華閱文章網月之光輝
文/香草
迷蒙中
偶望清靈明月，
她仿佛在訴說：
絆腳石也會引指前方。
抬頭仰望星空，
夜空中的星辰，
勉勵著我。
我懂得，
成功，
是要用努力去挽回，
不是畏懼挫折，
不是苦嘆失敗！
也許失敗就是那么一瞬，
也許成功就是那么一剎，
在那一時刻抓住成功，
才是最佳的選擇！
要努力，要進取，
要腳踏實地地向前走；
幸運女神在微笑，
她一直一直等待著你，
凝望月的光輝！
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青春贊歌暖風吹過的季節，天空清澈如洗柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地年輕的生命在土壤里蠕動勃發的樂曲在心里流淌年輕的我們，擁有不變的誓言年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方起跑線上，出發的那一刻起，就注定我們要追著東升的朝陽剛
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短篇勵志詩歌朗誦稿
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月
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長篇勵志詩歌朗誦稿
1.《向遠方》作者：彭藝林時光的海面島嶼起伏，載滿欲望的舢板，歷經了連綿的風險，盲目綻放的浪花。自有它的孤獨，盛開與凋謝同樣迅速，起伏不止的波濤，呼吸越加急促。命中注定失落的啞劇，只不過是浪花一簇，向著巖石撞擊，顯得義無反顧。直到沖垮生命的
以思念老師為話題的作文含線索,記敘文
你在我最空虛的時候安慰我，我熟視無睹，當我蘇醒過來，明白這點點感情，你卻又消失的無影無蹤。我在追尋著昔日的身影，卻屢屢失敗。驀然回首中，你卻在燈火闌珊處，編織著我們的點點滴滴，那樣一絲不茍，那樣仔細。我一直在用腳步丈量著我們的距離，遠隔千
關于描寫景物作文的開頭
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聆聽西藏扎西達娃太陽冬天的上午，西藏高原萬里無云，蔚藍色的天空陽光熾烈。一群群的人在屋外坐著曬太陽，無論你形容他們呆若木雞也罷，昏昏沉沉也罷，憨頭憨腦也罷，他們并不理會外人的評價。重要的是，你別站在他們面前擋住了陽光。沐浴在陽光下，人
描寫西湖雪景的片段
<<西湖的雪景>>從來談論西湖之勝景的，大抵注目于春夏兩季；而各地游客，也多于此時翩然來臨--秋季游人已暫少，入冬后，則更形疏落了。這當中自然有所以然的道理。春夏之間，氣溫和暖，湖上風物，應時佳勝，或"雜花生樹，群鶯亂飛"，或"浴晴鷗鷺爭飛，拂袂荷風
描寫西湖的雪的詩句
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（蘇軾）孤蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。——蘇軾《夜泛西湖五絕》孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不
描寫西湖雪的詩句
1、《重別西湖》唐代詩人李紳原文：雪欺春早摧芳萼，隼勵秋深拂翠翹。繁艷彩毛無處所，盡成愁嘆別溪橋。譯文：春花開了，卻又下去雪來，鷹隼在寒秋撫著寒翠的枝條。那些翎毛花鳥呢？只能像你我一樣，憾別在溪橋之側。2、《冬至后西湖泛舟》唐代詩人李郢
關于西湖雪景的古詩句
一，《冬至后西湖泛舟》唐：李郢原文：一陽生后陰飆竭，湖上層冰看折時。云母扇搖當殿色，珊瑚樹碎滿盤枝。斜汀藻動魚應覺，極浦波生雁未知。山影淺中留瓦礫，日光寒外送漣漪。崖崩葦岸縱橫散，篙蹙蘭舟片段隨。曾向黃河望沖激，大鵬飛起雪風吹。釋義：冬至
描寫荷花與琴聲的散文
時光之筆寫暖了六月的美麗，聽風兒在窗外呢喃，仿佛在說槐花謝了，荷花紅了，那些溫潤的故事在六月天里生動了。再美好的風景也會隨著季風而遠去，而那些曾經綻放的風情像碧玉一般泊在心里，無法抹去，也無法釋懷。我以靜默等云朵從我的眼前飄過，是誰說
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關于梅花的詩歌和歌曲
卜算子.詠梅陸游驛外斷橋邊寂寞開無主已是黃昏獨自愁更著風和雨無意苦爭春一任群芳妒零落成泥碾作塵只有香如故.卜算子·詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞，反其義而用之。風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭
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