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一般來說,國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術。拜讀表示是敬詞,表示尊敬經典。《名家推薦書目》1.胡適開列的《中學國故叢書》目錄胡適(1891~1962),早年留學美國,1917年回國任北京大學教授,1946年任北京大學校
家族為了維持必要的法制制度,就擬定一定的行為規范來約束家族中人,這便是家法家訓的最早起源。遠古時代,人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷,然而,這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際,家訓即可發揮穩定社會秩序的力
《孔子》講述了東周末年,諸侯割據,相互征戰。孔子為了理想奔走在列國之間,孤獨地和整個時代抗爭,希望以他超越時代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進程。劇情簡介:公元前六世紀,屹立數百年的周室王朝已朝不保夕,各諸侯國割據一方,為了達到稱霸
嗯荷塘月色背影都不錯朱自清寫的寫的很美還有他的綠也不錯其實我也是初中生我覺得你可以找高年級的人借下語文課本看看課本里的文章都有他的獨到之處既能提高寫作能力又能預習對吧?希望采納謝謝更多追問追答追問我的側重點在于對
要想文筆優美,當然是看散文了。而詩詞大部分隱晦的東西比較多,再加上派別上的分歧,所以并不適合普通的寫作運用。相對的,散文就很隨意了,其中的句子也都是比較華麗而優雅,所以很適合積累美麗的辭藻。推薦:像是郁達夫,余秋雨,朱自清,林清玄的作品都
以《歌聲》涉筆散文領域的朱自清,從1923年后轉向散文創作,以后就一直沒有間斷過。朱自清早期的散文收在《蹤跡》和《背影》里,在這些散文中有一部分是以夾敘夾議手法寫的呼吁與詛咒的名篇,如《生命的價格——七毛錢》、《航船中的文明》、《
1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。他們,終將會成為我們。(《他們》)2、(開
馬克.吐溫的作品《百萬英鎊》《百萬英鎊》根據美國著名小說家馬克??吐溫的同名小說改編。講述了一張美國窮小子亨利??亞當斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁打賭,把一張無法兌現的百萬鈔票借給亨利,看他在一個月內如何收場。一個月的期
辛勞的螞蟻休息的時候,我們不時觀察辛勞的螞蟻如何工作。我并沒在它身上發現什么新的東西——肯定沒發現任何足以改變我對它的看法的東西。講到智力,在我看來,螞蟻這家伙的確莫名所以地受到了人們的過譽。比如說,許多夏天,本來該做一些更有意
馬克吐溫(MarkTwain,1835—1910)是美國著名的小說家,一生著述頗豐。他擅長使用幽默和諷刺,針砭時弊時一針見血,毫不留情,其創作將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。他的作品對后來的美國文學產生了深遠的影響,人們普遍認為馬克吐溫是
《馬克·吐溫散文(外國散文插圖珍藏版)》是由人民文學出版社出版的一本散文集。該書主要包括馬克·吐溫從一八六五至一九零三年,前后約四十年間所寫的28篇散文。是散文哦!
《哈克貝里·芬歷險記》《湯姆·索亞歷險記》《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》《競選州長》《案中案》《卡縣名蛙》《百萬英鎊》《三萬元遺產》《壞孩子的故事》《火車上的嗜人事件》《我最近辭職的事實經過》
MarkTwainisanAmericanwriterandspeakerwhoserealnameisSamuelLanghorneClemens.MarkTwainwashispenname,atermoriginallyusedbyMississippiRiversai
1我又再次的來到這康橋!踏過的腳印,隨著時光漸漸散去,慢慢的消失塵埃之中。在過去的那些日子,因為有你,使我的生活不再是一成不變,即使有千萬個不舍,但你卻一直活在我記憶深處。抬頭望星星,怎么如此的閃爍,難道,無法停下一刻嗎?當我走時,留下的只有
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以《歌聲》涉筆散文領域的朱自清,從1923年后轉向散文創作,以后就一直沒有間斷過。朱自清早期的散文收在《蹤跡》和《背影》里,在這些散文中有一部分是以夾敘夾議手法寫的呼吁與詛咒的名篇,如《生命的價格——七毛錢》、《航船中的文明》、《
生命這樣短暫,濃霧這樣久久不肯散去,那么,要怎樣才能告訴你,我已經來過了呢?答案在你自己心里——時光不老,我們不散。留下來的人便沒有辜負這獨一無二的青春。
只要有夢想,堅持自己的夢想,就算沒有實現也是快樂的,因為已經努力了不是嗎,我們只追求結果,但是忽視了過程,結果的歡樂是從過程那里得來的不是嗎,我們應該重視結果的.《葉子的風姿》托葉子,言夢想。夢的存在,是為了追求!
《葉子的離開,是因風的追求,還是樹不挽留》曾經有這樣一句話“葉子的離開,是因為風的追求,還是樹的不挽留?”在網絡風靡一時,很多朋友,將之視為經典語言,廣為流傳。乍一看,也是那個道理,葉子會離開,要么是風的追求,要么是樹的不挽留,不外乎這兩種可能
活動目標:1、欣賞散文,感受散文中有趣的語言,學說短句:“噢!不是……,是……呀。”2、用游戲的方式對散文情景進行想象猜想。3、愿意在同伴面前大膽地說話。活動準備:半弧形擺椅子。圖片花園、公雞、大白鵝、梅花鹿、娃娃。各種形象的靠枕四個
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”人們眼中,每逢秋天都會感到悲涼寂寥,而詩人卻贊美秋日風光的美好,是啊,秋天不曾美好么?走在路上,樹葉從樹上一片一片慢慢落下,風呼呼的吹過,吹打著樹葉,像是樹葉無助的哭泣,樹葉
春天必然曾經是這樣的,從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷臉笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶的春泥,軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌