林徽因與徐志摩是戀愛關系，兩人十分欣賞對方，但是并沒有結婚。
1921年，16歲的林徽因游歷歐洲，在英倫期間，結識了當時正在英國留學的徐志摩。
當時徐志摩已是一個兩歲孩子的父親。
林徽因被徐志摩淵博的知識，風雅的談吐、英俊的外貌所吸引。
而徐志摩也被林徽因出眾的才華與美麗所吸引，對她評價甚高，為林徽因寫過很多情詩。
擴展資料：
林徽因主要貢獻：
同梁思成一起用現代科學方法研究中國古代建筑，成為這個學術領域的開拓者，為中國古代建筑研究奠定了堅實的科學基礎。
20世紀20年代末期，時任東北大學建筑系副教授的林徽因參加了由張學良出資發起的征集東北大學校徽圖案大獎賽，林徽因設計的“白山黑水”圖案一舉奪魁，拿下本次比賽的最高獎金。
徐志摩主要貢獻：
他的詩字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優美，神思飄逸，富于變化，并追求藝術形式的整飭、華美，具有鮮明的藝術個性。
他的散文也自成一格，取得了不亞于詩歌的成就。
參考資料來源：百度百科——林徽因
參考資料來源：百度百科——徐志摩
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徐志摩初識林徽因是在風景如畫高貴寧靜的倫敦康橋，那年，他24歲，而她只有16歲。思想上的溝通、感情上的融和、對詩情的理解、對秋天的感懷使兩顆年輕的心不斷靠攏。徐志摩燃燒的眸子里寫滿了對林徽因的眷戀——也許，從現在起，愛、自由、美將成
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開場白：詩是文學基本體裁之一。《詩大序》：“詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。”詩和歌的不同之處是：詩以誦為主，歌以唱為主，所謂詩要誦其言，歌要詠其聲。詩多為有感而作。詩是一種最普遍的藝術，如陽光一般灑落在人類社會的每一個角落結束詞：希
開場語：甲：敬愛的老師乙：親愛的同學們合：大家下午好！甲：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。乙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。甲：一個個故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發著馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲
敬愛的老師，親愛的同學們大家好！我是主持人Xxx。詩歌是我們古今人類智慧的結晶，今天，在這場詩歌朗誦會中，讓我們一起盡情的欣賞詩歌的美好吧！接下來請聽······大自然是多么的美好，曾有多少詩人，沉靜在這其中，為她提筆寫下一首首詩篇。接下
破舊的庭院里有一個背陰的六級臺階，因年久失修，地面下沉，水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷，不知何時開始，縫陷里竟長出幾株不知名的小植物。開春了，先是冒出嫩綠色的小芽，一點點、一簇簇，然后就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小，毫不顯眼，許多
愛——一種最原始但又永恒的情感。愛猶如黑暗中的一片光明；愛就像沙漠中的一泓清泉；愛好似孤島上的一艘小船；愛又仿佛是寒冬中的一縷陽光。愛——一種不可名狀但又無處不在的情感。父母對孩子的愛，是不求回報的付出；夫妻之間的相愛，是一生一世
郭沫若和徐志摩、林徽因二人沒有直接關系。郭沫若和徐志摩基本同時學成回國，住在同一城市上海，卻無緣結交。兩人的交集僅有一場回國之后由眼淚引發的筆墨官司。而徐志摩和林徽因曾經是戀人關系，不過兩人后來分手了。兩人分手后，林徽因嫁給了
徐志摩寫給林徽因的第一首詩是：《草上的露珠兒》顆顆是透明的水晶球，新歸來的燕兒，在舊巢里呢喃個不休;詩人喲!可不是春至人間，還不開放你創造的噴泉，嗤嗤!吐不盡南山北山的璠瑜，灑不完東海西海的瓊珠，融和琴瑟簫笙的音韻，飲餐星辰日月的光明!詩
初見畫家許一川作品《你是人間四月天》，仿佛有一個清麗可人，超凡脫俗的民國少女朝我輕盈地走來，如沐春風。她笑顏動人，笑起來臉上露出兩個淺淺的酒窩，她身輕如燕，小巧玲瓏，身上散發出高雅別致的氣息，是個典型的江南美女.殊不知，這個美貌與智慧、
這首詩叫做《你去》，原文如下：你去，我也走，我們在此分手；你上哪一條大路，你放心走，你看那街燈一直亮到天邊，你只消跟從這光明的直線！你先走，我站在此地望著你，放輕些腳步，別教灰土揚起，我要認清你的遠去的身影，直到距離使我認你不分明，再不然我就叫響你
■寫給母親的詩作者：冰心母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我又想起
①從句式入手常見的幾種句式表達效果為；1疑問句，吸引讀者，制造懸念2設問句，提醒注意，引發思考3反問句，加強語氣4感嘆句，抒情強烈。答題格式；這是個..........句，表達了........（作用）②從修辭角度入手答題格式；運用..........的修辭手法，寫出了...
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那
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1、水利局就是現在的水務局，政府的水行政主管部門，主要搞水利工程建設管理，防汛抗旱，水資源管理，給排水，工程建設，河湖治理保護等。在職責區域內，負責開發、利用、節約、保護、管理水資源防治水害等的管理。2、自來水公司歸水利局管理，負責本地區
漫步回憶中的年華路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當時的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當時每種感情都可能有一點吧。在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時被遺忘的記憶，在此時此
林徽因傳簡介：相會康橋藍色的布萊頓海灣神秘的郵箱海上情思傷痛與撫慰馬尼浦王的女兒風情綺色佳血液的滋味跨越大洋的婚禮羅曼的歸途奠基花期的愿望志摩之死八寶箱的奧秘建筑的詩意彼岸的友情太太客廳三晉大地的回聲硤石，硤石來今雨軒梅真
我覺得兩者的區別還是比較大的。首先，張清平版《林徽因傳》比較詳細，文筆自然流利，偏寫實風。并且寫作態度認真負責，寫作過程中參考大量文獻，將林徽因這個人勾勒得生動詳實。而白落梅版的《林徽因傳》，我覺得完全不能夠稱為傳記，書中有大量不符
我說你是人間的四月天笑聲點亮了四面風輕靈在春的光焰中交舞著變換。你是四月早天里的云煙。黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕。那娉婷。你是。鮮艷。百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你象
《再別康橋》作者：徐志摩輕輕的我走了,正如我輕輕的來；我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘；波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖；在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉
《再別康橋》是一首優美的抒情詩，就像一曲優雅動聽的輕音樂，節奏舒緩流暢，和諧自然，伴隨著詩人情感的起伏跳躍，旋律優美柔和，輕盈委婉而略帶憂傷，撥動著廣大讀者的心弦，呈現出音樂美的特征。一、旋律優美。旋律是音樂外在美的一個重要因素，它就像
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