散文主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統的不明確的說法)兩種。
下面將兩種散文的模式列出，供初學者和高等教育應試者選擇使用。
記敘散文模式
開頭
①感情化語言概括敘述“我”和該人，重點在后，介紹該人，如肖像描寫。
②兩者關系及該人精神特質的議論。
中間
一種情況:一件事。
從開頭、發展到結尾，細致敘述和描寫。
另一種情況:幾件事。
每件事即每層次前，可以用對該人精神特質的一個因素領起，以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。
結尾
①重申特質，照應開頭。
②深化感情關系，發出感慨。
抒情散文模式
開頭
①敘述自己與景物的關系。
②議論景物和自己。
中間
①描寫景物，分出層次，細致動人。
②發揮聯想。
結尾
你先多看看別人作家的散文，你先別想一步登天，慢慢來。多看看冰心和朱自清的散文，抄一下其中優美的句子。然后再慢慢學著仿寫他們名家的文章，學學他們的結構之美，學學什么叫形散神不散。
一些青年文友常對我說：我拿起筆，總覺得心里空蕩蕩的，不知該寫些啥？為什么好文章總是垂青那些少數文杰和作家？這就提出了一個共性的問題：怎樣才能寫好文章和文學作品？其實所謂“好文章總是垂青那些少數文杰和作家”其實是個誤解，你沒有看到人家背
其實要寫好散文，先就要多讀，多看，多想，多練筆。首先多看別人寫的精典散文，學習名家的形散而神不散，散中帶哲理，美文傳天下。前面的朋友也說得對，用心去寫，情融于中，但是心有余而力不足呢，用情不專可以撰文呢，所以要花精力，花心思，靜下心，苦用功，就會明白
林清玄，1953年出生，筆名：秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。臺灣高雄人，當代著名作家、散文家、詩人、學者。著有散文《查塔卡的杜鵑》。文章《和時間賽跑》選入人教版、北師大版小學語文課本。1953年生于中國臺灣省高雄旗山
——《林清玄散文》讀后感翻開一本書，和著淡淡墨香，如品茗般幽雅清韻。三言兩語，智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華，拋開那些看起來很虛無的深邃，所有的真相都會展示在面前。稱其為散文精神的至高，也不足為過。沒有多余的文字，一切仿佛是那么自然，卻
今天，我讀的一篇文章里的百合花開“，主揚聲器：小百合，生出數千英尺的懸崖上剛長出的雜草，它一直是一個堅定的信念自己的百合，雜草，會開出最美麗的花朵，所以努力地吸收營養，雜草的蜜蜂和蝴蝶嘲弄的花朵，白色和挺秀的精神恩典成為一道風景線。百合的
1、曾經這樣以為，許下的諾言，我們真的可以如書上所言，不離、不棄、現在扔下所有嬌情的句子，美好的時光，婉如過眼云煙，轉瞬即逝。2、與他有關的一切統統將它們封存起來當作一種紀念紀念早已流失的歲月紀念那些我們曾擁有過的幸福和快樂不再每天
遙遠的夜晚沒有電到處漆黑一片村莊鄉舍草房瓦間i欞窗隙縫射出絲絲光線火紅火紅冒著黑煙裊裊逸頂端或西北亦東西幽靈一般…深沉的夜晚月色斕珊樹影婆娑間透著幾絲光源煤油燈的眼看到了人生的路漫漫煤油燈的光環映出人生志向通天山看那燈
《小敘》至於雪地的足跡何時被提升為一行詩句，那是月光醉倒以后的事了《冷》然則，要怎樣保護我們的骨面對一群手持尖刺從窗縫鉆進來的北風碎感偶來我抖了一下我只抖了一下寒風中，我就抖落了一地我的怯懦
微散文，便是指相對1500字，甚至1000字以上的散文還要短的散文。現在由于現代化節奏快，每個人世間很緊，手機流行，寫長篇大論世間不多，微文盛行，微散文的話一般也在140字左右，言簡意賅，但不偏離散文“形散神聚”的特點。
今天,媽媽買來一大堆黃花菜,媽媽買的時候說:"等回到家,你來幫媽媽摘黃花菜吧．”我答應了，心想:真是太好了!我可以大顯身手了。買好菜,回到家，媽媽就拿起黃花菜,先把根部掐了個口,再順著方向慢慢的把菜芯擰下來．我急忙照媽媽的樣子摘了起來，先
黃花菜,是我熟悉而又喜歡的。它開的好看，也很好吃。春天發芽，夏天開花。一叢一叢地翠綠的葉子，頑強地伸展著。它的葉和莖桿都是翠綠的。最引人注目的，還是那莖桿頂端開著的幾朵橙黃色的喇叭花，那種鮮亮，那種耀眼的美，在以綠色為主色調的溝坡上，
媽,您辛苦了記得小時候，所有和母親有關的節日，我都會很誠摯地為媽媽送上用彩筆繪制的賀卡，寫一句“媽媽我愛你。”簡簡單單。“誠摯”每次她摟著我，親親我，笑得很開心。我不明白，也許她為我有一雙巧手而驕傲吧!我常這么想。很快，我長大了，一眨眼
議論性散文，就是用“散文”的筆法“發議論”，或者說是以闡述某個觀點為中心的“散文”。從“議論”角度看，它是“議論文”，是要闡明一個論點；從“筆法”角度看，它是“散文”，它不像一般議論文注重理性和邏輯，它側重的是形象的描繪和情感的抒發。
你先多看看別人作家的散文，你先別想一步登天，慢慢來。多看看冰心和朱自清的散文，抄一下其中優美的句子。然后再慢慢學著仿寫他們名家的文章，學學他們的結構之美，學學什么叫形散神不散。
一些青年文友常對我說：我拿起筆，總覺得心里空蕩蕩的，不知該寫些啥？為什么好文章總是垂青那些少數文杰和作家？這就提出了一個共性的問題：怎樣才能寫好文章和文學作品？其實所謂“好文章總是垂青那些少數文杰和作家”其實是個誤解，你沒有看到人家背
其實要寫好散文，先就要多讀，多看，多想，多練筆。首先多看別人寫的精典散文，學習名家的形散而神不散，散中帶哲理，美文傳天下。前面的朋友也說得對，用心去寫，情融于中，但是心有余而力不足呢，用情不專可以撰文呢，所以要花精力，花心思，靜下心，苦用功，就會明白
林清玄，1953年出生，筆名：秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。臺灣高雄人，當代著名作家、散文家、詩人、學者。著有散文《查塔卡的杜鵑》。文章《和時間賽跑》選入人教版、北師大版小學語文課本。1953年生于中國臺灣省高雄旗山
——《林清玄散文》讀后感翻開一本書，和著淡淡墨香，如品茗般幽雅清韻。三言兩語，智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華，拋開那些看起來很虛無的深邃，所有的真相都會展示在面前。稱其為散文精神的至高，也不足為過。沒有多余的文字，一切仿佛是那么自然，卻
今天，我讀的一篇文章里的百合花開“，主揚聲器：小百合，生出數千英尺的懸崖上剛長出的雜草，它一直是一個堅定的信念自己的百合，雜草，會開出最美麗的花朵，所以努力地吸收營養，雜草的蜜蜂和蝴蝶嘲弄的花朵，白色和挺秀的精神恩典成為一道風景線。百合的
（一）一池的碧波在秋水的褶皺里開始下沉冷意，有蓮漸漸消瘦紅顏枯槁，窈窕斷折你屬于夏季的風暴這秋季，沒有高闊的天地供給你的恣意，洗禮你的匱乏你有等待在冬季，以雪的姍姍結束一個季節，冰封一個里程（二）我趕在秋霜降落的空隙去陌上看最后
我經常在空間看見許多人對生活的態度，有積極，有消極的，還有一種人不緊不慢的，遇見很多人聽過很多事之后，才知道每個人的生活都是千瘡百孔的，有時候我們所認為自然而然的東西在別人那里可能就是巨大的挑戰。每個人的成長都是有源頭的，大家都在盡
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