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我們在傾聽中成長。
走進沸騰的生活，需要一雙傾聽的耳朵。
在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的頂端，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要你愿意，隨時隨地都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋老人闡述他對人生的精辟看法；傾聽一個重病患者坦然面對生命的告白；傾聽那個屢遭磨難又屢次崛起的男人悲壯的經歷；傾聽那個成功人士擲地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些用汗水和智能浸...
轉載請注明出處華閱文章網 » 以聽蟬為題的作文記敘文或散文
假如我是一只蟬300字散文
相關范文如下：假如我是一只蟬假如我是一只蟬，我的命運就是在泥土里埋藏17年，換回來的卻只有三個月，我不怕，為了見到光明，我愿意付出任何代價。我在土地下已經待了半年多了，像前半年一樣，仍看不到一絲光明，我對那個世界的光明早已不在抱有任何希望
冰心散文《笑》的閱讀題答案是什么
笑雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的
如何分析散文閱讀中的語言特點和寫法
中考散文閱讀的解題技巧一、散文的特點內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一
急求一散文閱讀題類型如下謝謝
參考答案：1、（4分）⑴點明正是放風箏的好時光；⑵觸景生情，自然引出下文對童年的回憶。2、（6分）⑴第⑦段寫放風箏失敗的體驗，與前兩段寫放風箏成功的快樂，都是童年生活的真實反映；⑵使童年的生活更有情趣；⑶使文章內容更加豐富。3、（4分）⑴放風箏承載著
考場做散文閱讀題的技巧
高考散文閱讀題的解題技巧散文是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體，它通過一個十分精粹、親切的形式，表現作者對于人生或自然的感悟。若能抓住散文自身的特點來思考有關的測試要求，散文閱讀題的解答還是有技巧可言的。一、整體感知文章的
安于途中散文閱讀題及答案
（1）從起點到終點，其距離就是途中。（2）感覺生命總是在途中。就像候鳥，總是從南飛到北，又從北飛到南；就像泉水，總是從溪流入河，又從河流入海；就像花草，總是從春長至夏，又從夏長到秋。是的，自從離開起點以后，生命就總是在途中，在時間與空間的途中。而且不管
散文閱讀題對文章題目的理解
婦人不知有花，是因為一種類似於身在此山中的常態使然。像日升日落，潮漲潮消一樣，固然美妙，但若是朝夕相對，則難免化為生活中的一種常態，使人不覺地忽略。桐花在這里指代一種活躍在我們生命中，卻被我們無意間忽略的事物。我覺得可以指代很多，比如
寫景抒情作文題目《聽,蟬鳴》
《聽,蟬鳴》回憶童年的夏天，這仿佛是一個充滿“吱吱吱”的蟬鳴的夏天。整個夏天溢滿了蟬聲，一個蟬的世界，一個知了的音樂盛會，讓每一個夏天都變得有味。一個夏天，一直蟬鳴。——題記每當夏日來臨的時候，窗外便會響起永不停歇的蟬鳴聲，整個城市
寫一篇贊蟬的散文或詩
蟬在樹上整日地嘶唱，我在樹下整日地靜聽。我想你多像我的伊人整日地寄我以相思。我整日冥想那的美麗、善良的眼睛。天地寬大。真能給我們這樣一種咫尺天涯的相廝相守么！？讓我們像在這季節的樹枝上與樹枝下一樣，能真正感受人世的美麗。如花上
收集描寫蟬的詩歌和散文
（1）蟬聲響亮而高遠，古往今來，那“知了，知了”的鳴唱，曾使情感豐富而細膩的詩人們寫下了諸多優美動人的詩篇。“秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適？”（玄鳥，即燕子）（《古詩十九首·明月皎夜光》）“鳴蟬厲寒音，時菊耀秋華”（潘岳《河陽縣作二首）“哀蟬無留響，叢雁鳴云
蟬虞世南改寫成散文
《蟬》虞世南是唐初著名書法家，官至秘書監，封永興縣子，人稱“虞永興”。這首詩可能是他受唐太宗知遇之恩而作，所以詩中的蟬是一種清高尊貴的形象。首句“垂緌飲清露”表面上是寫蟬的形狀與食性，實際上是運用比興手法，暗示自己的顯要身份和清廉
法布爾的《蟬》是一篇什么散文
法布爾的《蟬》不是散文，是一篇說明文。《昆蟲記·蟬》共有“蟬和蟻”、“蟬的地穴”、“蟬的音樂”、“蟬的卵”四部分。作者用生動活潑、風趣形象的語言，詳細闡明了蟬的生活習性，具體介紹了蟬從卵到幼蟲，從幼蟲到成蟲的生長過程。希望能幫
凄美的散文和關于青春的散文
如果是散文的話，還要凄美的青春散文，那我推薦LZ去看一本曉寒的《四月之殤》。故事還可以，我只看了一半，感覺還不錯，希望LZ能去看看。
有關青春的詩句,散文
青春是個燃著的煙頭，我只輕輕抽了一口，她就燒的燙了手，陣陣灼痛，蔓延在清醒以后。沒有一根煙可以燒的長久，就像沒有一份青春能夠挽留，當煙灰碎了一地，繼而被風無情的吹走，我們才聲嘶力竭的哭喊，卻連自己也找不到理由。站在青春的尾巴上，我點了一支
假如我是一只蟬300字散文
相關范文如下：假如我是一只蟬假如我是一只蟬，我的命運就是在泥土里埋藏17年，換回來的卻只有三個月，我不怕，為了見到光明，我愿意付出任何代價。我在土地下已經待了半年多了，像前半年一樣，仍看不到一絲光明，我對那個世界的光明早已不在抱有任何希望
冰心散文《笑》的閱讀題答案是什么
笑雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的
如何分析散文閱讀中的語言特點和寫法
中考散文閱讀的解題技巧一、散文的特點內容上：是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經驗，通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質的發現、認識。形式上：（1）以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一
摘抄100字的好段落(不是作文)
六月，七月，只是簡單地讀去，便有了夏的氣息。是朗朗的晴日，遠天膨脹的大片云朵，刺目的光線里，一件被晾起在風中的白襯衫。是雷雨的傍晚，和雨后彌漫的青草香，是一抹彩虹，一只蜻蜓，一篇在雨聲里寫下的日記。小甲蟲爬過我的窗紗，門外的墻角處幽幽地開著
急求一散文閱讀題類型如下謝謝
參考答案：1、（4分）⑴點明正是放風箏的好時光；⑵觸景生情，自然引出下文對童年的回憶。2、（6分）⑴第⑦段寫放風箏失敗的體驗，與前兩段寫放風箏成功的快樂，都是童年生活的真實反映；⑵使童年的生活更有情趣；⑶使文章內容更加豐富。3、（4分）⑴放風箏承載著
考場做散文閱讀題的技巧
高考散文閱讀題的解題技巧散文是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體，它通過一個十分精粹、親切的形式，表現作者對于人生或自然的感悟。若能抓住散文自身的特點來思考有關的測試要求，散文閱讀題的解答還是有技巧可言的。一、整體感知文章的
安于途中散文閱讀題及答案
（1）從起點到終點，其距離就是途中。（2）感覺生命總是在途中。就像候鳥，總是從南飛到北，又從北飛到南；就像泉水，總是從溪流入河，又從河流入海；就像花草，總是從春長至夏，又從夏長到秋。是的，自從離開起點以后，生命就總是在途中，在時間與空間的途中。而且不管
散文閱讀題對文章題目的理解
婦人不知有花，是因為一種類似於身在此山中的常態使然。像日升日落，潮漲潮消一樣，固然美妙，但若是朝夕相對，則難免化為生活中的一種常態，使人不覺地忽略。桐花在這里指代一種活躍在我們生命中，卻被我們無意間忽略的事物。我覺得可以指代很多，比如