華閱文章網
校園的陽光
初中生活帶給我們陽光
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。
六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。
直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養 人才的基地，他們賞識人才。
在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。
我是班上的班長，主管班級的大小事務。
在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。
平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。
我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。
因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。
在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。
我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。
在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。
我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光.
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。
六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。
直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養 人才的基地，他們賞識人才。
在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。
我是班上的班長，主管班級的大小事務。
在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。
平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。
我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。
因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。
在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。
我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。
在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。
我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光.當第一縷陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖？當最后一縷陽光落下的時候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢？當陽光一直伴著你的時候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿陽光的校園。
小 想當初，我牽著爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。
漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我；當放學回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失。
可以說，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學校。
校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動人。
每個同學在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。
有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？ 開始，我是這座校園的來賓，現在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現在是那么熟悉。
我最喜歡這里的植物長廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。
植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細網的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。
他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿細網，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經白雪皚皚，陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。
我愛這里，更愛這座校園！
如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。
在校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。
我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象！追問
這不太符合我的情況，能換一篇嗎
追答時光荏苒，我已經升入六年級了，六年的小學生活使我懂得了很多。
每次做了好事老師都會向我投來贊許的目光，做錯事情后老師也會給予諄諄的教誨，這些都使我感覺到了校園里那一抹溫暖的陽光——愛。
剛開學不久，作為數學課代表的我竟然沒有完成老師布置的數學作業。
老師沒有批評我，只是要求我在放學之后把作業補上才回家。
作為數學課代表，我很慚愧，當我忐忑不安地把補做的作業交給老師時，本以為老師會在這時候狠狠地批評我一頓，可沒想到老師卻對我說：“很好，以后別忘記寫就是了。
”當我紅著臉從辦公室出來時，那“很好”兩個字深深地印在了我的心里。
隨著學習任務的加重，我的視力也逐漸下降。
有一次上綜合課，老師組織我們去看電影資料片。
我一時著急，竟忘了戴眼鏡，等到老師放映資料片時，我卻什么也看不清。
我賭氣地低下頭，想著自己的心事。
老師見我沒有抬頭看資料片，便走過來俯下身問道：“看不見嗎？往前坐一坐吧。
”我怕其他同學說我“搞特殊”，對我不滿，就拒絕了。
老師卻把第一排的座位空出來一個，讓我過去。
在老師再三地催促下，我只好過去了。
果然不出我所料，我剛坐下，教室就炸開了鍋。
有的同學明明戴著眼鏡，偏偏為難老師，說自己也看不清。
同學們吵吵嚷嚷，好幾個同學爭著往前坐。
看著老師忙得不可開交，我覺得臉上火辣辣的。
我想要不是因為自己，教室里也不會亂成這樣。
雖然這只是一件微不足道的小事，但我卻體會到了老師對我的愛。
愛是絮絮叨叨，愛是瑣瑣碎碎，愛是細枝末節……這些愛時刻都圍繞在我們的身邊。
只要細心觀察，你就會知道什么是愛，心里也會充滿感激。
美好的未來正在向我們招手，就算天再高那又怎樣？踮起腳尖，就更靠近太陽。
在陽光包圍著的校園里，我快樂學習、茁壯成長。
轉載請注明出處華閱文章網 » 校園里的陽光作文600字
