青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。
如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。
憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人的心靈應如浩淼瀚海，只有不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風華長存。
一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達觀、仁愛充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
轉載請注明出處華閱文章網 » 塞繆爾厄爾曼的《青春》
青春一生——《青春》賞析《青春》這首詩的作者叫塞繆爾·厄兒曼，他1840年生于德意志，后來移居到美利堅合眾國，定居于亞拉巴馬州的伯明翰。塞繆爾·厄兒曼是生活在社會的最底層的貧民窟中的一員，但是他并沒有因此自暴自棄，玩世不恭，而是積極進
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們
個人都有自己慶祝“五一”節的方式，而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與
1、如果是為了渲染節日氣氛，出一個獨版的板報，可以寫諸如“度祝五一國際勞動節”、“歡度五一”、等等的任意一條，用大紅字寫，字描黃邊，再用鮮花、彩綢等圖案做陪襯就可以了。這樣還簡潔明了。如果是以五一為主題的綜合性的知識板報，先材上可
白羽千千藏頭詩《祝五一勞動節快樂》祝福未來前程春五谷豐登多福運一心報國事業欣勞動光榮為人尊動人成果靠打拼節日喜慶留溫存快意青春開拓勤樂娛人生醉乾坤
勞動節散文：五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入
回答第一個：1、“0”是探索者希望的光環，開拓者前進的車輪；“0”又是無所作為者的鎖環，懦弱者的一只救生圈。2、“0”是人生的開端，“0”是人生的終端3、對于勤勞者，0是一口裝滿幸福之水的深井，等待你用勞作來舀出甘泉；對于懶散者，0是一只血盆大
塞繆爾：青春青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮
每一次干活，父母都會幫你干;每一次吃好吃的，父母都會讓著你;每一次你要錢，父母都會二話不說給你……這就是所謂親情。干活的時候，父母都會說：“我干吧!你現在還太小，不能幫父母干活，等你長大了，爸媽老了，你在幫我們干吧，現在你最重要的是學習。”
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只
“鄉愁是一枚小小的郵票。”這郵票寄托著游子的情思，是“胡馬依北風”的依戀，是“夕陽西下”的惆悵，是“鄉音無改鬢毛衰”的喜悅。無論身在何處都改變不了對故鄉綏化北林區的思念。在中國的版圖上，不用放大鏡，你是找不到綏化的。它位于黑龍江
春和景明。漫步校園，走在柏油小路上，新開的連翹花是春的序曲。追憶往昔，這兒曾是植物園呢，望著低年級的弟弟、妹妹們，難免心生“物是人非事事休”的感嘆。大約也是花落成雪的時節。八歲，是如雪化后鵝黃一般的純真。獨自在新雨后的石子小徑漫步
一切都已經模糊不清了，但還會在某個起風的日子里，聽著雁聲，迷茫一陣。不是失落，不是痛惜，只是心里那樣輕輕地一沉。
恍若昨日，我才與父親母親三人擠著一個座位，顛簸輾轉，幾經勞累，到達我現在居住的城市——潮州的。那時候我并不知道來到這個陌生的地方意味著什么，只是有些好奇和興奮。我是江西靖安縣人。那時村子里已經有大半的人出來打工。模糊地記得，爸臨行
青春一生——《青春》賞析《青春》這首詩的作者叫塞繆爾·厄兒曼，他1840年生于德意志，后來移居到美利堅合眾國，定居于亞拉巴馬州的伯明翰。塞繆爾·厄兒曼是生活在社會的最底層的貧民窟中的一員，但是他并沒有因此自暴自棄，玩世不恭，而是積極進
天使向我借了一對翅膀，她要去帶孩子們飛翔。于是我開始等待歸還，我向往別人的跋涉和遷徙。但是我沒有翅膀，只能幻想飛翔的感覺，看著自己的羽毛飛飏。等到天使歸還的時候，它變得羽翼豐滿。巨大的羽毛整齊的排開，天使說它能飛的更遠。于是我帶上
《寫給青春》即使在黑夜里我也能讀出你的輪廓即使在花園里我也能摸出你的心跳我明白青春是夜無法包圍的詩青春是花無法簇擁的舞青春是行云流水的纏繞青春是火山噴發的熱情但你要記得青春的流星只有一次劃過生命的天際青春萬歲序詩作者
為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大釗青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原
烏云密布，天空陰沉，淅淅瀝瀝的雨絲在天空交織纏綿著，飄在枝頭樹葉上，斬也斬不斷，理卻理的更亂；不知從何處來的微風拂過，使得枝頭樹葉時而向左，時而向右，就是那樣的搖擺不定；許是意識到大雨將至，集群的鳥兒也四散開來，各自尋找舒適的地方，只不過一輛車
誰的青春不迷茫塞內加說“何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下。”也許每個人來到這個世界，不是被人感動，就是感動別人，且行且珍惜。少年不識愁滋味，總是認為世界那么美好，像陽光那樣溫暖，像小橋流水般詩意。在那個懵懂無知的
青春勵志優美散文：我的青春“喂，你過來，我有話跟你說。”不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。我倚在大門的腰間，沖著他說。風兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆，我望著他走過來的身影，嘆了
（一）《青春啊青春，你在哪里？》作者：夏夜（現代）青春啊青春，你在哪里？你在祖國美麗富饒的田野里你在華夏奔騰向前的江河里你在九洲巍峨延綿的群山里你在炎黃子孫奔騰的血液里青春啊青春，你在哪里？你在青藏高原的雪山天路你在呼倫貝爾的肥沃草原你在戈
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