言笑的。給我關心的總是母親,父親總讓我覺得是個局外人。五年級開學第一天,我照常起來吃早餐,端起碗,覺得手中沉了許多,像是幻覺,有覺得這么實在。把粥喝到碗底,才發現碗中多了兩個煮蛋。雪白的蛋

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