如果是散文的話,還要凄美的青春散文,那我推薦LZ去看一本曉寒的《四月之殤》。
故事還可以,我只看了一半,感覺還不錯,希望LZ能去看看。
轉載請注明出處華閱文章網 » 凄美的散文和關于青春的散文
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法布爾的《蟬》不是散文,是一篇說明文。《昆蟲記·蟬》共有“蟬和蟻”、“蟬的地穴”、“蟬的音樂”、“蟬的卵”四部分。作者用生動活潑、風趣形象的語言,詳細闡明了蟬的生活習性,具體介紹了蟬從卵到幼蟲,從幼蟲到成蟲的生長過程。希望能幫
《蟬》虞世南是唐初著名書法家,官至秘書監,封永興縣子,人稱“虞永興”。這首詩可能是他受唐太宗知遇之恩而作,所以詩中的蟬是一種清高尊貴的形象。首句“垂緌飲清露”表面上是寫蟬的形狀與食性,實際上是運用比興手法,暗示自己的顯要身份和清廉
(1)蟬聲響亮而高遠,古往今來,那“知了,知了”的鳴唱,曾使情感豐富而細膩的詩人們寫下了諸多優美動人的詩篇。“秋蟬鳴樹間,玄鳥逝安適?”(玄鳥,即燕子)(《古詩十九首·明月皎夜光》)“鳴蟬厲寒音,時菊耀秋華”(潘岳《河陽縣作二首)“哀蟬無留響,叢雁鳴云
蟬在樹上整日地嘶唱,我在樹下整日地靜聽。我想你多像我的伊人整日地寄我以相思。我整日冥想那的美麗、善良的眼睛。天地寬大。真能給我們這樣一種咫尺天涯的相廝相守么!?讓我們像在這季節的樹枝上與樹枝下一樣,能真正感受人世的美麗。如花上
《聽,蟬鳴》回憶童年的夏天,這仿佛是一個充滿“吱吱吱”的蟬鳴的夏天。整個夏天溢滿了蟬聲,一個蟬的世界,一個知了的音樂盛會,讓每一個夏天都變得有味。一個夏天,一直蟬鳴。——題記每當夏日來臨的時候,窗外便會響起永不停歇的蟬鳴聲,整個城市
我們在傾聽中成長。走進沸騰的生活,需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的頂端,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要你愿意,隨時隨地都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音:傾聽街頭那個修鞋老人闡述他對人生的精辟看法
相關范文如下:假如我是一只蟬假如我是一只蟬,我的命運就是在泥土里埋藏17年,換回來的卻只有三個月,我不怕,為了見到光明,我愿意付出任何代價。我在土地下已經待了半年多了,像前半年一樣,仍看不到一絲光明,我對那個世界的光明早已不在抱有任何希望
青春是個燃著的煙頭,我只輕輕抽了一口,她就燒的燙了手,陣陣灼痛,蔓延在清醒以后。沒有一根煙可以燒的長久,就像沒有一份青春能夠挽留,當煙灰碎了一地,繼而被風無情的吹走,我們才聲嘶力竭的哭喊,卻連自己也找不到理由。站在青春的尾巴上,我點了一支
左手青春,右手年華會有一天,我會長滿蒼白的發,依靠用檀木編織的搖椅上。回憶在陽光下,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只記得,曾發生過這樣的事。也不只是在別人身上發生的,還是在自己身上。只記得,曾發生過這樣的事。"記得的都
迷人的君子蘭我家有一盆美麗的君子蘭,它擺放在我家沙發旁的茶幾上,我很喜歡它。種君子蘭的那個花盆很精美,那是媽媽去花鳥市場精心挑選出來的。它由兩個大小不一樣的花盆組合而成,其中那個大一點兒的花盆像一朵盛開的郁金香,里面那個小一點兒
我其實一個不太喜歡花,尤其是家花的人。家花雖說各有品格,各有特色,但總沒有野花的那種自由奔放、火熱……雖說本人不喜歡家花,但家中也養了幾盆,有顏面嬌柔的含笑,高貴典雅的君子蘭,剛毅而又不失溫馨的米蘭,純樸敦實的八寶樹,垂涎欲滴的百合……
老師家的客廳窗臺上。擺著一盆長勢茂盛的君子蘭。君子蘭栽種在一個白色瓷盆里。白色的瓷盆下面如同一排倒立的牡丹花瓣,中間是蘭草圖案,上面是一排小格子,花與盆組成一個絕妙和諧的風景。我走進君子蘭花,開始仔細地觀察它。君子蘭底下的葉子
說牡丹、芍藥、康乃馨、君子蘭、郁金香,等等,經過園丁們的培育,竟出現了一個又一個絕色的品種,給人們的生活增添了無限情趣。可是,像炎帝園這樣,把大自然中的景象原汁原味地搬進城市公園中來,我還是第一次見到。也許是物以稀為貴吧,我感到這種在
紫羅蘭開花了去年7月我來南充工作,在居家的樓下發現樓道陽臺水泥板上垂下的紫羅蘭被人扯斷扔在了樓梯門口。看著那幾株干瘦的紫羅蘭泛著生命的紫色,我心生愛憐,將它們帶回家栽種在陽臺的花盆里。紫羅蘭從此在我家陽臺上安營扎寨。每天下班
法布爾的《蟬》不是散文,是一篇說明文。《昆蟲記·蟬》共有“蟬和蟻”、“蟬的地穴”、“蟬的音樂”、“蟬的卵”四部分。作者用生動活潑、風趣形象的語言,詳細闡明了蟬的生活習性,具體介紹了蟬從卵到幼蟲,從幼蟲到成蟲的生長過程。希望能幫
《蟬》虞世南是唐初著名書法家,官至秘書監,封永興縣子,人稱“虞永興”。這首詩可能是他受唐太宗知遇之恩而作,所以詩中的蟬是一種清高尊貴的形象。首句“垂緌飲清露”表面上是寫蟬的形狀與食性,實際上是運用比興手法,暗示自己的顯要身份和清廉
(1)蟬聲響亮而高遠,古往今來,那“知了,知了”的鳴唱,曾使情感豐富而細膩的詩人們寫下了諸多優美動人的詩篇。“秋蟬鳴樹間,玄鳥逝安適?”(玄鳥,即燕子)(《古詩十九首·明月皎夜光》)“鳴蟬厲寒音,時菊耀秋華”(潘岳《河陽縣作二首)“哀蟬無留響,叢雁鳴云
蟬在樹上整日地嘶唱,我在樹下整日地靜聽。我想你多像我的伊人整日地寄我以相思。我整日冥想那的美麗、善良的眼睛。天地寬大。真能給我們這樣一種咫尺天涯的相廝相守么!?讓我們像在這季節的樹枝上與樹枝下一樣,能真正感受人世的美麗。如花上
我們在傾聽中成長。走進沸騰的生活,需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前,在人流中,在小巷的深處,在高樓的頂端,在奔馳的列車上,在溫馨的小家里,只要你愿意,隨時隨地都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音:傾聽街頭那個修鞋老人闡述他對人生的精辟看法
相關范文如下:假如我是一只蟬假如我是一只蟬,我的命運就是在泥土里埋藏17年,換回來的卻只有三個月,我不怕,為了見到光明,我愿意付出任何代價。我在土地下已經待了半年多了,像前半年一樣,仍看不到一絲光明,我對那個世界的光明早已不在抱有任何希望
笑雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人。轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的
中考散文閱讀的解題技巧一、散文的特點內容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。形式上:(1)以個人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一