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1.抓住一點，展開豐富聯想，適當添加議論、抒情語句；由多件同類事來構成文章主體而表情達意。
忌一件事至文尾而無其他。
2.語言要有個性，最好是平淡質樸中透露出睿智的哲理思考。
忌口水話。
3.要有真情實意，不虛假——真善美是前提，但此真不是不加修飾的生活本來面目，要提高到引人思考、感受到美的層面去。
4.收尾一定要緊扣主題或深化開去。
例文： 《陌生》
說實話，在世上活了這么多年，對許多人事，我都是陌生的。
因為陌生，所以如果非要讓我在這里對它們開個清單，很明顯是不可能的事，否則的話，那就是熟悉了。
比如說，人物方面，我崇拜的周武王、李世明、岳飛、阿炳……我都很熟悉他們的事跡，但這僅是他們人生中的滄海一粟，算起來真的對他們很陌生。
又如物，長城、珠峰、南極、紐約、天山雪蓮、老虎、獅子……誰不知道哇，但的的確確，我們它們真的很陌生，因為我生長在中國南方的一個小鄉村里。
這，應該是因為不甚了解或不曾謀面而陌生。
其實，在生活中，我們常常是因為了解而陌生，因為熟悉而陌生。
平常，最要好的朋友熱情好客，樂于助人，我們之間無話不談，甚至吃穿都共享。
忽然一天，因為我去向他要他借了我久而未還的一筆錢，他忽然翻臉，說了不可能從他嘴里說的話。
我啞然驚諤，忽然感到人與人之間的距離是多么遙遠，多么陌生。
友誼就這樣慢慢淡了。
俗話說“人心隔肚皮”，這似乎是做人的無奈。
天剛蒙蒙亮，這是暑假，我自然在清涼的空氣里與周公一同把口水往往枕頭上抹。
父親悄悄起床了（當然，這是之后母親述與我的），他要到外地販賣仔豬，以供我下期的學費。
我是一直生活在蜜罐里的，也一直認為自己的家庭很富裕，衣食無憂，但我從沒想過處在農村的我的家庭經濟來源。
我很熟悉父母對我的教導“好好讀書，長大要出人頭地”，也很熟悉我的父親。
他的相貌、舉止深深地刻在我的頭腦中，即使在我睡夢中也不會有一點兒改變。
每當晚飯后，我兩只要有空閑，就會坐在一起談天說地或談心。
他是一個好父親，也是一個好老師，也像是一個好兄長。
然而，這次暑假，我才從母親的嘴里知道父親的艱辛，為了這個家庭付出了我所不知道的心血。
原來，我對父親深沉的愛竟然如此陌生。
想到這些，我不禁淚流滿面，堅定了許多信念。
因為陌生，所以我們才有了獲取新東西的空間。
我們對太空很陌生，所以我們竭力探索宇宙；因為我們對地球上許多東西很陌生，所以我們努力去發現研究；因為我們對許多知識很陌生，所以我們一代代人孜孜不倦地上下求索……
陌生逼得我們人類成熟，永不止步。
這個世界，永遠都有我們未知的陌生的東西。
寫敘事散文應認清兩個主要方面：
一. 理清線索。
敘事性散文的情節雖不完整，但很有條理。
我們應首先把握住作文的行文思路，弄清自己想要敘述一件什么事，怎樣去敘述。
二. 巧借聯想。
充分展開聯想是散文敘事抒情的重要表現手法，為此，我們一定要抓住聯想的結合點，形與神的結合點，更好地體味散文的感情，領悟散文的意境美。
例文： 《燕 子》 作者：席慕蓉
初中的時候，學會了那一首《送別》的歌，常常愛唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
有一天下午，父親忽然叫住我，要我從頭再唱一遍。
很少被父親這樣注意過的我，心里覺得很興奮，趕快從頭再來好好地唱了起來：“長亭外，古道邊……”
剛開了頭，就被父親打斷了，他問我：“怎么是長亭外？怎么不是長城外呢？我一直以為是長城外啊！”
我把音樂課本拿出來，想要向父親證明他的錯誤。
可是父親并不要看，他只是很懊喪地對我說：“好可惜，我一直以為是長城外，以為寫的是我們老家，所以第一次聽這首歌時就特別感動，并且一直沒有忘記，想不到這么多年竟然聽錯了，好可惜！”父親一連說了兩個“好可惜”，然后就走開了，留我一個人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前幾年剛搬到石門鄉間的時間，我還懷著凱兒，聽醫生的囑咐，一個人常常在田野間散步。
那個時候，山上還種滿了相思樹，蒼蒼翠翠，走在里面，可以聽到各樣的小鳥的鳴聲田里面也總是綠意盎然，好多小鳥也會很大膽地從我身邊飛掠而過。
我就是那個時候看到那一只孤單的小鳥的，在田邊的電線桿上，在細細的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾。
“燕子！”我心中像觸電一樣地呆住了。
可不是嗎？這不就是燕子嗎？這就是我從來沒有見過的燕子。
這不就是書里說的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？在南園溫熱的陽光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了：“燕子啊！燕子啊！你可是我溫柔可愛的小小的燕子啊……”
在以后的好幾年里，我都會常常看到這種相同的小鳥，有的時候，我是牽著慈兒，有的時候，我是抱著剴兒。
每一次，我都會興奮地指給孩子看：“快看！寶貝。
快看！那就是燕子，那就是媽媽最喜歡的小小燕子啊！”
懷中的凱兒正咿呀學語，香香軟軟的唇間地隨著我說出一些不成腔調的兒語。
天好藍，風好柔，我抱著我的孩子，站在南國的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的小鳥，心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。
一直到了去年的夏天，因為一個部門的邀請，我和幾位畫家朋友一起，到南部的一個公園去寫生，在一本報道墾丁附近天然資源的書里，我看到了我的燕子。
圖片上的它有著一樣的黑色羽毛。
一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。
在那個時候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺得非常孤單。
在我朋友里，有好多位在這方面很有研究心得的專家，我只要提出我的問題，一定馬上可以得到解答。
可是，我在那個時候惟一的反應，卻只是把那本書靜靜地合上，然后靜靜地走了出去。
在那一剎那，我忽然體會出來多年前的那一個下午，父親失望的心情了。
但是，我想，雖然有的時候，在人生的道路上，我們是應該面對所有的真相，可是，有的時候我們實在也可以保有一些小小的美麗的錯誤，于人無害，與世無爭，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯誤。
我實在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！
